Notre objectif est d\'étudier les sens sur la relation sujet, corps et objets technologiques de connexion au réseau électronique, plus précisément, questions qui visent à comprendre le processus de production du discours et du sens sur un corps fusionné, qui est mis en silence et illimité dans la relation avec ces objets. Nous partons de l\'hypothèse que le corps et l\'objet gagnent des contours discursifs différents dans chaque contexte socio-historique. Toutefois, nous soulignons aussi quil y a des relations qui sont répétitives dans n\'importe quel contexte socio-historique. Comme la recherche du sujet pour une complémentarité avec lobjet (Freud, 1930/2010; Lacan 1995, 2005, 2008). Comme le besoin d\'apparence, dun monde sémantiquement normal, en légitiment la stabilisation des sens sur n\'importe quel objet symbolique (Pêcheux, 2009a, 2009b, 2008). Au début de ce siècle, nous avons entendu des discours qui légitiment la complémentarité avec l\'objet, sous la forme de la nomination cyborg, mélange de corps et de machine (Haraway, 2009), surtout dans les énoncés, soutenus par le pouvoir du Marché (Payer, 2005). En partant des questions que nous avons énumérées pour étudier cette relation, nous avons décrit des chapitres afin d\'aborder les notions du sujet et du discours, de lobjet technologique et du corps, en dialogue avec les différents domaines de la connaissance, mais guidé par l\'Analyse du Discours et par la Psychanalyse. Nous avons développé la notion de position du sujet dans le discours que nous avons appelé corps (inter)face, pour aborder l\'affiliation à la formation discursive du marché, produisant des sens sur un corps qui est convoqué à comparaître comme interface dobjet technologique. Les matérialités discursives ont été trouvées pendant la période daoût 2012 à août 2014, sur le réseau électronique, par le biais du moteur de recherche Google et DuckDuckGo et du réseau social Facebook. Nous tissons des gestes d\'interprétation aux discours sur divers objets technologiques de connexion au réseau électronique, qui compris les lunettes et les lentilles de contact qui promettent la connexion avec le réseau électronique et avec la réalité augmentée, objets qui sappliquent sur le visage et les yeux, qui actuellement ne sont pas délibérément présentées dans les vitrines, mais qui circulent dans les discours sur le réseau électronique et dans les foires technologiques. Nous travaillons les sens sur 1) le silence du corps dans le couplage avec la technologie de connexion au réseau électronique, 2) l\'invocation de parties du corps pour le couplage avec la technologie de connexion au réseau électronique et de la destituition dautres parties et 3) les sens sur la potentialisation des parties du corps dans le couplage avec la technologie de connexion au réseau électronique. Nous avons conclu cette recherche en notant la stabilisation et la déstabilisation des discours et du sens sur le sujet et le corps dans la relation avec les objets technologiques de connexion au réseau électronique, en rendant opaque les sens du pouvoir attribués à un corps de plus en plus inerte, qui est censé être en mesure d\'accéder à tout sur le réseau électronique, se déplacer dans le virtuel, au fur et à mesure, qui aura seulement besoin de déplacer les yeux pour faire la connexion avec le réseau électronique et la réalité augmentée, dans la mesure où l\'objet technologique devient petit et s\'attache à lil. / Objetivamos estudar sentidos sobre a relação sujeito, corpo e objetos tecnológicos de conexão à rede eletrônica, mais especificamente, questões que visam a compreender o processo de produção de discursos e sentidos sobre um corpo fusionado, silenciado e ilimitado na relação com esses objetos. Partimos do pressuposto de que o corpo e o objeto ganham contornos discursivos diferentes a cada contexto sócio-histórico. Porém, ressaltamos também que há relações repetitórias em qualquer contexto sócio-histórico. Como a busca do sujeito por uma complementariedade na relação com o objeto (Freud, 1930/2010; Lacan, 1995, 2005, 2008). Como a necessidade de aparência, de um mundo semanticamente normal, legitimando a estabilização de sentidos sobre qualquer objeto simbólico (Pêcheux, 2009a, 2009b, 2008). Nesse início de século, temos escutado discursos que legitimam a complementariedade com o objeto, na forma da nomeação ciborgue, misto de organismo e máquina (Haraway, 2009), sobretudo em enunciados sustentados pelo poder do Mercado (Payer, 2005). A partir das questões que elencamos para estudar a referida relação, delineamos os capítulos de forma a abordar os conceitos de sujeito e discurso, objeto tecnológico e corpo, na interlocução com diversos campos do saber, mas norteadas pela Análise do Discurso e pela Psicanálise. Elaboramos a noção de uma posição do sujeito no discurso que nomeamos corpo (inter)face, para abordar a filiação a formação discursiva do mercado, produzindo sentidos sobre um corpo que é convocado a comparecer como interface do objeto tecnológico. As materialidades discursivas analisadas foram encontradas no período de agosto de 2012 a agosto de 2014, na rede eletrônica, por meio de buscadores como o Google e o DuckDuckGo e da rede social Facebook. Tecemos gestos de interpretação a discursos sobre diversos objetos tecnológicos de conexão à rede eletrônica, incluindo óculos e lentes de contato que prometem conexão à rede eletrônica e à realidade aumentada, objetos que se acoplam a face e ao olho e que nesse momento não estão deliberadamente ofertados nas vitrines, mas circulam em discursos na rede eletrônica e em feiras tecnológicas. Trabalhamos sentidos sobre: 1) o silenciamento do corpo no acoplamento com o objeto tecnológico de conexão à rede eletrônica, 2) sentidos sobre a invocação de partes do corpo para o acoplamento com o objeto tecnológico de conexão à rede eletrônica e destituição de outras partes e, 3) sentidos sobre a potencialização de partes do corpo no acoplamento com o objeto tecnológico de conexão à rede eletrônica. Concluímos essa pesquisa apontando a estabilização e a desestabilização dos discursos e sentidos sobre sujeito e corpo na relação com objetos tecnológicos de conexão à rede eletrônica, desnaturalizando os sentidos de potência atribuídos a um corpo cada vez mais inerte, que é dito tudo poder acessar na rede, se movimentar intensamente no virtual, ao passo que só precisará movimentar os olhos para se conectar à rede eletrônica e à realidade aumentada, ao objeto tecnológico se miniaturizar e se acoplar ao olho.

O objetivo dessa pesquisa é investigar quais os efeitos de sentidos construídos com a recorrência do discurso da rede eletrônica no livro didático de Língua Portuguesa. Nesta Pesquisa, fundamentamo-nos nos postulados teórico-metodológicos da Análise de Discurso pecheuxtiana e nos estudos sobre o discurso na rede eletrônica segundo Romão (2005, 2006) e Dias (2008). O caminho metodológico percorrido envolveu uma pesquisa de campo, realizada em quatro escolas diferentes, com dez diferentes livros didáticos de Língua Portuguesa, usados nos cinco primeiros anos do Ensino Fundamental. Trata-se de duas escolas estaduais e duas municipais, que compreendem o Ensino Fundamental I, da região de Ribeirão Preto SP. Tentamos expor questões que problematizassem a linguagem da rede eletrônica e o discurso que circula no livro didático, hoje constituído também por textos retirados da internet, pontuando suas diferenças e as tramas que se sucedem quando o sujeito tenta acessar a fonte de saber entre livro e rede. É papel da escola colocar os alunos em contato com todas as manifestações de linguagem, com todas as formas de produção de sentidos, e entendemos que são necessárias propostas pedagógicas contempladas pelos livros didáticos que envolvam os sujeitos-alunos em situações reais de uso da linguagem da rede eletrônica, situações que sejam significativas para que eles possam ocupar a posição sujeito-autor, a posição sujeito-leitor nos mais diversos suportes de textos. Atualmente o livro didático parte para outro campo de significados, o da internet, mas as atividades parafrásticas continuam as mesmas, resultando em atividades de texto lacunado, interpretação de texto esvaziada de sentidos, produções de texto repetitórias; são efeitos de sentidos que capturam o sujeito-aluno, não deixando que ele produza sentidos outros. / The aim of this research is to investigate the effects of meanings constructed with the recurrence of the discourse of the Internet in textbook of Portuguese Language. In this research, we based ourselves on the theoretical and methodological postulates of Pecheux´s Discourse Analysis and studies about the speech in the Internet according to Romão (2006, 2005) and Dias (2008). The methodological path involved a field survey, which was conducted in four different schools, with ten different textbooks of Portuguese Language, used in the first five years of elementary school. It is important to say that two schools are managed by the state and the other two are managed by the city government, which comprise the Elementary Education I, from the cities around Ribeirão Preto. We tried to expose issues that questioned the language of the web and the discourse circulating in the textbook, today constituted also by texts taken from the Internet, highlighting their differences and the plots that occur when the subject attempts to access the source of knowledge between book and network. It is the role of the school to put students in touch with all manifestations of language, with all forms of production of senses; we believe that it is necessary pedagogical proposals covered by textbooks that involve the subject-students in real situations of use of the language of the Internet, situations that are meaningful, so that they can occupy the position subject-author, the position subject-player in a variety of media texts. Today, the textbook includes another field of meanings, the internet; but the paraphrastic activities remain the same, resulting in activities of lacunate text, emptied reading comprehension senses, repetitive text productions, which are effects of senses that capture the subject-student, stopping them from producing other senses.

O objetivo dessa pesquisa é investigar quais os efeitos de sentidos construídos com a recorrência do discurso da rede eletrônica no livro didático de Língua Portuguesa. Nesta Pesquisa, fundamentamo-nos nos postulados teórico-metodológicos da Análise de Discurso pecheuxtiana e nos estudos sobre o discurso na rede eletrônica segundo Romão (2005, 2006) e Dias (2008). O caminho metodológico percorrido envolveu uma pesquisa de campo, realizada em quatro escolas diferentes, com dez diferentes livros didáticos de Língua Portuguesa, usados nos cinco primeiros anos do Ensino Fundamental. Trata-se de duas escolas estaduais e duas municipais, que compreendem o Ensino Fundamental I, da região de Ribeirão Preto SP. Tentamos expor questões que problematizassem a linguagem da rede eletrônica e o discurso que circula no livro didático, hoje constituído também por textos retirados da internet, pontuando suas diferenças e as tramas que se sucedem quando o sujeito tenta acessar a fonte de saber entre livro e rede. É papel da escola colocar os alunos em contato com todas as manifestações de linguagem, com todas as formas de produção de sentidos, e entendemos que são necessárias propostas pedagógicas contempladas pelos livros didáticos que envolvam os sujeitos-alunos em situações reais de uso da linguagem da rede eletrônica, situações que sejam significativas para que eles possam ocupar a posição sujeito-autor, a posição sujeito-leitor nos mais diversos suportes de textos. Atualmente o livro didático parte para outro campo de significados, o da internet, mas as atividades parafrásticas continuam as mesmas, resultando em atividades de texto lacunado, interpretação de texto esvaziada de sentidos, produções de texto repetitórias; são efeitos de sentidos que capturam o sujeito-aluno, não deixando que ele produza sentidos outros. / The aim of this research is to investigate the effects of meanings constructed with the recurrence of the discourse of the Internet in textbook of Portuguese Language. In this research, we based ourselves on the theoretical and methodological postulates of Pecheux´s Discourse Analysis and studies about the speech in the Internet according to Romão (2006, 2005) and Dias (2008). The methodological path involved a field survey, which was conducted in four different schools, with ten different textbooks of Portuguese Language, used in the first five years of elementary school. It is important to say that two schools are managed by the state and the other two are managed by the city government, which comprise the Elementary Education I, from the cities around Ribeirão Preto. We tried to expose issues that questioned the language of the web and the discourse circulating in the textbook, today constituted also by texts taken from the Internet, highlighting their differences and the plots that occur when the subject attempts to access the source of knowledge between book and network. It is the role of the school to put students in touch with all manifestations of language, with all forms of production of senses; we believe that it is necessary pedagogical proposals covered by textbooks that involve the subject-students in real situations of use of the language of the Internet, situations that are meaningful, so that they can occupy the position subject-author, the position subject-player in a variety of media texts. Today, the textbook includes another field of meanings, the internet; but the paraphrastic activities remain the same, resulting in activities of lacunate text, emptied reading comprehension senses, repetitive text productions, which are effects of senses that capture the subject-student, stopping them from producing other senses.

Os efeitos de rede criados por uma arquitetura de participação no contexto da Web 2.0, possibilitou um maior compartilhamento e disseminação das informações e arquivos entre os internautas, como também recursos para uma gestão coletiva no que tange a organização desses conteúdos por meio do processo da folksonomia. Esta que é configurada como um sistema colaborativo de rotulação/classificação realizado pelo sujeito-navegador utilizando-se das tags (palavras-chave), para indexar de forma livre as informações e arquivos de seu interesse. O intento desse trabalho é discutir, sob a ótica da Analise do Discurso de filiação Francesa, as formas como o sujeito tem se posicionado discursivamente na organização das informações e arquivos no ambiente da rede através das tags; visando uma reflexão sobre as possibilidades de interpretação da materialidade linguística. Observa-se que dentro desse contexto calcado pela interatividade, e pela convergência das mídias, exige-se cada vez mais a inscrição dos sujeitos, o desenrolar da palavra que não pode cessar; esse aspecto não modifica apenas o modo de organização dos dizeres, mas também o modo de constituição e circulação dos mesmos, visto que o sujeito passa a ter uma outra relação com as palavras. A partir dos pressupostos conceituais da Análise do Discurso, analisamos os efeitos de sentidos instalados pela tag Egito nas informações e arquivos do sistema de microblog Twitter e do bookmarking social Delicious. O que nos permitiu que fosse realizado o cotejo dos sentidos que envolvem as tags e os dizeres a partir do processo da folksonomia na web, investigando a forma como a ideologia opera no trânsito dos dizeres, gerando (im)possibilidades de leituras e acesso aos arquivos sobre Egito. Observamos também, como as condições de produção possibilitadas pelas tecnologias da informação e da comunicação (TICs), permitem a circulação de outras maneiras de dizer, organizar, indexar e significar as informações, utilizando-se da inteligência coletiva para a elaboração de novos métodos de organização e busca das informações na web. / Network effects created by an architecture of participation in the context of Web 2.0, enabled a major sharing and dissemination of information and files between the users on Internet, as well as resources for a collective management regarding the organization of this contents through the process of folksonomy. This is configured as a collaborative system of labeling/classification performed by the subjects using tags (keywords) to index in a \"free\" form the information and files of interest. The intent of this paper is to discuss, from the perspective of the Analysis of the Discourse of French filiation, the ways in which the subject has been discursively positioned in the organization of information and files in the network environment through the tags, in order to reflect on the possibilities of interpretation of linguistic materiality. It is observed that within this context underpinned by interactivity and media convergence, it requires increasing the enrollment of subjects, the conduct of the word that cant cease, this aspect not only modifies the way of organization saying, but also the way of constitution and circulation of the same ones, since the subject starts to have one another relationship with words. From the conceptual assumptions of discourse analysis, we analyzed the effects of meanings installed by the tag \"Egypt\" on information and files on the microblog Twitter and Delicious social bookmarking. What allowed it to be done in the comparison involving the senses the tags and the words from the process of web folksonomy, investigating how ideology operates in the transit of words, generating (im) possibilities of readings and access to files in Egypt. We also observed how the conditions of production made possible by information and communication technologies (ICTs), allow the movement of other ways to tell, organize, index and mean information, using the collective intelligence for the development of new methods to organize and find information on the web.

Os efeitos de rede criados por uma arquitetura de participação no contexto da Web 2.0, possibilitou um maior compartilhamento e disseminação das informações e arquivos entre os internautas, como também recursos para uma gestão coletiva no que tange a organização desses conteúdos por meio do processo da folksonomia. Esta que é configurada como um sistema colaborativo de rotulação/classificação realizado pelo sujeito-navegador utilizando-se das tags (palavras-chave), para indexar de forma livre as informações e arquivos de seu interesse. O intento desse trabalho é discutir, sob a ótica da Analise do Discurso de filiação Francesa, as formas como o sujeito tem se posicionado discursivamente na organização das informações e arquivos no ambiente da rede através das tags; visando uma reflexão sobre as possibilidades de interpretação da materialidade linguística. Observa-se que dentro desse contexto calcado pela interatividade, e pela convergência das mídias, exige-se cada vez mais a inscrição dos sujeitos, o desenrolar da palavra que não pode cessar; esse aspecto não modifica apenas o modo de organização dos dizeres, mas também o modo de constituição e circulação dos mesmos, visto que o sujeito passa a ter uma outra relação com as palavras. A partir dos pressupostos conceituais da Análise do Discurso, analisamos os efeitos de sentidos instalados pela tag Egito nas informações e arquivos do sistema de microblog Twitter e do bookmarking social Delicious. O que nos permitiu que fosse realizado o cotejo dos sentidos que envolvem as tags e os dizeres a partir do processo da folksonomia na web, investigando a forma como a ideologia opera no trânsito dos dizeres, gerando (im)possibilidades de leituras e acesso aos arquivos sobre Egito. Observamos também, como as condições de produção possibilitadas pelas tecnologias da informação e da comunicação (TICs), permitem a circulação de outras maneiras de dizer, organizar, indexar e significar as informações, utilizando-se da inteligência coletiva para a elaboração de novos métodos de organização e busca das informações na web. / Network effects created by an architecture of participation in the context of Web 2.0, enabled a major sharing and dissemination of information and files between the users on Internet, as well as resources for a collective management regarding the organization of this contents through the process of folksonomy. This is configured as a collaborative system of labeling/classification performed by the subjects using tags (keywords) to index in a \"free\" form the information and files of interest. The intent of this paper is to discuss, from the perspective of the Analysis of the Discourse of French filiation, the ways in which the subject has been discursively positioned in the organization of information and files in the network environment through the tags, in order to reflect on the possibilities of interpretation of linguistic materiality. It is observed that within this context underpinned by interactivity and media convergence, it requires increasing the enrollment of subjects, the conduct of the word that cant cease, this aspect not only modifies the way of organization saying, but also the way of constitution and circulation of the same ones, since the subject starts to have one another relationship with words. From the conceptual assumptions of discourse analysis, we analyzed the effects of meanings installed by the tag \"Egypt\" on information and files on the microblog Twitter and Delicious social bookmarking. What allowed it to be done in the comparison involving the senses the tags and the words from the process of web folksonomy, investigating how ideology operates in the transit of words, generating (im) possibilities of readings and access to files in Egypt. We also observed how the conditions of production made possible by information and communication technologies (ICTs), allow the movement of other ways to tell, organize, index and mean information, using the collective intelligence for the development of new methods to organize and find information on the web.

Objetivamos estudar sentidos sobre a relação sujeito, corpo e objetos tecnológicos de conexão à rede eletrônica, mais especificamente, questões que visam a compreender o processo de produção de discursos e sentidos sobre um corpo fusionado, silenciado e ilimitado na relação com esses objetos. Partimos do pressuposto de que o corpo e o objeto ganham contornos discursivos diferentes a cada contexto sócio-histórico. Porém, ressaltamos também que há relações repetitórias em qualquer contexto sócio-histórico. Como a busca do sujeito por uma complementariedade na relação com o objeto (Freud, 1930/2010; Lacan, 1995, 2005, 2008). Como a necessidade de aparência, de um mundo semanticamente normal, legitimando a estabilização de sentidos sobre qualquer objeto simbólico (Pêcheux, 2009a, 2009b, 2008). Nesse início de século, temos escutado discursos que legitimam a complementariedade com o objeto, na forma da nomeação ciborgue, misto de organismo e máquina (Haraway, 2009), sobretudo em enunciados sustentados pelo poder do Mercado (Payer, 2005). A partir das questões que elencamos para estudar a referida relação, delineamos os capítulos de forma a abordar os conceitos de sujeito e discurso, objeto tecnológico e corpo, na interlocução com diversos campos do saber, mas norteadas pela Análise do Discurso e pela Psicanálise. Elaboramos a noção de uma posição do sujeito no discurso que nomeamos corpo (inter)face, para abordar a filiação a formação discursiva do mercado, produzindo sentidos sobre um corpo que é convocado a comparecer como interface do objeto tecnológico. As materialidades discursivas analisadas foram encontradas no período de agosto de 2012 a agosto de 2014, na rede eletrônica, por meio de buscadores como o Google e o DuckDuckGo e da rede social Facebook. Tecemos gestos de interpretação a discursos sobre diversos objetos tecnológicos de conexão à rede eletrônica, incluindo óculos e lentes de contato que prometem conexão à rede eletrônica e à realidade aumentada, objetos que se acoplam a face e ao olho e que nesse momento não estão deliberadamente ofertados nas vitrines, mas circulam em discursos na rede eletrônica e em feiras tecnológicas. Trabalhamos sentidos sobre: 1) o silenciamento do corpo no acoplamento com o objeto tecnológico de conexão à rede eletrônica, 2) sentidos sobre a invocação de partes do corpo para o acoplamento com o objeto tecnológico de conexão à rede eletrônica e destituição de outras partes e, 3) sentidos sobre a potencialização de partes do corpo no acoplamento com o objeto tecnológico de conexão à rede eletrônica. Concluímos essa pesquisa apontando a estabilização e a desestabilização dos discursos e sentidos sobre sujeito e corpo na relação com objetos tecnológicos de conexão à rede eletrônica, desnaturalizando os sentidos de potência atribuídos a um corpo cada vez mais inerte, que é dito tudo poder acessar na rede, se movimentar intensamente no virtual, ao passo que só precisará movimentar os olhos para se conectar à rede eletrônica e à realidade aumentada, ao objeto tecnológico se miniaturizar e se acoplar ao olho. / Notre objectif est d\'étudier les sens sur la relation sujet, corps et objets technologiques de connexion au réseau électronique, plus précisément, questions qui visent à comprendre le processus de production du discours et du sens sur un corps fusionné, qui est mis en silence et illimité dans la relation avec ces objets. Nous partons de l\'hypothèse que le corps et l\'objet gagnent des contours discursifs différents dans chaque contexte socio-historique. Toutefois, nous soulignons aussi quil y a des relations qui sont répétitives dans n\'importe quel contexte socio-historique. Comme la recherche du sujet pour une complémentarité avec lobjet (Freud, 1930/2010; Lacan 1995, 2005, 2008). Comme le besoin d\'apparence, dun monde sémantiquement normal, en légitiment la stabilisation des sens sur n\'importe quel objet symbolique (Pêcheux, 2009a, 2009b, 2008). Au début de ce siècle, nous avons entendu des discours qui légitiment la complémentarité avec l\'objet, sous la forme de la nomination cyborg, mélange de corps et de machine (Haraway, 2009), surtout dans les énoncés, soutenus par le pouvoir du Marché (Payer, 2005). En partant des questions que nous avons énumérées pour étudier cette relation, nous avons décrit des chapitres afin d\'aborder les notions du sujet et du discours, de lobjet technologique et du corps, en dialogue avec les différents domaines de la connaissance, mais guidé par l\'Analyse du Discours et par la Psychanalyse. Nous avons développé la notion de position du sujet dans le discours que nous avons appelé corps (inter)face, pour aborder l\'affiliation à la formation discursive du marché, produisant des sens sur un corps qui est convoqué à comparaître comme interface dobjet technologique. Les matérialités discursives ont été trouvées pendant la période daoût 2012 à août 2014, sur le réseau électronique, par le biais du moteur de recherche Google et DuckDuckGo et du réseau social Facebook. Nous tissons des gestes d\'interprétation aux discours sur divers objets technologiques de connexion au réseau électronique, qui compris les lunettes et les lentilles de contact qui promettent la connexion avec le réseau électronique et avec la réalité augmentée, objets qui sappliquent sur le visage et les yeux, qui actuellement ne sont pas délibérément présentées dans les vitrines, mais qui circulent dans les discours sur le réseau électronique et dans les foires technologiques. Nous travaillons les sens sur 1) le silence du corps dans le couplage avec la technologie de connexion au réseau électronique, 2) l\'invocation de parties du corps pour le couplage avec la technologie de connexion au réseau électronique et de la destituition dautres parties et 3) les sens sur la potentialisation des parties du corps dans le couplage avec la technologie de connexion au réseau électronique. Nous avons conclu cette recherche en notant la stabilisation et la déstabilisation des discours et du sens sur le sujet et le corps dans la relation avec les objets technologiques de connexion au réseau électronique, en rendant opaque les sens du pouvoir attribués à un corps de plus en plus inerte, qui est censé être en mesure d\'accéder à tout sur le réseau électronique, se déplacer dans le virtuel, au fur et à mesure, qui aura seulement besoin de déplacer les yeux pour faire la connexion avec le réseau électronique et la réalité augmentée, dans la mesure où l\'objet technologique devient petit et s\'attache à lil.