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Unternehmen im Umbruch : Wissen und Können im sozialen Kontext /

Kraft, Susanne. January 2006 (has links) (PDF)
Techn. Univ., Diss.--Darmstadt, 2005.
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Dezentrale Finanzpolitik und Modellunsicherheit eine theoretische Untersuchung zur Rolle des fiskalischen Wettbewerbs als Wissen generierender Prozess

Schnellenbach, Jan Unknown Date (has links) (PDF)
St. Gallen, Univ., Diss., 2003
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The returns to schooling and ability during the early career : evidence on job market signaling, employer learning and post-school investments /

Lange, Fabian. January 2004 (has links) (PDF)
Ill., Univ. of Chicago, Dep. of Economics, Diss.--Chicago, 2004. / Kopie, ersch. im Verl. UMI, Ann Arbor, Mich.
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Selbstgesteuertes Lernen und Produktinnovation : Bedingungen für permanente Kompetenzentwicklung im Innovationsbereich /

Kaltenegger, Johanna. January 2008 (has links)
Zugl.: Berlin, Techn. Universiẗat, Diss., 2008.
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Knowledge structures and performance /

Mahnke, Volker. January 2000 (has links)
University, Diss.--St. Gallen, 2000.
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Der Essay als Medium von Lernprozessen

Haslinger, Josef 04 June 2018 (has links)
German academic writing most commonly ignores not only the reader but also the author, which leads to a rather extravagant stylistic tone. The personal essay, as Lopate describes it and as it has been practiced from Montaigne on, still doesn’t enjoy the status it deserves in German academic writing. It shows a way of dealing with one’s authorship that opens up numerous subject-related values of (not only) literary writing.
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Bildungseinrichtungen für Medizinphysiker:innen: Räumlicher Bezug zu Kliniken und die Wirkung auf den Lernprozess

Shmyrko, Konstantin 23 November 2023 (has links)
Der Studiengang Medizinphysik hat das Ziel, die Studierenden optimal auf das immer wichtiger werdende Berufsfeld Physik in der Medizin vorzubereiten. In dieser wissenschaftlichen Arbeit werden Studiuminhalte von „Medizinphysik“ analysiert und davon architektonische und städtebauliche Entscheidungen abgeleitet. Dabei wird untersucht wie der räumliche Bezug der Lehrorte zur Klinik einen Einfluss auf den praktische Teil des Lernprozesses hat. Die Modulübersichten und Organisation des Studiums geben dabei Aufschluss über die aktuellen Räumlichkeiten und notwendiger Ausstattung der Lehrorte. Daraus werden Typologien abgeleitet, die die aktuelle Situation bezüglich der Lage von Campus- und Unterrichtsgebäude zeigt. Mithilfe von Interviews mit Studierenden konnten die Typologien mit der Zufriedenheit und den Wünschen von Studierenden verglichen werden.
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Essays on learning in repeated game and evolving interaction structures /

Hanaki, Nobuyuki. January 2003 (has links) (PDF)
NY, Columbia Univ., Graduate School of Arts and Sciences, Diss.--New York, 2003. / Kopie, ersch. im Verl. UMI, Ann Arbor, Mich. - Enth. 3 Beitr.
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Essays in industrial organization /

Lee, Sanghoon. January 2003 (has links) (PDF)
NY, Columbia Univ., Graduate School of Arts and Sciences, Diss.--New York, 2003. / Kopie, ersch. im Verl. UMI, Ann Arbor, Mich.- Enth. 3 Beitr.
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Lernen und das Andere / Hochschuldidaktische Erkenntnisse zur Anwendung des Konzeptes der Alterität auf Lehr- und Lernprozesse im akademischen Kontext / Learning and otherness / Findings on why and how to use the concept of alterity when approaching academic teaching and learning settings

Thielsch, Angelika 07 June 2019 (has links)
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