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Principais problemas encontrados pelas mães de crianças entre cinco e oito meses, relativos à transição alimentar, atendidas em um serviço de puericultura do RecifeSilva dos Santos, Carmina January 2004 (has links)
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Previous issue date: 2004 / O estudo trata da transição alimentar de crianças entre cinco e oito meses,
atendidas em serviço de Puericultura do Recife, no período de abril a agosto
de 2003. Compõem esta dissertação: um artigo de revisão e um artigo
original, o qual apresenta os resultados obtidos através da pesquisa.
Identificar os lactentes de cinco a oito meses que estão sendo alimentados
segundo a orientação do Ministério da Saúde (M.S.), atendidos no Serviço
de Puericultura; detectar os principais problemas enfrentados pelas mães ao
iniciarem a dieta de transição, e identificar o tipo de orientação recebida
pelas mães, durante a consulta de enfermagem, para iniciar a transição
foram os objetivos propostos pelo estudo. Foram incluídas 101 mães de
crianças entre cinco e oito meses, em dieta de transição, que compareceram
à consulta de enfermagem com seus filhos no período acima citado. Estas
mães, antes da consulta, e após exposição sobre a pesquisa e assinatura do
termo de consentimento, responderam a um questionário elaborado e
aplicado pela pesquisadora, sendo a seguir encaminhadas, com suas
crianças, à consulta de enfermagem. Foi detectado que 79% das crianças
não estavam sendo alimentadas segundo as recomendações do Ministério
da Saúde e os principais motivos apontados pelas mães para esta não
adequação foram: a rejeição da criança ao alimento oferecido; as
orientações da avó, e a comodidade no preparo do mingau em relação à
alimentação salgada. Observou-se também que o enfermeiro foi o principal
orientador para a alimentação de transição, seguido da avó
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Puericultura na estratégia saúde da família : estudo observacionalPeixoto, Diana Cláudia Teixeira 12 December 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011-12-12 / The childcare, especially applied in the first two years of life, when the child is more
fragile, by its own constitution and immunity still in the process of maturation, should
be valued by doctors and nurses, competent professional to be pediatrics, because proper care at this stage of life influences throughout the individual's life. It was aimed to assess the aspects approached in a childcare consultation performed by physicians and nurses of the Family Health Strategy (FHS) according to what is recommended by the Ministry of Health. Descriptive, observational, non-participant, structured, cross-sectional research with quantitative approach, with a sample of 80 people in all the six executive offices in the city of Fortaleza Ceará , Brazil. Data collection occurred in three stages. At first there was the research presentation to the
professionals, the signing of the Informed Consent Term, scheduling visits to start the
observations and the checklist application for child care. In the second stage, the
structured interview was applied for professional characterization. And in the third, a
checklist of issues covered in childcare was performed. The results showed that in
the profile of the study population concerning social variables, there was the
prevalence of the 3rd Regional Executive Office, 31 (38.8%). 60 nurses (75.0%) aged
between 31 and 40 years, 48 (60.0%), specialist qualification, 54 (67.5%) and time in
family health from 6 to 10 years, 36 (45.0%). Regarding the physical examination, all
children were assessed. On the anthropometric features, there was prevalence of
non-assessment and non-orientation of heart girth, 54 (67.5%). On the eating habits
for children older than six months of life, there was the prevalence, eating habits,
does not apply 41 (51.3%) and vitamin A, does not apply 47 (58.8%). As for work
experience in the Family Health in years and the issues approached for the child's
development, resulted in non-presentation of statistical significance association,
since in none of the development factors presented 5% significance level. As for
reflections, there was prevalence of plantar grasp, assess 42 (52.5%). Concerning
the general guidelines, there was prevalence of assessment and/or orientation of oral
health 47 (58.8%), vaccines, assess and/or guides 69 (86.3%). We conclude that the
implementation through an instrument to guide the systematic childcare will help to
extend the approach to important and essential questions for all children and improve
knowledge, attitude and practice of pediatric professionals in Primary Health Care.
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"Aleitamento materno e Programa de Saúde da Família - A prática do aleitamento materno de crianças de 0 a 6 meses cadastradas em núcleos de saúde da família do município de Ribeirão Preto" / Breastfeeding and Family Health Program Breastfeeding practices among children under 6 months registered in Family Health Units in Ribeirão Preto city.Bongiovanni, Renata Giannecchini 31 August 2006 (has links)
O aleitamento materno é um dos principais instrumentos para a promoção da saúde infantil. O leite materno é o alimento completo para o crescimento e desenvolvimento das crianças até os 6 meses. O objetivo deste estudo foi avaliar as práticas do aleitamento materno entre as crianças de 0 a 6 meses cadastradas em Núcleos de Saúde da Família da cidade de Ribeirão Preto (SP) e caracterizar as mães quanto a variáveis socioeconômicas e demográficas, assistência prénatal e natal, às características dos recém-nascidos; verificar a associação do aleitamento materno exclusivo com as variáveis e analisar a duração do aleitamento materno exclusivo. Foi realizado inquérito domiciliar com uma amostra de 53 crianças, através de questionários, para caracterizá-las de acordo com as variáveis e verificar a duração do aleitamento materno exclusivo. Na análise da duração do aleitamento materno exclusivo e suas variáveis foi utilizada a curva de Kaplan-Meier. A duração mediana do aleitamento materno exclusivo foi de 70 dias. Encontramos associação positiva entre duração do aleitamento materno exclusivo e as seguintes variáveis: crianças nascidas em Hospital Amigo da Criança, não uso de chupeta, não uso de mamadeira, realização de puericultura em unidade de saúde da família. / Breastfeeding is one of the most important tools to promote childrens health. Breast milk is a complete food for childrens growth and development until the sixth month. The objective of this study is to evaluate the breastfeeding practices in Ribeirão Preto city, state of São Paulo (SP), Brazil and to characterize the mothers regarding social, economical and demographic variables, prenatal and natal assistance and newborn characteristics, verify the relation between variables and exclusive breastfeeding and also, verify the exclusive breastfeeding duration. A domiciliary inquire, through questionnaire, was fulfilled with a sample of 53 children, to characterize them according to the variables and to verify the duration of breastfeeding. In the analysis of the breastfeeding duration and its variables, the Kaplan-Meier curve was used. The median duration of exclusive breastfeeding was 70 days. We found positive association between exclusive breastfeeding duration and the following variables: born in Baby Friendly Hospital, no use of pacifiers, no use of bottle and children accomplishment in Family Health Units.
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"Aleitamento materno e Programa de Saúde da Família - A prática do aleitamento materno de crianças de 0 a 6 meses cadastradas em núcleos de saúde da família do município de Ribeirão Preto" / Breastfeeding and Family Health Program Breastfeeding practices among children under 6 months registered in Family Health Units in Ribeirão Preto city.Renata Giannecchini Bongiovanni 31 August 2006 (has links)
O aleitamento materno é um dos principais instrumentos para a promoção da saúde infantil. O leite materno é o alimento completo para o crescimento e desenvolvimento das crianças até os 6 meses. O objetivo deste estudo foi avaliar as práticas do aleitamento materno entre as crianças de 0 a 6 meses cadastradas em Núcleos de Saúde da Família da cidade de Ribeirão Preto (SP) e caracterizar as mães quanto a variáveis socioeconômicas e demográficas, assistência prénatal e natal, às características dos recém-nascidos; verificar a associação do aleitamento materno exclusivo com as variáveis e analisar a duração do aleitamento materno exclusivo. Foi realizado inquérito domiciliar com uma amostra de 53 crianças, através de questionários, para caracterizá-las de acordo com as variáveis e verificar a duração do aleitamento materno exclusivo. Na análise da duração do aleitamento materno exclusivo e suas variáveis foi utilizada a curva de Kaplan-Meier. A duração mediana do aleitamento materno exclusivo foi de 70 dias. Encontramos associação positiva entre duração do aleitamento materno exclusivo e as seguintes variáveis: crianças nascidas em Hospital Amigo da Criança, não uso de chupeta, não uso de mamadeira, realização de puericultura em unidade de saúde da família. / Breastfeeding is one of the most important tools to promote childrens health. Breast milk is a complete food for childrens growth and development until the sixth month. The objective of this study is to evaluate the breastfeeding practices in Ribeirão Preto city, state of São Paulo (SP), Brazil and to characterize the mothers regarding social, economical and demographic variables, prenatal and natal assistance and newborn characteristics, verify the relation between variables and exclusive breastfeeding and also, verify the exclusive breastfeeding duration. A domiciliary inquire, through questionnaire, was fulfilled with a sample of 53 children, to characterize them according to the variables and to verify the duration of breastfeeding. In the analysis of the breastfeeding duration and its variables, the Kaplan-Meier curve was used. The median duration of exclusive breastfeeding was 70 days. We found positive association between exclusive breastfeeding duration and the following variables: born in Baby Friendly Hospital, no use of pacifiers, no use of bottle and children accomplishment in Family Health Units.
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Vem com manual de instruções ? uma análise lingüístico-discursiva de dois manuais de puericultura / Is there a manual? a discoursive-linguistic analysis of two puericulture manualsRosane Fernandes Lira 30 September 2009 (has links)
Nossa dissertação objetiva compreender o que manuais de puericultura podem evidenciar a respeito da configuração da sociedade, ao longo dos tempos. O eixo central das discussões dessa pesquisa considera a noção de práticas discursivas, proposta por Maingueneau (1997, 2005, 2008), segundo a qual todos os planos do discurso estão integrados estão ligados às práticas sociais. Os manuais de puericultura que constituem nosso estudo são: A vida do bebê, de autoria do pediatra brasileiro Dr. Rinaldo De Lamare (1950, 7 edição; 2002, 41 edição) e Bebê: manual do proprietário, do pediatra norte-americano Dr. Louis Borgenicht e seu filho Joe Borgenicth (2005, 1 edição), traduzido para o português por Maria Alayde Carvalho. Nosso corpus é composto pelas capas, contracapas, sumários e introduções dos referidos livros. Com base na relação entre diferentes planos do discurso, buscamos verificar a constituição e os discursos que perpassam cada exemplar, priorizando a aplicabilidade da noção de práticas discursivas. As conclusões apontaram à identificação de diferentes práticas, formações e comunidades discursivas, relacionadas a cada manual / Our dissertation aims to understand what puericulture manuals may indicate of the society configuration throughout time. The core of this research is the concept of discoursive practices as proposed by Maingueneau (1997, 2005, 2008) who suggests all discoursive levels are integrated to social practices. Our study focus on the following books: A vida do bebê, by the brazilian pediatrician Dr. Rinaldo De Lamare (1950, 7th edition; 2002, 41st edition) and Bebê: manual do proprietário, by the North-American pediatrician Dr. Louis Borgenitch and his son Joe Borgenitch (2005, 1st edition), translated to Portuguese by Maria Alayde Carvalho. Our corpus is composed by the covers, summaries and the introductions of the before mentioned publications. Based on the relationship between diverse discourse levels, we tried to verify their constitution and the discourses that pervade each publication, highlighting the applicability of the notion of discoursive practices. The conclusions pointed towards the identification of different discoursive practices, discoursive formations and communities related to each manual
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Vem com manual de instruções ? uma análise lingüístico-discursiva de dois manuais de puericultura / Is there a manual? a discoursive-linguistic analysis of two puericulture manualsRosane Fernandes Lira 30 September 2009 (has links)
Nossa dissertação objetiva compreender o que manuais de puericultura podem evidenciar a respeito da configuração da sociedade, ao longo dos tempos. O eixo central das discussões dessa pesquisa considera a noção de práticas discursivas, proposta por Maingueneau (1997, 2005, 2008), segundo a qual todos os planos do discurso estão integrados estão ligados às práticas sociais. Os manuais de puericultura que constituem nosso estudo são: A vida do bebê, de autoria do pediatra brasileiro Dr. Rinaldo De Lamare (1950, 7 edição; 2002, 41 edição) e Bebê: manual do proprietário, do pediatra norte-americano Dr. Louis Borgenicht e seu filho Joe Borgenicth (2005, 1 edição), traduzido para o português por Maria Alayde Carvalho. Nosso corpus é composto pelas capas, contracapas, sumários e introduções dos referidos livros. Com base na relação entre diferentes planos do discurso, buscamos verificar a constituição e os discursos que perpassam cada exemplar, priorizando a aplicabilidade da noção de práticas discursivas. As conclusões apontaram à identificação de diferentes práticas, formações e comunidades discursivas, relacionadas a cada manual / Our dissertation aims to understand what puericulture manuals may indicate of the society configuration throughout time. The core of this research is the concept of discoursive practices as proposed by Maingueneau (1997, 2005, 2008) who suggests all discoursive levels are integrated to social practices. Our study focus on the following books: A vida do bebê, by the brazilian pediatrician Dr. Rinaldo De Lamare (1950, 7th edition; 2002, 41st edition) and Bebê: manual do proprietário, by the North-American pediatrician Dr. Louis Borgenitch and his son Joe Borgenitch (2005, 1st edition), translated to Portuguese by Maria Alayde Carvalho. Our corpus is composed by the covers, summaries and the introductions of the before mentioned publications. Based on the relationship between diverse discourse levels, we tried to verify their constitution and the discourses that pervade each publication, highlighting the applicability of the notion of discoursive practices. The conclusions pointed towards the identification of different discoursive practices, discoursive formations and communities related to each manual
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IMPLANTAÇÃO DA CONSULTA DE PUERICULTURA NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIAChagas, Cristiane Brito da Luz 24 April 2017 (has links)
Submitted by MARCIA ROVADOSCHI (marciar@unifra.br) on 2018-08-22T12:56:01Z
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Previous issue date: 2017-04-24 / The childcare is conceived as a prior action in health services. In this context, the study aims to implement the nursing appointment in puericulture for children from zero to two years old in the Family Health Strategy. For specific objectives, this study considered to: create an instrument for nursing appointments in puericulture for children from zero to two years old and to form nursing professionals about the use of such instrument in the attendance in puericulture. To attend the first specific objective a qualitative research was done, through a focal group technique, with the participation of nurses from three groups the Family Heath Strategy from a center occidental municipality in Rio Grande do Sul State, during the months of May and August 2016. For the second, a formation was done, in December form the same year, with the same population, about the nutritious aspects of children from zero to two years old. From the data resultant and codified by the discourse analysis there are three thematic categories: integral evaluation of the children in a FHS; Children’s home visits and context recognition and autonomy, resoluteness and empowerment of the Nursing professional. In relation to the formation given, there are two categories: Doubts and longings that permeates the nurse performance in the implementation of the appointment of puericulture and the Difficulties that permeate the effectiveness of the care with the infant nourishment. It is concluded that the knowledge of nurses from FHS concerning the nutritional aspects that might be followed and oriented in the evaluation of the zero to two-year-old child, should be deepen pointing to the need of permanent formation in the thematic to improve the quality of the assistance given to the child and his family. Through the research done, the data found, the discussions brought by the focal groups, as well as the moments of formation referring to nutritional aspects, it was built an instrument for the appointment of nursing in puericulture in FHS. The use of adequate methodologies in the nursing appointments in puericulture favors the adequate accompaniment once they guarantee to the infantile health an integral and effective care in the actions of health prevention and promotion. / A assistência à criança é concebida como uma ação prioritária nos serviços de saúde. Nesse contexto, com este estudo, objetiva-se implantar a consulta de enfermagem em puericultura na Estratégia de Saúde da Família para crianças de zero a dois anos de idade. Para tanto, elencaram-se os seguintes objetivos específicos: criar instrumento para consulta de enfermagem em puericultura para crianças de zero a dois anos e capacitar os profissionais enfermeiros quanto à utilização de instrumento para consulta em puericultura. Para atender ao primeiro objetivo específico, realizou-se uma pesquisa qualitativa, por meio da técnica de grupo focal, com a participação de enfermeiras de três equipes de Estratégia Saúde da Família de um município centro ocidental do estado do Rio Grande do Sul, no período de maio a agosto de 2016. Para o segundo, realizou-se uma capacitação, em dezembro do mesmo ano, com a mesma população, acerca dos aspectos nutricionais da criança de zero a dois anos. Dos dados resultantes e codificados pela análise de discurso, resultaram três categorias temáticas: Avaliação integral da criança em uma ESF; Visita domiciliar e re-conhecimento do contexto da criança; e Autonomia, resolutividade e empoderamento do profissional enfermeiro. Referente à capacitação realizada, emergiram duas categorias: Dúvidas e anseios do enfermeiro na implantação da consulta de puericultura e Dificuldades que permeiam a efetivação do cuidado com a alimentação infantil. Concluiu-se que o conhecimento dos enfermeiros de ESF a respeito dos aspectos nutricionais que devem ser acompanhados e orientados na avaliação da criança de zero a dois anos deve ser aprofundando, apontando para a necessidade de capacitação permanente na temática a fim de melhorar a qualidade do atendimento prestado à criança e sua família. A partir da pesquisa realizada, das discussões elencadas nos grupos focais, dos dados encontrados, bem como do que foi sinalizado no momento de capacitação referente aos aspectos nutricionais, construiu-se o instrumento para consulta de enfermagem em puericultura na ESF. A utilização de metodologias adequadas na consulta de enfermagem em puericultura favorece o acompanhamento da criança e garante à saúde infantil um cuidado integral e efetivo nas ações de prevenção e promoção da saúde.
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Assistência pré-natal e vigilância do crescimento infantil no contexto da Estratégia Saúde da Família em Queimadas, Paraíba, BrasilRocha, Ana Carolina Dantas 06 November 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-11-06 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Objectives: To evaluate the prenatal care and monitoring of child growth (structure, process,
data filling of Card/Child Health Record) in the context of Family Health Strategy in
Queimadas, Paraiba, Brazil. Methodology: The quantitative study with cross-sectional data
collection it was conducted in the 16 Family Health Basic Units (FHBU) of the city of
Queimadas. The study included all children born during the year 2009 and their mothers, who
were living in Queimadas at the time of data collection, and all the nurses of FHBU. We
collected information from mothers (intercurrences during the prenatal, sociodemographic
and economic characteristics) and nurses (aspects related to the structure of FHBU). The
additional information related to prenatal care were collected card pregnant (number of
consultations, gestational age at first consultation, performed exams). The information related
to health, nutritional status and growth monitoring of children were withdraw from the Child
Care Card / Child Health Record (CC/CHR). Results: The prenatal care was adequate, with
no association with the socioeconomic characteristics of the families. The action of growth
monitoring pointed failures related to professional training and records of weight and height
of children in CC/CHR. Furthermore, the filling of CC/CHR presented problems, especially
in items that have been incorporated into the Child Health Records (CHR). Conclusions: The
attention to maternal and child health in the city of Queimadas has shortcomings related to
growth monitoring. It is highlights the important of evaluative studies of maternal and child
care as a guiding instrument for the quality of care provided. / Objetivos: Avaliar a assistência pré-natal e a vigilância do crescimento infantil (estrutura,
processo, preenchimento do Cartão/Caderneta de saúde da criança) no contexto da Estratégia
Saúde da Família em Queimadas, Paraíba, Brasil. Metodologia: Estudo quantitativo com
coleta de dados transversal realizado nas 16 Unidades Básicas de Saúde da Família (UBSF)
do município de Queimadas. Foram incluídas no estudo todas as crianças nascidas durante o
ano de 2009 e suas mães, residentes em Queimadas no momento da coleta de dados, e todos
os enfermeiros das UBSF. Coletaram-se informações junto às mães (intercorrências durante o
pré-natal, características sociodemográficas e econômicas) e aos enfermeiros (aspectos
referentes à estrutura das UBSF). Informações adicionais sobre a assistência pré-natal foram
coletadas do cartão da gestante (número de consultas, idade gestacional na primeira consulta,
exames realizados). As informações relacionadas à saúde, estado nutricional e
acompanhamento do crescimento das crianças foram retiradas do Cartão da
Criança/Caderneta de Saúde da Criança (CC/CSC). Resultados: A assistência pré-natal
mostrou-se adequada, sem associação com as características socioeconômicas das famílias. A
vigilância do crescimento apontou falhas relacionadas à capacitação dos profissionais e aos
registros de peso e de estatura das crianças nos CC/CSC. Além disso, o preenchimento dos
CC/CSC apresentou problemas, principalmente, nos itens que foram incorporados na
Caderneta de Saúde da Criança (CSC). Conclusões: A atenção à saúde materno-infantil na
cidade de Queimadas apresentou deficiências relacionadas ao acompanhamento do
crescimento. Destaca-se a importância de estudos avaliativos da atenção materno-infantil
como instrumento orientador para a qualidade da assistência prestada.
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A trajetória de um dispensário de puericultura em Campinas nas décadas de 1930 e 1940 / The path of a childcare dispensary in Campinas in the 1930's and 1940'sCruz, Lúcia Pedroso da, 1956- 24 August 2018 (has links)
Orientador: Maria Helena Salgado Bagnato / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-24T21:42:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2014 / Resumo: A pesquisa investiga aspectos históricos de um Dispensário de Puericultura que esteve em atividade desde outubro de 1933, até o final dos anos de 1959, no município de Campinas, São Paulo. Para este estudo, delimitou-se um recorte temporal abrangendo as décadas de 1930 e de 1940. Criada durante o Governo de Getúlio Vargas, a instituição funcionava em salas do então Instituto Profissional Bento Quirino, o qual oferecia à população carente diversos cursos profissionalizantes. O acompanhamento do crescimento das crianças matriculadas na referida instituição, prescrições para as mães de comportamentos e atitudes quanto a alimentação e higiene pessoal dos filhos e da família, promoção de concursos de robustez infantil, entre outras medidas, fazia parte da propagação da chamada "consciência sanitária", de acordo com as políticas higienistas da época. As escolas de ensino profissional, planejadas para atender a população pobre que precisava ser moralizada pelo trabalho, eram, portanto, um ambiente bastante propício para que se implantassem os eixos do Governo Vargas: raça fortalecida; povo forte; povo produtivo. Produzir uma versão da história do Dispensário de Puericultura da Escola Profissional Bento Quirino, desde sua inauguração, em outubro de 1933, até sua desativação e problematizar as possíveis razões que levaram à desativação deste anexo da Escola Profissional, mediante articulação com as políticas públicas educacionais e de saúde do período delimitado, são objetivos deste estudo. Fotografias, atas, relatórios, recortes de jornais, livros de registros estão entre os principais documentos que serviram de fontes para a pesquisa. Aportes do campo da História e sobre fotografia como documentos e instrumentos políticos contribuíram para as análises / Abstract: The research investigates historical aspects of a Childcare Dispensary that operated from October 1933 to late 1959 in Campinas, São Paulo. This study focused in a timeframe spanning the 1930s and 1940s. Established during the administration of President Getúlio Vargas, the dispensary worked inside the former Bento Quirino Professional Institute, which offered various professional courses for unprivileged. The growth monitoring of children enrolled, prescriptions of behavior for mothers and nutritional orientations and personal hygiene of children and families, promoting contests of kids robustness, among other measures were designed to spread the concept of "sanitary conscience", according to the policies of the hygienists at that time. The vocational schools, designed to meet the unprivileged needs to be moralized by working, were therefore a very conducive environment to achieve the main proposes of Vargas administration: stronger race, strong people, productive people. Produce a version of the story of the Professional School Bento Quirino¿s Childcare Dispensary, since its inception in October 1933 until its deactivation and discuss the possible reasons for deactivation as an attachment of the Professional School, through liaison with the educational policies and health in the above-mentioned timeframe are objectives of this study. Photographs, minutes, reports, newspaper clippings and archives are among the key documents that serve as sources for research. Contributions in the field of history and about photography as documents and policy instruments contribute to the analysis / Doutorado / Ensino e Práticas Culturais / Doutora em Educação
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Canção de ninar brasileira: aproximações / Brazilian lullaby: approachesMachado, Silvia de Ambrosis Pinheiro 26 April 2012 (has links)
A definição mais imediata para canção de ninar, uma das várias denominações brasileiras para este gênero poético-musical, é estabelecida por sua finalidade: canção feita para adormecer criança pequena; uma definição funcional,portanto. A análise do conteúdo poético e da forma destas canções permite identificar os elementos imprescindíveis à sua composição e eficácia estética, ampliando tal conceito. Desta maneira, a canção de ninar pode ser considerada um dos primeiros objetos culturais a que o ser humano é exposto. O medo da morte (perdas, despedidas, separações), presente nos cuidados maternos, paternos e de outros adultos com as crianças pequenas, especialmente com os recém-nascidos, penetra as canções de ninar em diferentes culturas, expressando-se em vários elementos, inclusive em suas figuras de terror. A esta linha interpretativa, substancializada por constatações advindas de uma prática clínica de atendimento psicológico às famílias de recém-nascidos, foi acrescida outra de caráter mais sociológico: o estudo de alguns textos de canções de ninar tradicionais brasileiras revelou elementos dos encontros e desencontros étnico-culturais dos diferentes povos que formaram a nação brasileira. O traço de terror, geralmente compreendido como medida disciplinar para o sono, aparece acentuado nas nossas canções também porque se origina em um ambiente colonial, escravocrata, contaminado por ameaças e hostilidades. Junto a vestígios de horror apareceram também traços de resistência e preservação cultural das etnias indígenas e negras; como se as canções de ninar fossem veículos propícios ao transporte resguardado de elementos fundamentais da cultura dos grupos humanos colonizados ou escravizados. As pesquisas e reflexões de Mário de Andrade e o estudo de acalantos compostos por artistas brasileiros contemporâneos permitiram conhecer e delinear melhor este gênero: o contexto que o origina, seu tom melancólico, sua forma curta e repetitiva, o uso da sonoridade nasal hum e da vogal u. Por sua qualidade artística, o acalanto pode revigorar o ambiente cultural que cerca o nascimento e a infância. Neste sentido, ele é potencialmente humanizador. O ambiente cultural é tão fundamental e delimitador da experiência humana quanto o ambiente físico e emocional (familiar ou institucional). Cuidar do surgimento das palavras, da sua afinação com a experiência vivida, de seu vigor e sentido; cuidar da experiência inicial com a palavra é condição para o desenvolvimento pleno deste ser de linguagem que é o homem. Assim, redimensiona-se neste estudo o conceito de puericultura que passa a abranger também as ações de cultivo da palavra e da poesia com a criança pequena. / The most immediate definition of lullaby, only one among several Brazilian denominations for this poetic-musical genre, is determined by its main purpose: a song intended for little children to fall asleep, a functional definition, therefore. The analysis of the poetical content and of the form of these songs allows us to identify the essential elements of their aesthetic composition and effectiveness, broadening such concept. Thus, the lullaby may be considered one of the first cultural objects that the human being is exposed to. The fear of death (losses, farewells, separations), present in the cares given by mothers, fathers and other grown-ups to little children, especially newborn babies, permeates the lullabies in different cultures, expressing itself in many elements, including its terror figures. To this interpretative line, based on observations derived from the practice of psychological assistance to the families of newborn babies, another one of a more sociological nature has been added: the study of some texts extracted from traditional Brazilian lullabies has revealed elements of the ethnic-cultural matches and mismatches of the different cultures that shaped the Brazilian nation. The element of terror, generally understood as a disciplinary measure for sleeping, is highlighted in our songs because it also has its origin in a colonial slave-based environment, contaminated by threats and hostilities. Along with the vestiges of horror, there have arisen traces of resistance and cultural preservation of black and indigenous ethnic groups, as if the lullabies had been proper conducive vehicles to the hedged transportation of fundamental elements of the culture of the colonized or enslaved human groups. The researches carried out by Mario de Andrade, as well as his reflections, and the study of lullabies composed by contemporary Brazilian artists allowed the better understanding and outline of this genre: the context where it comes from, its melancholic tone, its short and repetitive form, the use of the nasal sonority \'hum\' and the vowel \'u\'. For its artistic value, the lullaby can be quite refreshing for the cultural environment surrounding birth and childhood. In this sense, it is potentially humanizing.The cultural environment is as important and delimiting for human experience as the physical and emotional environment (familiar or institutional). Caring about the arising of new words, their affinity to the life experience, their vitality and sense; caring about the initial experience with words is a condition for the full development of this language-based being, the man. Hence, in this study, the concept of childcare is resized so as also to include the actions of cultivation of word and poetry with the little child.
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