För vissa är graffiti konst, för andra är det ett tecken på förlorad kontroll. För mig är det ett redskap för att mötas.  Jag har delat in mitt examensarbete i två delar. Den första behandlar visionen jag baserat mitt arbete på. Den andra handlar om design och placering av de fysiska paviljongerna.  I den första delen har jag utgått ifrån ett scenario där den fysiska arkitekturen återspeglas i ett virtuellt gallerisystem jag get namnet Gallery Wall. Denna del finns bara på idébasis men har varit utgångspunkt då jag formgivit mina paviljonger.  Jag har skapat fem olika paviljongstyper som tillsammans på ett teoretiskt plan utgör en och samma virtuella huvudform. I, eller rättare sagt på, paviljongerna ges tillfälle för vem som helst att måla och presenteras sin gatukonst.  Min förhoppning är att mina paviljongtyper skall inspirera andra att bygga egna varianter som alla är del av Gallery Wall. Systemet är tänkt att vara open source.  Jag vill också med mitt arbete ifrågasätta och belysa vad som får visas upp och värdesätts inom konstvärlden och i samhället.  Mitt examensarbete är baserat på en dröm som förhoppningsvis i framtiden blir verklighet.

Detta examensarbete handlar om att aktivera hamnområdet intill Vadstena slott och väcka historien till liv genom att på nytt ge platsen en hamnpaviljong. Sedan 1850talet fram till för tio år sedan, har det under två perioder funnits en hamnpaviljong intill slottet och vallgraven. Den nya paviljongen bestående av restaurang, utställning, hamnfaciliteter och bastu, är baserad och inspirerad av platsens rika arkitektoniska omgivning och förflutna. Paviljongen är separerad till tre volymer men där ett skärmtak knyter dem tillsammans, skapar en spänning och möte mellan dem. De publika mellanrummen skyddar från väder och vind. Paviljongen underordnar sig slottet i storlek och uttryck och ska upplevas publik och tillgänglig i sin karaktär. Parkstråket har förlängts och leder igenom de två större volymerna, för att skapa ytterligare en publik känsla och öppning till platsen. / This thesis project is about activating the harbour area next to Vadstena Castle, and bringing history to life by creating a new harbour pavilion. Since the 1850s until ten years ago, there has during two periods been a harbour pavilion next to the castle and the ditch. The new pavilion containing restaurant, exhibition, harbour facilities and a sauna, has been based and inspired by the place’s rich architectural surroundings and past. The pavilion has been separated into three volumes, but where an outdoor roof connects them together, creates a collaboration and a meeting between them. The gaps in between the volumes protects from weather and wind. The pavilion subordinates itself to the castle in size, expression and color and is perceived accessible and public in its character. The park path has been extended and leads in through the two larger volumes for a public character and another opening to the site.

Paviljong är ett kandidatprojekt inom Arkitektur, där uppgiften varit att gestalta en förskola i Solna utanför Stockholm.Projektet Paviljong har sin utgångspunkt i den aktuella debatten och kritiken som finns från flera håll om barnens bortglömda plats i stadsplaneringen. Planerandet av ny bebyggelse fokuserar i första hand på att maximera bostadsbyggandet och olika bostadsexploatörer lägger beslag på stadens mest attraktiva tomter. Detta har lett till att många förskolor ofta får ta plats i bottenvåningar på bostadshus och dela innergården med boenden i huset. Den delade gården blir den enda utomhusmiljön för barnen och ofta i form av en inhängnad utsläppsgård. Alternativet blir ofta containerlösningar, baracker eller fint omdöpta till ”paviljonger”. Baracker började användas som en akut lösning för att de är snabba och effektiva sätt att ge plats åt alla barn i staden, men ”paviljongerna” har tyvärr blivit en allt mer utbredd lösning, och namnbytet hintar om att byggnadssättet blivit mer regel än undantag. Sammantaget är det en förskola speglat av tiden och problematiken vi lever i. Som förhoppningsvis erbjuder barnen och pedagogerna en mer inspirerande förskolepaviljong än de som finns runt om i landet idag. / Pavilion is an bachelor project in Architecture, where the task was to design a nursery school in Solna, outside Stockholm. The project has its starting point in the current debate and criticism childrens forgotten place in urban planning. The planning of new settlements focuses primarily on maximizing housing and various residential developers are hogging the city’s most attractive sites. The alternative for preschools is often container solutions, sheds, or as they recently was renamed as ”pavilions”. The sheds began as an emergency solution because they are fast and efficient way to make room for all the children in the city, but the ”pavilions” has unfortunately become an increasingly widespread solution, and the change of name hints that the typology has become more ordinary than just a few years ago. Overall, it's a preschool reflected by time and the problems we live in. That will hopefully offer the children and the educators a more inspirational preschool pavilion than those found around the country today.

<p><strong>Syfte:</strong> Bakgrunden till uppsatsen är Gavlefastigheters frågor om problematiken med paviljonger. Syftet med denna uppsats är att hjälpa Gavlefastigheter med beslut angående deras paviljonger, som de nu hyr. Vi undersöker vad som är lönsamt, att hyra eller köpa, för att sedan utveckla konkreta mål för framtida beslut. Vi uppmärksammar även de problem som kan uppkomma angående dessa frågor.</p><p> </p><p><strong>Metod: </strong>Vi har arbetat efter en kvalitativ metod då den överensstämmer bäst med vår undersökning och då vi även inspirerats av hermeneutiken som har varit vårt arbetssynsätt. Vi har samlat in fakta genom primärdata i form av samtalsintervjuer och sekundärdata genom litteratursökningar. Empirin och teorierna har analyserats och sedan lett fram till slutsatserna.</p><p> </p><p><strong>Resultat & slutsats: </strong>Vi har anpassat en beräkningsmall och kommit fram till att Gavlefastigheter ska köpa tre av de fyra objekt som ingått i beräkningarna. Vår slutsats är att man framförallt måste fördjupa sig i varje enskilt objekt och bedöma från fall till fall vad som är lämpligt, i hänseendet köpa eller hyra, då många faktorer spelar in. Arbetet har också lett fram till en vägledning för framtida investeringsbeslut.</p><p><strong> </strong></p><p><strong>Förslag till fortsatt forskning:</strong> Vi tycker det skulle vara intressant att vidare jämföra nybyggnation i jämförelse med hyra eller köpa paviljonger. Det skulle även vara intressant att se om det finns någon andrahandsmarknad för begagnade paviljonger. Våra begränsningar har gjort att det inte finns med någon känslighets- och likviditetsanalys i arbetet vilket vi därför lämnar till fortsatt forskning.</p><p> </p><p><strong>Uppsatsens bidrag: </strong>Syftet med uppsatsen är att hjälpa Gavlefastigheter med beslut angående deras paviljonger. Vi har gett dem en vägledning och slutsatser från våra beräkningar som vi hoppas att de kommer att ha nytta av i framtiden. Vi tror även att andra kommuner kan ha nytta av vår undersökning.</p>

Syfte: Bakgrunden till uppsatsen är Gavlefastigheters frågor om problematiken med paviljonger. Syftet med denna uppsats är att hjälpa Gavlefastigheter med beslut angående deras paviljonger, som de nu hyr. Vi undersöker vad som är lönsamt, att hyra eller köpa, för att sedan utveckla konkreta mål för framtida beslut. Vi uppmärksammar även de problem som kan uppkomma angående dessa frågor.   Metod: Vi har arbetat efter en kvalitativ metod då den överensstämmer bäst med vår undersökning och då vi även inspirerats av hermeneutiken som har varit vårt arbetssynsätt. Vi har samlat in fakta genom primärdata i form av samtalsintervjuer och sekundärdata genom litteratursökningar. Empirin och teorierna har analyserats och sedan lett fram till slutsatserna.   Resultat &amp; slutsats: Vi har anpassat en beräkningsmall och kommit fram till att Gavlefastigheter ska köpa tre av de fyra objekt som ingått i beräkningarna. Vår slutsats är att man framförallt måste fördjupa sig i varje enskilt objekt och bedöma från fall till fall vad som är lämpligt, i hänseendet köpa eller hyra, då många faktorer spelar in. Arbetet har också lett fram till en vägledning för framtida investeringsbeslut.   Förslag till fortsatt forskning: Vi tycker det skulle vara intressant att vidare jämföra nybyggnation i jämförelse med hyra eller köpa paviljonger. Det skulle även vara intressant att se om det finns någon andrahandsmarknad för begagnade paviljonger. Våra begränsningar har gjort att det inte finns med någon känslighets- och likviditetsanalys i arbetet vilket vi därför lämnar till fortsatt forskning.   Uppsatsens bidrag: Syftet med uppsatsen är att hjälpa Gavlefastigheter med beslut angående deras paviljonger. Vi har gett dem en vägledning och slutsatser från våra beräkningar som vi hoppas att de kommer att ha nytta av i framtiden. Vi tror även att andra kommuner kan ha nytta av vår undersökning.

Det här examensarbetet undersöker arkitektur som ett medel att förhöja en naturupplevelse. Det utforskar hur en byggnad kan fungera som ett pedagogiskt verktyg som genom kunskap inspirerar och underlättar för besökaren att upptäcka mer av miljön. Studier av rumsliga samband, materialitet och visuella kopplingar har resulterat i en vertikal rörelse genom det 28 meter höga besökscentrum som överblickar den omgivande naturen och dess olika naturtyper.Kopplade till utställningarna i naturumet finns paviljonger utplacerade i respektive naturtyp, vilka fungerar som utposter med information och specifika aktiviteter. De sex utposterna syns från respektive naturtyps utställningsplan i naturumstornet och fungerar som stationer i en rundvandring genom området, där besökare lockas att undersöka naturen på egen hand.Området är en av Naturvårdsverket föreslagen nationalpark, vars mosaik av naturtyper samverkar till en unik miljö. Naturumet är placerat mitt i skogen, i ett av de två provbrott som gjorts här i planerandet av ett större kalkbrott på platsen. Kontrasten mellan uppbruten mark och gammal urskog ger intressanta förutsättningar för arkitekturen, som hjälper till att berätta om den pågående konflikten mellan industrins exploateringsintressen och naturvårdens bevarandeintressen. / This master thesis explores architecture as a means to enhance the experience of nature. It investigates how a building can serve as an educational tool that through knowledge and facilities inspire visitors to discover more of the environment. The study of spatial relations, materiality and visual connections results in a vertical movement through a 28 meter high visitor centre, that overviews the surrounding nature and its different habitat types.In addition to the exhibitions in the visitor centre, pavilions are placed in each habitat, functioning as outpost with information and specific activities connected to them. The six outposts are visible from the lookouts in the central tower and linked together as milestones on a hike through the area, where visitors are urged to explore nature on their own.The area on northern Gotland is one of the EPA:s proposed National parks, in which a mosaic of habitats interact and create a unique environment. The Visitor center is placed in the forest, in one of the two tests quarries dug here in planning of a large limestone quarry. The contrast between the ruptured ground and the old wild-wood give interesting conditions for the architecture and helps telling the story about the pending conflict between industrial exploitation and nature preservation.