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Reflexos do mestrado em Museologia : 10 iniciativas culturais no Museu Municipal de AroucaDuarte, João Paulo da Rocha January 2012 (has links)
O estágio que originou este relatório decorreu no Museu Municipal de Arouca que como o próprio nome indica, é um museu tutelado pela respettva Câmara Municipal. Assim, está especialmente focado nas questões e especificidades locais e municipais, desenvolvendo toda a sua ação museológica em função da preservação e divulgação dos vários tipos de património local, do conhecimento e dos saberes, das memórias, dos modos de vida de várias gerações que fizeram e ainda fazem parte de Arouca. Tendo em conta todo o conjunto de conhecimentos e noções adquiridos ao longo do primeiro ano deste mestrado em Museologia, é de todo interessante o seu cruzamento com a realidade local e cultural de Arouca, aplicando-os da melhor forma possível em função da dinamização e maximização do raio de atuação do museu. Por isso, numa primeira fase deste relatório é apresentado e documentado todo o trabalho realizado na instituição durante o período de permanência e estágio (contexto enquadrador e objetivos do estágio, descrição e pormenores das 10 iniciativas culturais no Museu Municipal de Arouca), bem como a respetiva avaliação e considerações de todo esse trabalho de índole museológico e cultural. Relativamente à fase final, são tecidas algumas reflexões e observações pessoais sobre a instituição que gentilmente acolheu este estágio, analisando, de forma objetiva, as potencialidades e limitações do museu, para se concluir todo este trabalho prático e de investigação com uma proposta de atuação que minimize as lacunas existentes e potencie ao máximo o raio de atuação cultural do museu municipal no futuro.
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A essência vital da energia : Parque Energia XXISantos, Sandra Maria Ribeiro January 2010 (has links)
No princípio era a Luz, o Sol como génese de toda a existência. A essa estrela se deve toda a vida e energia que “habitam” a Terra. Desde cedo, o Homem utilizou essa omnipresença energética, que, inicialmente não conseguiu dominar. A sua evolução física, cognitiva e tecnológica permitiu-lhe apropriar-se dessas forças imensas da Natureza e, durante milhões de anos, foi descobrindo novas formas de as explorar em seu proveito. A consciência de que algumas dessas fontes são findáveis, e de que a exploração sem regra se torna uma ameaça para a sustentabilidade do planeta, traz, hoje, uma reflexão que deverá traduzir-se numa atitude de respeito pela Terra e na concretização de soluções sustentadas para o aproveitamento e transformação energética. É esta mensagem que procuramos transmitir através de um projecto museológico e interpretativo que incide sobre a génese da energia, a sua natureza, e relação desta com o Homem.
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Forma, função e simbologia na joalharia : viagem através da colecção de Marta Ortigão SampaioTeixeira, Vera Patrícia Moreira January 2010 (has links)
O conteúdo deste trabalho resulta da investigação realizada no âmbito do estágio e que proporcionou a abertura a vários campos de estudo. Estes campos, se separados, nada representavam uns para os outros. Contudo, neste relatório, temos a linha condutora que os unificou: o trabalho realizado para uma instituição. Este foi o ponto de partida. A primeira abordagem vai abranger temas como museologia, coleccionismo e inventário, numa clara aproximação ao nosso estágio, e que constituem elementos fundamentais para a formação da unidade museológica em questão. Na segunda parte, a joalharia. Através da colecção patente na Casa-Museu Marta Ortigão Sampaio, pretendemos, apresentando tabelas como ferramentas, analisar as formas mais utilizadas, tanto como talhe principal da peça, como dos ornamentos que estas, maioritariamente comportam. Em simultâneo, faremos achegas às simbologias e significações destas, envolvendo-as num ambiente místico. Contudo, antes disso, aproximamo-nos da joalharia, através da sua história e evolução estética, que percorreram séculos, e que foram vitimas das descobertas técnicas e do gosto.
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Objectos da colecção arqueológica do Museu Nacional Soares dos Reis : estudo e mediaçãoCouto, Sónia Alexandra de Castro January 2011 (has links)
Esta dissertação assenta no estudo de um conjunto de objectos arqueológicos da reserva do Museu Nacional Soares dos Reis, e visa estabelecer o seu percurso histórico e contextualização arqueológica até à chegada a este museu. Para o seu estudo foi necessário numa primeira abordagem o estudo das origens do Museu, o que pressupôs recuar até aos primórdios da museologia nacional e de toda a conjuntura política em torno da salvaguarda do património da época. A investigação científica em torno de colecções museológicas constitui uma mais-valia no sentido que permite dar visibilidade a objectos que doutra forma permaneceriam no desconhecimento do público. O resultado obtido neste estudo foi materializado em fichas de estudo e numa proposta de mediação cultural deste conjunto de artefactos, assente na concepção de um projecto expositivo, ainda que abordado numa perspectiva mais teórica.
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Atuação do museu enquanto sistema aberto : uma realidade possívelTerra, Gulhermina de Melo January 2013 (has links)
A investigação aqui empreendida defende a necessidade das organizações museológicas atuarem de forma integrada na sociedade em que se inserem, cumprindo o papel social exigido na atualidade. Apresenta, também, o processo comunicacional bilateral como a forma mais apropriada à atuação dos museus, bem como, as vantagens do uso das tendencias de gestão contemporânea para o funcionamento dos mesmos, já que o desenvolvimento social necessita ser visto como a base dos museus contemporâneos. Por acreditar neste facto, a partir do ano 2000, o Museu Eugenio Teixeira Leal/Memorial do Banco Econ6mico - METLIMBE, localizado na freguesia de Pelourinho, concelho de Salvador/Brasil, tomou o desafio de se aproximar do meio em que e parte integrante, no caso, dos moradores da Favela Nova Esperança, de modo a oferecer urn suporte que garantisse a melhoria da qualidade de vida da população. Para averiguar se é de facto possível para os museus atuarem de forma integrada com a cornunidade, esta investigação passou a considerar o referido Museu como objeto de estudo. Assirn, pelo método de estudo de caso, baseado em entrevistas e questionários aplicados aos colaboradores e gestores do museu, bem como aos representantes dos grupos de visitantes que fizeram uso desse espaço museal, como as crianças, maes, jovens voluntarios, ex-estagiários, instituições educacionais e ONG's, procurou-se compreender, nao só a forma de atuação do museu, mas tambem a imagem que esse Museu tem perante o meio ao qual e parte integrante. Como resultado, obtém-se uma análise sobre a importância da relação museu-comunidade para o real cumprimento do papel social das organizações museológicas. Esta investigação torna-se, especialmente, relevante para a análise do processo reflexivo, que envolve o papel e a função social dos museus na atualidade, procurando contribuir para um aumento de qualidade na prática museológica.
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Museus : recurso electrónico : objectos de desejo? : desafios de comunicação com públicos periféricosFaro, Susana January 2006 (has links)
De apanágio de elites a espaço público, democrático e acessível, o museu percorreu um longo caminho, reforçando a sua vocação e afirmando a sua missão. É hoje um espaço de ideias, de múltiplas interpretações e diversificados discursos. Cresceu como um objecto de desejo. Mas poderá o museu ser para todos um objecto de desejo? O museu conhece os seus públicos, actuais e potenciais? Identifica as suas necessidades e expectativas? Qual a relevância do museu e qual a pertinência da sua actuação para os públicos? Será o museu verdadeiramente inclusivo e acessível, abolindo as barreiras que produzem efeitos exclusivos nas comunidades? Qual a razão de se detectarem ausências sistemáticas nos públicos dos museus, remetendo repetidamente para uma periferia franjas específicas da população (numa cumulatividade de exclusão social e cultural)? A investigação que desenvolvemos pretendeu abordar a questão do museu como espaço de acessibilidade e como desafio de comunicação, desafio esse a estudar em função de públicos que denominamos de periféricos. O trabalho, estruturado ao nível da recepção, pressupõe, pois, na sua génese, uma dimensão antropológica: a relação com o outro, a troca, a partilha. Alicerçou-se em estudos de caso, tendo como palco o Porto e como espaço privilegiado de análise o Museu do Carro Eléctrico, ao nível da oferta. Do outro lado, enquanto públicos periféricos aos museus, a aproximação foi feita a cinco grupos: imigrantes do leste da Europa; grupo de mulheres e de jovens de entre populações em situações de maior vulnerabilidade sócio-económica; grupo de terceira idade; e grupo portador de deficiência visual. (...)
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Fundamentos epistemológicos da museologia: uma proposta ao problema curricularNazareth, Gilson do Coutto 26 July 1991 (has links)
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Previous issue date: 1991 / We wish to answer in the present work the following questions: what is Museology? What distinguishes Museology among the related disciplines in the same knowledge field? Which are Museology's epistemological foundations? And finally, why has Museology become such a technical subject in Brazil? (A fact that ends up by excluding museologists from managerial positions in their own area.). The educational question is embedded into the epistemological question. We' consider our main subject through several different aspects; one might even call them 'successive visions': the way museological education at the college level appears in the midst of its historical circumstances; the ideology behind the first (and for a long period, only) museology course in the country; its record up to recent times; its two curricula and their relation to the contemporary educational system as well as with respect to its subjects. We also study the museum's historical development from its beginnings until today. Those first approaches to our subject showed us that Museology lacks a clear epistemological foundation. Again, those manifold visions have allowed us to develop adequate concepts and categories in order to establish those foundations. We have then ordered the domain of knowledge that pertains to Museology and from that ordering we have extracted methodological principles related to similar constructs within a Philosophical Anthropology. With the help of concepts taken from the Philosophical Anthropology of Jolif, we have finally been able to give a foundation to our methodological principles, therefore allowing Museology to be developed in a sufficiently sound way so that we can even propose a college-level curriculum or our discipline out of that foundation, and such that we can finally look at Museology as a research domain with an interdisciplinary foundation. / O objetivo deste trabalho é responder as perguntas: o que é museologia, o que a diferencia dos outros saberes, isto é, quais são os seus estatutos epistemológicos, porque a Museologia assume no Brasil aspecto predominantemente técnico o que afasta, quase sempre seus profissionais dos postos de comando e/ou decisão na área que lhe é afeta. O tema educacional está imbricado na problemática epistemológica. O tema é abordado através de diferentes aspectos e sucessivas visões: - como o Curso de Museus se inseriu no contexto histórico que lhe deu origem, a longa proposta ideológica do então único Curso de Museus do país, o desempenho deste mesmo curso de sua fundação até os dias de hoje, duas divisões de seus currículos uma quanto a sua coerência ou não com cada momento educacional e outra quanto aos conteúdos. O museu sua gênese e desempenho mundial até hoje. Estas primeiras aproximações nos levaram a constatar faltar à Museologia a evidenciação de seus estatutos epistemológicos, princípios e categorias, que a mostrasse como um saber diferenciado. Aquelas múltiplas visões nos permitiram chegar aos conceitos adequados, na área, para nosso trabalho. Passamos a ordenar o assunto por campos e destes extraímos princípios museológicos e reconhecemos estes como relacionados com a Antropologia Filosófica. Levantamos as Categorias de Antropologia Filosófica contidas nas obras de Jolif e conectamos aqueles 'Princípios Museológicos' com estas categorias. Passamos, assim, a ter uma correlação Museologia/ Antropologia Filosófica que ~ permite a Museologia desenvolver-se estruturadamente passando a ter 'background' para sustentar uma proposta de ensino universitário e de formação superior para o profissional de museologia e para consequentemente sustentar a pesquisa, a reflexão e a decisão nas lides e no desenvolvi menta contínuo do saber diferenciado: Museologia.
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O objecto e os museus de medicina : aprofundamento de um modelo de estudoFaria, Sónia Castro January 2009 (has links)
Esta dissertação insere-se no âmbito de reflexão, estudo e interpretação do objecto médico, seu progresso e diversidade, com o objectivo de desenvolver um modelo de análise que materialize a sua participação nas diversas acções que ilustram a sua evolução e desenvolvimento nas ciências da saúde e a sua utilidade de aplicação na sociedade, promovendo assim uma visão transversal e global do mesmo. Procurou-se enquadrar num primeiro momento a sua análise através da reflexão do objecto no contexto da cultura material e sua construção de sentidos em contextos museológicos. Numa vertente de enquadramento científico pretendeu-se abordar as dinâmicas da ciência quanto aos seus paradigmas e sua particularização ao nível do exercício da medicina, concluindo esta abordagem com a evolução de posicionamento dos museus de medecina ao nível nacional e internacional. Num terceiro momento, explanou-se o projecto do Museu do Centro Hospitalar do Porto ao nível da história da instituição, das suas colecções e eixos de acção, culminando com a aplicação prática numa metodologia de análise ponderada tendo por base a respectiva compreensão da natureza das colecções médicas e a extracção do maior número de significações da tipologia do espólio em estudo. De entre os resultados obtidos destaca-se a criação de um inovador sistema de classificação do objecto médico tendo em conta a sua tranversalidade, plurifuncionalidade e a sua utilização complexa.
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Relatório de estágio no English HeritageAlmeida, Joana Filipa Tuna de January 2010 (has links)
O presente relatório de estágio diz respeito a uma experiência profissionalizante decorrida entre Janeiro e Julho de 2010 na organização English Heritage, no Reino Unido, ao abrigo do Programa Erasmus. No âmbito de desenvolver capacidades e competências na área da conservação preventiva, este foi inserido na equipa de conservadores de colecções (Collections Conservation Team), e as suas actividades foram seguidas num processo contínuo de aprendizagem e integração. O desenvolvimento do estágio explorou novos horizontes na área de estudo, quer pelo conhecimento de novas técnicas e métodos de investigação, ou pela simples aplicação prática de outros já conhecidos. O estágio foi direccionado para as áreas de manutenção de propriedades históricas e monitorização e controlo ambiental nas mesmas, tendo em perspectiva a preservação das colecções aí alojadas, assim como do próprio edifício. Mas a experiência foi mais abrangente, conhecendo-se uma realidade profissional distinta, na qual a organização e cooperação desempenham papéis determinantes para que seja possível progredir sustentadamente na área da conservação patrimonial.
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O coleccionismo em José RégioPinhal, Teresa Sofia Santos January 2011 (has links)
José Régio assumiu-se como um coleccionador apaixonado. O efeito dessa sua obsessão foi uma colecção numerosa de objectos sacros e profanos, na sua maioria de raiz popular, que preenchem varias divisões das suas duas casas, situadas nas terras que mais o marcaram profundamente: Vila do Conde e Portalegre. O acto de coleccionar representava para ele muito mais do que um simples hobby, como se poderia, inicialmente, ser levado a pensar, em virtude da sua carreira nas letras ter sido bem mais reconhecida pelo público em geral. Trata-se, na verdade, de um processo continuo e metódico, testemunhado por todos os que com ele mais de perto privaram, e que se insere no universo do coleccionismo e da valorização da cultura material. Foi um coleccionador fetichista, atormentado por esta obsessão que se liga directamente com uma outra: o crer não crendo em Deus. O mundo interior de Régio e aqui questionado, construindo-se um discurso narrativo que possa descodificar o imaterial presente nas suas colecções, estabelecendo uma relação directa com o seu eu. Na linha de horizonte deste trabalho esta a possibilidade de ler Régio através das suas colecções, percepcionando aquilo que poderíamos chamar a sua distinção individual.
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