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Association entre les habiletés motrices et de traitement de l'information sensorielle et les comportements adaptatifs chez les enfants avec un trouble du spectre autistique de haut niveau (TSA-HN) ou un trouble du déficit de l'attention et hyperactivité (TDAH)Mattard-Labrecque, Carolanne 03 1900 (has links) (PDF)
L’association entre les diagnostics de trouble du spectre autistique de haut niveau (TSA-HN) et de trouble du déficit de l’attention et hyperactivité (TDAH) est fréquente, bien qu’il s’agisse de diagnostics mutuellement exclusifs. Les études comparatives des habiletés sensorielles, motrices et adaptatives auprès de ces deux clientèles sont rares. L’étude visait à comparer les habiletés sensori-motrices et les comportements adaptatifs des enfants avec un diagnostic de TSA-HN + TDAH avec ceux ayant un TDAH ou un TSA-HN seul, et à déterminer l’association entre les habiletés sensori-motrices et l’autonomie. Trente-quatre enfants, âgés de 5 à 14 ans (TSA-HN+TDAH : 13, TDAH : 17, TSA-HN : 4) ont été évalués avec le Profil sensoriel, le Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, 2nd editition (BOT-II) et l’Adaptive Behavior Assessment System, 2nd edition (ABAS-II). Les enfants avec un TSA-HN+TDAH présentent plus d’atteintes sensorielles, motrices et adaptatives que ceux avec un TDAH. Le niveau d’autonomie est corrélé avec de meilleures habiletés sensorielles et motrices. Des interventions adaptées aux déficits sensori-moteurs permettraient potentiellement d’améliorer l’autonomie de ces enfants. / The association between attention deficit and hyperactivity disorder (ADHD) and high functioning autism spectrum disorder (HFASD) is frequent even though they are considered as mutually exclusive diagnosis. Studies comparing sensory, motor and adaptive skills between these two diagnoses are rare. The study aimed to compare sensory processing, motor skills, and adaptive behaviors in children with a diagnosis of HFASD + ADHD to children with HFASD or ADHD alone, and to determine the relation between sensorymotor skills and adaptive behaviors. Thirty-four children, aged 5-14 years (HFASD + ADHD: n = 13, ADHD: = 17, HFASD: n=4) were evaluated with the Sensory profile, BOT-II and ABAS-II. Compared to children with ADHD alone, children with HFASD + ADHD had poorer sensory processing, motor skills and adaptive behaviors. For all children, increased autonomy in self-care was correlated with better sensory and motor skills. Interventions aiming to improve sensory and motor skills could help to increase autonomy in self-care.
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Optimisation des substituts cutanés et vasculaires reconstruits par génie tissulaire : étude du comportement biomécaniqueGauvin, Robert 04 1900 (has links) (PDF)
Tableau d'honneur de la FÉS
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Modulation de la réponse rétinienne par l'histoire lumineuse récente ou la mélatonine chez le sujet sain ou affecté du trouble affectif saisonnierGagné, Anne-Marie 02 1900 (has links) (PDF)
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Caractérisation des cellules satellites chez des personnes ayant une maladie pulmonaire obstructive chroniqueThériault, Marie-Eve 03 1900 (has links) (PDF)
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Dégénérescence et régénération musculaires associées à l'infection au Mycobacterium ulceransHoungbedji, Germain 05 1900 (has links) (PDF)
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The multisystemic burden of chronic obstructive pulmonary disease: a longitudinal studyGalesanu, Roxana Gabriela 03 1900 (has links) (PDF)
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Relation entre l'exposition à l'acrylamide par l'alimentation, les marqueurs de dose interne et les cassures à l'ADN lymphocytaire chez des adolescents montréalaisBrisson-Gauthier, Benjamin 12 1900 (has links) (PDF)
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Construction d'une paroi de vessie par génie tissulairePerron, Émilie 04 1900 (has links) (PDF)
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Relation entre les malocclusions dento-squelettiques et les scolioses idiopathiques adolescentes : un projet piloteGarnier, Fabrice January 2007 (has links)
Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.
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La stomatite prothétique pédiatriqueMecheri, Mohanned January 2004 (has links)
Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.
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