Diss. (sammanfattning) Uppsala : Uppsala universitet, 2005. / Härtill 4 uppsatser.

Made available in DSpace on 2015-04-22T22:14:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lionela Correa.pdf: 1636607 bytes, checksum: 83e46a87bd7d311464876eb93bb8b37d (MD5) Previous issue date: 2011-10-31 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas / Quality of life theme is gaining interest in health in last decades. Because has proved a powerful tool for investigating and assessing patients, therapeutic interventions, and services in health. This study aimed to evaluate the quality of life of people with traumatic spinal cord injury based on the perception of the injured spinal cord. The subjects were individuals with SCI living in the Manaus city, which were affected by the injury in the period 2000 to 2010 and received at the Getulio Vargas University Hospital - HUGV. The instrument used to measure quality of life was the subject of the Portuguese version of the World Health Organization Quality of Life - Bref. A questionnaire was also applied to characterize socio-demographic subjects as well as knowing the causes of trauma and time of injury. It was examined the level of functional independence of the subjects through the Functional Independence Measure - FIM. Data analysis was performed using descriptive statistics and correlate the variables, age, gender, functional independence, socioeconomic status, time of injury, the sequel to the quality of life of individuals we used the Spearman correlation coefficient. The results showed a level of quality of life mean, and between the domains of quality of life those who had lower satisfaction among its facets were areas: social and environmental. In general the domain with the lowest score was the environmental field. When I checked whether there was correlation between the presenters that the only correlation was the age, the younger the better the assessment of quality of life perhaps better social integration on the part of the newest. We conclude that the factors that lead to an assessment of quality of life to a negative level are external factors, in other words, something that is not inherent in disability or deficit but inherent to environmental conditions. Keywords: quality of life, spinal cord injury, personal satisfaction. / O tema qualidade de vida vem ganhando interesse na área da saúde nas últimas décadas. Por se mostrar um ótimo indicador de satisfação em vários aspectos da vida para investigar e avaliar pacientes, intervenções terapêuticas, e serviços na área da saúde. Esse estudo teve por objetivo avaliar a qualidade de vida de pessoas com lesão medular traumática com base na percepção do lesado medular. Os sujeitos da pesquisa foram indivíduos com lesão medular traumática, residentes na cidade de Manaus, que foram acometidos pela lesão no período de 2000 a 2010 e que deram entrada no Hospital Universitário Getúlio Vargas - HUGV. O instrumento utilizado para mensurar a qualidade de vida dos sujeitos foi a versão em português do World Health Organization Quality of Life Bref. Também foi aplicado um questionário sócio demográfico para caracterizar os sujeitos bem como conhecer as causas do trauma e tempo de lesão. E foi averiguado o nível de independência funcional dos sujeitos através do questionário de medida de independência funcional MIF. A análise dos dados foi realizada por meio da estatística descritiva e para correlacionar as variáveis, idade, gênero, independência funcional, condição socioeconômica, tempo de lesão, sequela com a qualidade de vida dos sujeitos foi utilizado o coeficiente de correlação de Spearman. Os resultados apontaram para um nível de qualidade de vida médio, e entre os domínios de qualidade de vida os que apresentaram menor satisfação entre suas facetas foram os domínios: social e ambiental. De um modo geral o domínio que apresentou menor escore foi o domínio ambiental. Ao verificarmos se existia correlação entre as variáveis a única que apresentou correlação foi a idade, quanto menor a idade melhor a avaliação de qualidade de vida talvez por uma melhor inserção social por parte dos mais novos. Concluímos que os fatores que levam a uma avaliação de qualidade de vida para um nível negativo são fatores externos, ou seja, algo que não é inerente a deficiência ou déficit, mas inerente às condições ambientais

The purpose of this qualitative study was to explore intern's perspectives on how the professional environment impacts their well-being. In-depth, semi-structured interviews were conducted in March and April of 2009 with seventeen interns from residency programs in a variety of specialties at an urban teaching hospital. Investigators coded interview transcripts line-by-line, and identified recurrent themes through an iterative process of analyzing tagged quotations. Three themes (each with three sub-themes) characterized aspects of the professional environment that interns perceived as impacting their well-being: 1) high-quality education (workload, work hours, and quality and quantity of teaching), 2) professional development and satisfaction (making a meaningful contribution to patient care, positive feedback and extrinsic reward, and balance of autonomy and supervision), and 3) social and emotional support from colleagues (feeling supported by the residency program, cooperative team environment, and intern community). These aspects of the professional environment have the potential to significantly impact intern well-being, and should be taken into consideration when developing new systems, interventions and policies to improve the well-being of interns.

Diss. (sammanfattning) Stockholm : Karolinska institutet, 2007. / Härtill 4 uppsatser.

Thesis (M.P.H.M. (Primary Health Care Management))- - Mahidol University, 2005.

Thesis (Ph. D.)--University of Alabama at Birmingham, 2007. / Title from first page of PDF file (viewed June 30, 2007). Includes bibliographical references (p. 194-206).

Submitted by Marlene Santos (marlene.bc.ufg@gmail.com) on 2018-09-03T17:49:33Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Elson Gonçalves de Andrade - 2017.pdf: 2217097 bytes, checksum: 4ccbfaf5c277537de480ad9b73a08cb7 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2018-09-04T11:38:07Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Elson Gonçalves de Andrade - 2017.pdf: 2217097 bytes, checksum: 4ccbfaf5c277537de480ad9b73a08cb7 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-04T11:38:07Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Elson Gonçalves de Andrade - 2017.pdf: 2217097 bytes, checksum: 4ccbfaf5c277537de480ad9b73a08cb7 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2017-02-14 / Introduction: Medical education needs to go through reflections regularly so that we can reflect on what kind of professionals and that profile is required for adequate preparation to the labor market. So it is important not only ethical reflection and technology, but also in the way you learn the disciplines of medical training. A realistic assessment should include a participatory assessment of satisfaction that can enable the debate between servers - teachers and técnicos-, but as well as students who are the most important link - if not essential - the reason for the existence of the University. Objectives: To analyze the level of satisfaction of the students of the Faculty of Medicine, Federal University of Goiás in relation to discipline Operative Technique, focusing on satisfaction with the teachers attitudes, perception of infrastructure, equipment and human resources, as well as teaching teaching the surgical technique of discipline on the menu. Methods: it was initially performed a literature review concerning the Brazilian educational guidelines about the area and operative technique as well as the latest research in the last 10 years, based on the database between the years 2003-2015. Then was administered questionnaire with Likert Scale duly registered with the Committee of Ethics in Research of the UFG and Platform Brazil students from the Technical discipline operative in the last school month. Data from 71 students were then stored in spreadsheets and analyzed using Epi-Info 7.1. After analysis of the data was carried out discussion of the data obtained and compared with the existing literature and characterize the level of students' satisfaction with the surgical technique of discipline. Results: it was found that most of the students are female, aged 20-21 years old who spend up to 2 hours weekly to study the subject and 64.8% only sometimes refer to literature indicated. It was also observed that the discipline of Operative Techniques attended the expecatativas of 85.91% of students and 88.73% positively evaluated the discipline. The evaluation area Infrastructure Course and Instructional Resources, obtaining the highest dissatisfaction frequencies at level 1 and level 2 by the students. Conclusion: It is suggested the need to update the bibliography indicated on the menu of course, recommending also the need for greater investment in physical facilities of discipline and improvements in the area observed a positive satisfaction rating at the level of excellence for the area assessment human resources, indicating the maintenance of the monitoring program in the discipline as well as the performance of technical and administrative staff and especially the qualification of the teaching staff, which was the most highly rated by students with 95.78% satisfaction positive. / Introdução: A educação médica necessita passar por reflexões regularmente, para que possamos refletir sobre que tipo de profissionais e quais habilidades são necessárias para um adequado preparo ao mercado de trabalho. Por isso é importante não somente a reflexão ética e técnica, mas também no modo como se aprende as disciplinas da formação médica. Uma avaliação realista deve compreender uma avaliação participativa da satisfação que possa viabilizar o debate entre os servidores (docentes e técnicos), bem como dos estudantes que constituem o elo essencial da razão da existência da Universidade. Objetivos: verificar o nível de satisfação dos estudantes da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Goiás em relação à disciplina de Técnica Operatória, enfocando na satisfação em relação às três grandes áreas de avaliação: Atuação específica docente, Infraestrutura e recursos didáticos, Aulas ministradas, Recursos humanos e Notas de avalição geral da disciplina de técnica operatória. Métodos: foi realizado inicialmente uma revisão da literatura acerca dos estudos em educação médica relativos à área de técnica operatória, bem como das pesquisas mais recentes nos últimos 10 anos, com base em bancos de dados entre os anos de 2003-2016. Em seguida foi aplicado questionário baseado na Escala de Likert devidamente registrado no Comite de Ética em Pesquisa da UFG e na Plataforma Brasil aos estudantes da disciplina de Técnica operatória do segundo semestre de 2015. Os dados obtidos de 71 estudantes foram então armazenados em planilhas eletrônicas e analisados no Programa Epi-Info 7.1. Após a análise dos dados foi realizada discussão dos dados obtidos e comparados com a literatura existente e que caracterizassem o nível de satisfação dos estudantes em relação a disciplina de técnica operatória. Resultados: verificou-se que a maior parte dos alunos são do gênero feminino, com idade entre 20-21 anos de idade, que dedicam semanalmente até 2 horas ao estudo da disciplina e que 64,8% apenas consultam às vezes a bibliografia indicada. Observou-se ainda que a disciplina de Técnicas Operatórias atendeu as expecatativas de 85,91% dos estudantes e que 88,73% avaliaram positivamente a disciplina. A área de avaiação Infraestrutura da Disciplina e Recursos Didáticos, obtendo as maiores frequências de insatisfação no nível 1 e nível 2 por parte dos estudantes. Conclusão: Sugere-se a necessidade de atualização da bibliografia indicada na ementa da disciplina, recomendando-se ainda a necessidade de maiores investimentos nas instalações físicas da disciplina e melhorias na área de Verificou-se índice de satisfação positiva em nível de excelência para a área de avaliação Recursos humanos, indicando-se a manutenção do do Programa de Monitoria na disciplina, bem como da atuação do corpo técnico-administrativo e especialmente da qualificação do corpo docente, que foi o mais bem avaliado pelos alunos com 95,78% de satisfação positiva.

Orientador: Francisco B. Assumpção Junior / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-08-05T09:11:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Elias_AlexsandraVieira_M.pdf: 818829 bytes, checksum: 95e71403d9dbd2840c5004573eac0a5e (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: OBJETIVOS: Avaliar o índice de qualidade de vida (QV) em portadores de Transtornos Invasivos do Desenvolvimento, verificando se suas percepções de vida diferem ou não das percepções de crianças normais. PACIENTES E MÉTODOS: Foram estudadas 20 crianças autistas do sexo masculino, com idades entre 4 e 12 anos, submetidas à avaliação diagnóstica pela Escala de Traços Autísticos-ATA e pela Vineland Adaptive Behavior Scales, para que fossem incluídas na amostra somente crianças cujo índice de comportamento adaptativo tivesse pontuação igual e/ou acima de 70. A pesquisa teria de envolver autistas cujo perfil fosse compatível ao grupo controle. Os dados sobre QV foram obtidos pela Escala de Qualidade de Vida-AUQEI e comparados partir da aplicação da Vineland e da AUQEI em uma população de crianças normais, pareadas quanto a sexo e idade com o grupo experimental. RESULTADOS: Na avaliação da ATA, obteve-se uma média de 33,75 com desvio padrão de 4,95. Os índices da Vineland sugerem que crianças normais têm maior probabilidade de apresentarem nível de comportamento adaptativo adequado do que crianças autistas (p_valor=0,0196). Nos dados sobre QV, verificou-se que os índices gerais são iguais para ambos os grupos, indicando QV positiva, (p_valor=0,744). Nos subdomínios da AUQEI, referente a funções, família e férias, crianças autistas apresentaram índices normais de QV, e índice mais elevado, no que se refere à autonomia. Os resultados justificam-se na visão de que crianças autistas possuem a teoria da mente alterada, ou seja, apresentam déficits na capacidade de levar em consideração seu próprio estado mental, bem como os dos outros. Esses déficits na capacidade de inferir a respeito do que as pessoas pensam e sentem ocasionaria menor crítica de si e do mundo, permitindo que elas se auto-avaliem, de maneira mais positiva e satisfatória do que uma criança de mesma idade, não autista. Pois a criança normal, por ter uma teoria da mente preservada, se vê e vê o outro a vendo, fazendo avaliações e reavaliações de si mesmo. CONCLUSÃO: Crianças autistas quando avaliadas em sua percepção pessoal e não em termos de funcionalidade, apresentam índices de QV iguais aos índices de crianças normais / Abstract: OBJECTIVE: To evaluate the index of life quality (QV) in bearers of Including Upset of the Development, verifying if their life perceptions differ or not of the normal children's perceptions. METHODS: 20 autistic male children was studied , with ages between 4 and 12 years, submitted to the diagnostic evaluation by Autistics Traces -ATA Scale and for the Development Vineland's Scale, needing to obtain in this a quotient of superior development over 70, to allow them have their level of QV evaluated .The datas about QV were obtained by the Scale of Quality of Life-AUQEI and compared from the application of Vineland and of AUQEI in a population of normal children, resembling in the sex and in the age with the experimental group. RESULTS: In the evaluation of the ATA, was seen an average of 33,75 with standard deviation of 4,95.The indexes of Vineland suggest that normal children have larger probability to present level of appropriated adaptative behavior than autistic children (p_valor=0,0196). In datas about QV, it was verified that the general indexes are the same for both groups, indicating positive QV, (p_valor=0,744). In the sub domains of AUQEI, relating to the functions, family and vacations, autistic children presented normal indexes of QV, and higher index, in what refers to the autonomy. The results are justified in the vision that autistic children possess the theory of the altered mind, in other words, they present deficits in the capacity to take in his/her consideration own mental state, as well as the one of the other ones. Those deficits in the capacity to infer regarding the one that the people think and they sit down would cause critical minor of itself and of the world, allowing them to be solemnity-evaluated, in a more positive and satisfactory way than a child of same age, no autistic. Because the normal child, for having a theory of the preserved mind, is seen and she sees the other sells her, making evaluations and revaluations of himself. CONCLUSION: Children autistic when appraised in his/her personal perception and not in functionality terms, they present indexes of QV same to the normal children's indexes / Mestrado / Ciencias Biomedicas / Mestre em Ciências Médicas

Orientador: Anita Liberalesso Neri / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-21T18:29:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pinto_JulianaMartins_M.pdf: 1927683 bytes, checksum: b8702e2320c8c9352c95804216817a08 (MD5) Previous issue date: 2012 / Resumo: Objetivo: Este estudo teve como objetivo estudar relações entre variáveis sociodemográficas, doenças crônicas, sinais e sintomas, força de preensão manual, velocidade da marcha, participação social e satisfação global e referenciada a domínios em idosos da comunidade. Métodos: 2.472 idosos sem déficit cognitivo sugestivo de demência foram entrevistados sobre características sociodemográficas, condições de saúde, atividades avançadas de vida diária de natureza social e satisfação, e foram submetidos a medidas objetivas de força de preensão palmar e velocidade de marcha. Resultados: A idade média foi 72,2 '+ ou -' 5,5 anos e a renda média, 3,9 '+ ou -' 4,9 SM; 65,7% dos idosos eram mulheres, que apresentaram mais doenças e pior desempenho funcional, assim como os octogenários e os mais pobres. Foi observada maior participação social entre as mulheres do que entre os homens. Houve correlação entre desempenho funcional e participação social. Maior renda relacionou-se à maior satisfação com a memória, com a capacidade de solucionar problemas, com os serviços de saúde e com os meios de transportes. Associaram-se à baixa satisfação global ter três ou mais doenças (OR=2,14), problemas de memória (OR=1,76), baixa participação social (OR=1,73), baixa força de preensão palmar, baixa velocidade da marcha (OR=1,69), incontinência urinária (OR=1,54) e quedas (OR=1,34). Conclusão: Condições de saúde, desempenho funcional e participação social interagem na velhice e influenciam o bem-estar subjetivo, de modo que é importante intervir nos aspectos modificáveis dessas relações para favorecer a qualidade de vida e o bem-estar dos idosos / Abstract: Objective: This study was aimed at investigating relationships between sociodemographic variables, chronic diseases, signs and symptoms, grip strength, gait speed, social participation and life satisfaction and domain referenced satisfaction. Methods: 2,472 elderly people without cognitive impairment suggestive of dementia were interviewed about sociodemographic characteristics, health conditions, social advanced activities of daily living, global and domain referenced satisfaction, and had their grip strength and gait speed submitted to objective measurement. Results: Mean age of the sample was 72.2 '+ or -' 5.5 years and mean income was 3.9 '+ or -' 4.9 SM; 67% of the participants were women, who had more diseases, worse functional performance and greater social participation than men. The octogenarian and the poorest had worse functional performance and reduced social participation. It was observed correlation between functional performance and social participation. Higher income was related to satisfaction with memory, functional ability, health services and transports. Low satisfaction was associated with having three or more chronic diseases (OR = 2.14), memory problems (OR = 1.76), low social participation (OR = 1.73), low grip strength, low gait speed (OR = 1.69), urinary incontinence (OR = 1.54) and falls (OR = 1.34). Conclusion: Health, functional performance and social participation interact with subjective well-being, so it is important to intervene on modifiable aspects of these relations to promote quality of life and well being of the elderly / Mestrado / Gerontologia / Mestra em Gerontologia

The problem of this study was to determine the academic, personal, social, and financial level of satisfaction of the international students at North Texas State University. The subjects were 351 international students representing fifty-four different countries. These students were enrolled full time during the fall semester of 1981. The instrument used to gather the data was a questionnaire. The questionnaire was validated by a panel of experts and pretested on a small sample of international students.