A tecnologia apóia o processo de ensino de diversas maneiras ao mesmo tempo em que traz desafios para sua utilização. A produção e disponibilização de materiais instrucionais é um dos pilares dos sistemas de ensino, sendo o repositório de objetos de aprendizagem uma forma possível para realização. Essa solução possui poucos anos de existência se comparada a outras, o que impõe desafios para o seu planejamento. Em parte significativa das organizações de ensino observa-se lacuna de conhecimentos nas áreas que envolvem a planificação desse empreendimento. O interesse do estudo e do pesquisador é a integração dos campos de conhecimento envolvidos, nesse caso o técnico, o gerencial, o legal e o pedagógico, para o aumento da capacidade desse processo, na qual se possa identificar as atividades, boas práticas e resultados necessários, em formato flexível, para que se estruture em bases sustentáveis para implantação. O objetivo geral foi o desenvolvimento de um modelo de planejamento para repositório de objetos de aprendizagem. A hipótese da pesquisa é que a formalização, a mobilização de recursos, a aceitação, a integração, a descentralização, o controle, a avaliação ambiental e a interação entre os planejadores estão contemplados no modelo e possibilitam o aumento da capacidade de planejamento do repositório de objetos de aprendizagem em organizações de ensino. De forma a alcançar o resultado requerido foi realizado estudo de múltiplos casos, que decorreram ao longo do ano de 2009 até meados do ano de 2010. A unidade de análise foi o planejamento de repositório de objetos de aprendizagem em organizações com fins educacionais. Realizou-se pesquisa das referências, que envolviam documentos científicos e organizacionais, da área de gestão de projetos e repositório, para que se chegasse a primeira versão da proposta. De forma integrante utilizou-se entrevistas, análise de documentos, observação e instrumento de pesquisa, para a realização de melhorias e o alcance dos resultados e análises quanto a funcionalidade do modelo, com o intuito de melhorar a capacidade do planejamento. O instrumento foi desenvolvido com a utilização de protocolo de modo a ser testado e validado. A hipótese de pesquisa foi confirmada, porém a dimensão mobilização teve concordância interavaliadores baixa, o que demanda atenção especial, de modo que não faltem recursos e pessoas para a realização do trabalho. A pesquisa contribuiu ao proporcionar aos gestores, fases, processos, atividades, boas práticas e questões que possibilitam o aumento da capacidade do planejamento desse tipo de empreendimento. / Technology has supported the teaching process in several ways whereas it poses challenges to its use. The production and availability of instructional materials is one of the pillars of education, and the learning object repository is a possible way to achieve this task. This solution has few years of existence, which poses challenges for planning, In a considerable number of educational organizations there is a knowledge gap in the areas surrounding the planning of learning object repository. The interest of this study and of the researcher is integrating the fields of knowledge involved, which, in this case, are the technical, managerial, legal and pedagogical. The purpose is to increase the capacity of this process, where one can identify the activities, best practices and necessary results, in a flexible format, so that it is structured on a sustainable basis for deployment. The overall objective was the development of a model for planning learning object repository. The hypothesis is that, formalization, resource mobilization, acceptance, integration, decentralization, control, environmental assessment and interaction between planners are included in the model allowing to increase the capacity to plan the learning object repository in educational organizations. ln order to achieve the required result multiple case study was realized, during the year of 2009 until mid-2010. The unit of analysis was the planning of learning object repository in organizations with educational purposes. We performed a review of the literature, involving scientific and organizational documents, in the area of project management and learning object repository, to reach the first version of the proposal. We used interviews, document analysis, observation and research tool for the realization of improvement and achievement of results and analysis regarding the functionality of the model, in order to improve the capacity of planning. The instrument was tested and validated by means of a protocol. The research hypothesis was confirmed, but the dimension resource mobilization had low interrater agreement, which requires special attention, so that there is no lack of resources and people to do the work. The research contributed by providing managers with, phases, processes, activities, best practices and issues that make it possible to increase the capacity of planning this type of project.

Submitted by Isaac Francisco de Souza Dias (isaac.souzadias@ufpe.br) on 2015-10-20T19:17:52Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertação(Rossana) - Com capa.pdf: 2650766 bytes, checksum: c0e96b8ec48ebcad06897d91b1e91fc2 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-10-20T19:17:52Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertação(Rossana) - Com capa.pdf: 2650766 bytes, checksum: c0e96b8ec48ebcad06897d91b1e91fc2 (MD5) Previous issue date: 2015-05-14 / FACEPE / Os objetos de aprendizagem têm sido destacados pela literatura como uma solução eficiente para os problemas referentes à redução de custo no desenvolvimento de conteúdos educacionais. A reutilização do objeto de aprendizagem oferece uma forma eficiente de facilitar o ensino, pois ele pode ser readaptado para satisfazer diferentes tipos de usuários. Para isso, deve ser possível que um Objeto de Aprendizagem (OA) seja livremente utilizado, reutilizado e redistribuído por qualquer um. Infelizmente, grande parte dos OAs são disponibilizados de forma que não contribuem para a sua reutilização. Para promover o reúso dos OAs, eles precisam ser compartilhados em formatos abertos, ou seja, formatos estruturados e legíveis por máquinas, e que possam ser novamente usados de forma livre pela sociedade. Outro fator que contribuiria ainda mais para o seu reúso seria disponibilizá-lo de forma fragmentada, ou seja, dividido em pequenas partes. Uma vez criados os OAs, espera-se que eles sejam armazenados e disponibilizados em um local adequado, como os Repositórios de Objetos de Aprendizagem. Apesar da grande diversidade de Repositórios de Objetos de Aprendizagem atualmente disponíveis, diversos desafios ainda precisam ser enfrentados para a sua utilização de forma satisfatória e que contribua para o reúso dos OAs, entre eles podemos destacar: não ser de livre acesso, o formato escolhido para disponibilização do OA dificulta seu reúso, dificuldade em fazer buscar por um OA, além de não disponibilizar os OAs de forma fragmentada. Neste contexto, este trabalho propõe a criação de um repositório para publicação e compartilhamento de Objetos de Aprendizagem, utilizando formatos de dados abertos, e ainda sugerindo a fragmentação dos objetos, ou seja, a publicação do objeto em partes e não apenas como um todo. Após a criação do repositório, foi realizado um experimento a fim de verificar se a disponibilização do OA de forma fragmentada contribui para o reúso dos mesmos. Os resultados obtidos no experimento evidenciam a contribuição da proposta, tendo impacto positivo na reutilização dos OAs. O intuito é estimular a reutilização de Objetos de Aprendizagem, contribuindo, dessa forma, para o fortalecimento da aprendizagem, disseminação e aquisição de novos conhecimentos. / Learning objects have been highlighted in the literature as an efficient solution to the problems related to cost reduction in the development of educational content due to its reusability. For that purpose, a Learning Object (LO) must be freely used, reused and redistributed by anyone. Unfortunately, most of the LOs are available in a way that does not enable reuse. In order to promote the reuse of LOs, they must be shared in open formats, that is, structured and machine readable formats that can freely re-used by society. Another factor that would contribute to their reuse would be making it available in a fragmented way, i.e., divided into small parts. Once the LOs are created, it is necessary to define an adequate location for the storage of these objects - learning objects repositories. However, although there is a great diversity of Learning Objects Repositories now available, several challenges must be addressed for a satisfactory use that can contribute to the reuse of LOs, namely: lack of free access, format that undermines the reuse of the LO, difficulty in looking for a LO, lack of provision of LOs in a fragmented way. In this context, this work proposes the development of an environment for publishing and sharing learning objects, using the concept of Open Data, and suggesting the fragmentation of objects, i.e., the publication of the object in parts and not just as a whole. The aim is to encourage the reuse of learning objects, thus contributing to the strengthening of learning, dissemination and acquisition of new knowledge and enhancing learning.

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:48:27Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo6637_1.pdf: 3116266 bytes, checksum: 0c467e4f729d9ba4ef499d86e1a2253f (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2011 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Estudo sobre o fenômeno do acesso livre à informação científica no Brasil. Constitui por investigar na literatura por indicadores de avaliação de desempenho da preservação digital para Repositórios Institucionais no período de 2000-2010. Tomou como corpus, as informações coletadas por um questionário enviado por e-mail aos dirigentes dos repositórios de 15 Instituições de Ensino Superior brasileiras e por entrevista presencial com dois especialistas do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Foram abordados aspectos relacionados ao status quo da preservação digital nos repositórios institucionais analisados, tais como a falta de políticas institucionais de preservação digital e o pouco incentivo do tema no ambiente organizacional dessas instituições. Verificou-se, o desenvolvimento desses repositórios sem os instrumentos necessários para a guarda da memória intelectual e sem garantia de acesso a longo prazo. Almeja-se com os resultados deste estudo, oferecer subsídios aos dirigentes desses repositórios para contribuir no auxílio à avaliação da qualidade e segurança dos serviços prestados pelos repositórios institucionais de acesso livre no Brasil. Conclui-se sugerindo a continuidade do estudo para a construção de um sistema de avaliação meritocrática para o desempenho de Repositórios Institucionais confiáveis

As recentes tecnologias de desenvolvimento e distribuição de componentes possibilitaram o aumento do número de componentes disponíveis no mercado. No entanto, eles muitas vezes estão dispersos e não publicados adequadamente para a comunidade de pesquisa e desenvolvimento de software. Encontrar componentes apropriados para solucionar um problema particular não é uma tarefa simples e novas técnicas devem ser desenvolvidas para o reuso efetivo de componentes. Um dos maiores desafios em reusar componentes consiste em classificá-los corretamente para futuras consultas. Classificar componentes para possibilitar uma busca eficaz depende da qualidade das informações adquiridas, que viabilizam melhor precisão e cobertura das consultas ao encontrar componentes reutilizáveis em potencial. Ao mesmo tempo, mecanismos de classificação e busca devem ser fáceis o suficiente para convencer os desenvolvedores a reusar componentes. Este trabalho estuda as técnicas de classificação de componentes de software, repositórios e métodos de busca. é apresentada uma proposta de modelo de classificação de componentes que considera não apenas sua função, mas o negócio onde ele está inserido e seus atributos de qualidade. Um método de preenchimento semi-automático das informações é proposto, de modo a diminuir os custos de classificação. O protótipo REUSE+ foi construído para exemplificar o uso do modelo e do método de classificação semi-automática, de forma a validar a proposta, destacando, por fim, as principais contribuições do trabalho. / The recent developments on components technologies have increased the number of components available to the market. These components are, however, distributed overall the world and not properly advertised to the research and development communities. Finding the appropriate components to solve a particular problem is not very straightforward and new techniques must be developed to effectively reuse components. One of the great challenges in reusing components is concerned with how to actually classify components \"properly\" in order to further retrieve them. Classifying components for effective retrieval depends on acquiring the appropriate information in classification to improve the precision and recall rates in retrieval; finding only the potentially reusable components and not missing potential solutions. At the same time, the classification and retrieval mechanisms must be easy enough to persuade developers to reuse components. This work studies the classification techniques of software components, repository and retrieval methods. Hereafter is presented a proposal of components classification model that considers not just its function, but business and quality attributes. It is proposed a semi-automatic classification mechanism of software information, allowing a cheaper classification. REUSE+ prototype was built to exemplify the use of model and method of semi-automatic classification, allowing the described proposal validation, highlighting at the end the mainly contributions of the work.

Submitted by Luana Sales (lsales@ien.gov.br) on 2014-08-08T18:09:59Z No. of bitstreams: 1 dss - fase 6_entregue.pdf: 1098157 bytes, checksum: dc166e256214fdae4aabb3047c5a0ca2 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-08-08T18:09:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dss - fase 6_entregue.pdf: 1098157 bytes, checksum: dc166e256214fdae4aabb3047c5a0ca2 (MD5)

Submitted by Almir Azevedo (barbio1313@gmail.com) on 2017-09-05T17:02:18Z No. of bitstreams: 0 / Made available in DSpace on 2017-09-05T17:02:18Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2017-06 / Com o uso de técnicas da realidade virtual busquei uma forma de auxiliar no planejamento de instalações nucleares. Para isso sugeri a elaboração de um ambiente virtual interativo que permitisse a exploração da versão virtual de um repositório de rejeito radioativo projetado para armazenar os resíduos de baixo e médio níveis oriundos das atividades nucleares exercidas no Brasil. Posteriormente um vídeo explicativo também foi desenvolvido para prestar suporte informativo prévio ao usuário final. O método utilizado no desenvolvimento das ferramentas virtuais foi dividido em duas fases: levantamento de requisitos e aplicação do método. A primeira fase foi composta por dez reuniões que contaram com a participação dos responsáveis pelo projeto do repositório nacional de rejeitos radioativos e foi necessária para determinação dos itens que deveriam constar no produto final. Na aplicação da metodologia o grupo responsável pelo projeto do repositório forneceu os insumos que auxiliaram no cumprimento de cada etapa. Dentre os itens fornecidos foram utilizados um mapa contendo as curvas de nível do terreno e o posicionamento de cada edificação, oito imagens das fachadas pretendidas para os prédios, documentos contendo dados e processos técnicos e um vídeo. Para a modelagem do terreno foram utilizados o mapa e o motor do jogo Unity 3D que possui ferramentas destinadas para este fim. Para modelagem 3d das edificações foram utilizados dados levantados no documento, o mapa e imagens das fachadas e o software 3ds max que possui facilidade em exportar modelos para o motor de jogo. A ferramenta interativa ainda devia contar com uma animação da principal atividade realizada no interior do edifício de processamento de rejeitos radioativos que foi realizada por meio de descrição da atividade no documentos e em vídeo. Para realizar esta atividade foi utilizado o mesmo software da construção das edificações. Posteriormente, todos os elementos foram reunidos no motor de jogo para a finalização desta ferramenta. Para criar o vídeo informativo, foram reutilizados a maior parte dos modelos criados para a aplicação. O terreno precisou de um código específico para possibilitar a exportação da Unity 3D para o 2ds max, garantindo que o terreno seria o mesmo nas duas ferramentas. Um workshop foi realizado com pessoas ligadas a área nuclear que assistiam ao vídeo e posteriormente eram apresentadas à aplicação. Após a exposição inicial foram feitas perguntas do tipo abertas e os profissionais forneceram um feedback que foi dividido em dois grupos. O primeiro composto por pessoas ligadas à área de rejeitos radioativos e constavam nele responsáveis pelo desenvolvimento do repositório de rejeitos. O segundo era composto por pessoas de outros setores da área nuclear. Após a análise dos resultados e das respostas obtidas, concluí que os objetivos foram atingidos sendo possível o passeio virtual interativo, a visualização no interior da edificação e a criação de um vídeo informativo que futuramente pode ser utilizado na melhora da opinião pública em relação à energia nuclear.

Sistemas de software estão cada vez mais presentes na sociedade, bem como são componentes imprescindíveis no mundo contemporâneo, uma vez que facilitam e fomentam as praticidades que os cidadãos e desenvolvedores necessitam. Esses sistemas tornam-se muito mais eficientes quando conseguem interoperar com outros, de forma que troquem recursos e não necessitem implementar essas funcionalidades de maneira individual. Os stakeholders desses sistemas buscam cada vez mais métodos que facilitem essa comunicação, de um jeito prático e sem perder a independência gerencial de cada um. Desse modo, a classe emergente de Sistema de Sistemas (SoS) ganhou uma atenção considerável, por causa de suas características intrínsecas que promovem a interoperabilidade de sistemas distintos e heterogêneos. No entanto, essa comunicação não é trivial, em razão das diferentes interfaces de cada sistema, além da presença de vários stakeholders e a falta de documentação dos sistemas constituintes, dificultando assim, a busca e o uso de cada capacidade. Assim, o objetivo deste trabalho de mestrado é estabelecer uma abordagem baseada em serviços que visa auxiliar os engenheiros de SoS, principalmente na falta de ferramentas de suporte e no esforço para procurar, compreender e adaptar componentes reutilizáveis. A abordagem proposta possui elementos fundamentais que foram utilizados como base para o desenvolvimento de um repositório para engenheiros de SoS e proprietários de sistemas constituintes, de forma organizada e bem documentada, visto que pode ser usado tanto pela comunidade de pesquisa quanto por instituições privadas. / Software systems are increasingly present in society, and consist in indispensable components in the contemporary world, since they facilitate and foster the practices that citizens and developers need. These systems become much more efficient when they can interoperate with others, so that they exchange resources and do not need to implement these features individually. Stakeholders of these systems increasingly seek methods that facilitate such communication in a practical way and without losing the managerial independence of each one. Therefore, the emerging System Of System class (SoS) gained considerable attention, because of its intrinsic characteristics that promote the interoperability of distinct and heterogeneous systems. However, this communication is not trivial, due to the different interfaces of each system, besides the presence of several stakeholders and the lack of documentation of the constituent systems, making it difficult to search and to use each capacity. Thus, the aim of this masters project is to establish a service-based approach that aims to assist SoS engineers, especially in the lack of supporting tools, in the effort to search, understand and adapt reusable components. The proposed approach has fundamental elements that were used as the basis for the development of a repository for SoS engineers and owners of constituent systems, in an organized and well documented way, since it can be used by both the research community and private institutions.

Nenhuma / A utilização da energia nuclear está presente na geração de energia elétrica, na medicina, na indústria, na agricultura e na pesquisa e desenvolvimento. Todas essas atividades podem gerar rejeitos radioativos. Estes rejeitos são gerenciados e tratados por seus geradores e seu armazenamento definitivo é feito em repositórios. O Programa Nuclear Brasileiro inclui a implantação do Repositório Nacional de Rejeitos, visando garantir o gerenciamento e o armazenamento seguro dos rejeitos radioativos produzidos no território nacional. O Projeto RBMN, sob a responsabilidade da Comissão Nacional de Energia Nuclear (CNEN), tem como objetivo implantar este Repositório até seu licenciamento, o qual será o primeiro da América Latina. O grande desafio do Projeto RBMN é seu gerenciamento, devido, principalmente, à influência do grande número de partes interessadas envolvidas. Gerenciamento de projeto não é uma disciplina nova, existindo desde os primórdios da humanidade. A diversidade de projetos, bem como a complexidade envolvida, é crescente tanto em empresas públicas quanto em empresas privadas. Portanto, a utilização dos princípios e ferramentas do gerenciamento de projetos são de extrema importância para que este Projeto seja bem sucedido. O objetivo deste trabalho foi desenvolver o modelo de gestão a ser utilizado no gerenciamento do Projeto RBMN para proporcionar o entendimento entre os participantes do Projeto sobre o que fazer, quando fazer e como fazer, permitindo sua execução dentro dos requisitos definidos. A elaboração do diagnóstico da situação do Projeto e do plano de crescimento de maturidade, juntamente com a proposição das atividades do Escritório de Gerenciamento de Projeto (EGP), levaram ao desenvolvimento do Modelo de Gestão do Projeto RBMN (MGP-RBMN). O MGP-RBMN apresenta a governança, o ciclo de vida e os processos para a gestão do Projeto RBMN, levando em consideração as especificidades de projetos gerenciados por pesquisadores dentro de instituições públicas. Este modelo de gestão além de potencializar as chances de sucesso do Projeto RBMN permitirá o controle e recuperação de toda a documentação gerada durante o ciclo de vida do Projeto, de forma a apoiar o gerenciamento do repositório pelas gerações futuras. / The use of nuclear energy is present in eletrical power generation, medicine, industry , agriculture and research and development. All these activities can generate radioactive wastes. These wastes are managed and treated by their generators. Their final storage is made in repositories. The Brazilian Nuclear Program includes the implementation of the National Waste Repository, in order to ensure the management and the safe storage of the radioactive wastes produced in the country. Brazilian National Nuclear Energy Commission (CNEN) is responsible for the RBMN Project, which aims to implement and license this repository that will be the first one in Latin America. The great challenge of RBMN Project is to manage it, mainly due to the influence of the large number of stakeholders. Project management is not a new discipline, it exists since the antiquity. The diversity of projects and the complexity involved are increasing in both public and private institutions. Therefore, the use of project management principles and tools are very important for the success of the RBMN Project. The aim of this study was to develop a management model to be applied in the management of RBMN Project to improve the understanding of the stakeholders on what, when and how to do, enabling its execution meeting the defined requirements. The diagnosis of the Project status, the preparation of the growing maturity plan, and the proposal of the for Project Management Office (PMO) resulted in the development of the Project Management Model of the RBMN Project (MGP-RBMN). The MGPRBMN presents the governance, life cycle and the processes to manage the RBMN Project, according the specificities of the management in public research institutions. This management model will enhance the chances of success of RBMN Project and it will enable to control and to recovery all documentation generated during the life cycle of the project, in order to support the management of the repository by future generations

Atualmente, as organizações estão cada vez mais dependentes de sistemas de informação para a realização de seus negócios. Com isso, uma das preocupações, na área de desenvolvimento de software, é a obtenção cada vez mais rápida de sistemas que atendam as necessidades atuais e que sejam flexíveis para acompanhar as mudanças de tecnologia e práticas de negócio. A reutilização de componentes de software tem sido considerada uma das formas para obter redução dos custos e do tempo de desenvolvimento e aumento da produtividade e da qualidade do produto de software. A implantação da reutilização de componentes é baseada em três elementos principais que consistem de um processo de desenvolvimento voltado para reutilização, de uma ferramenta adequada e de uma cultura de projeto. A ferramenta, por sua vez, deve ter a capacidade de armazenar os componentes e de fornecer recursos para uma recuperação eficiente. O objetivo deste trabalho é definir uma representação de componentes em um repositório, a qual permita armazenar diferentes tipos de componentes de software. Para isso, foi especificada a Ferramenta de Apoio à Reutilização de Componentes de Software, denominada de – FARCSoft, que deve fornecer suporte à reutilização de componentes de software. Esta ferramenta apresenta recursos para armazenar, gerenciar, buscar e recuperar os componentes do seu repositório. A capacidade de representação foi avaliada por meio de um conjunto de componentes de tipos, porte e tecnologia diversos, os quais foram modelados e catalogados. / Nowadays, organizations increasingly depend on information systems to carry out their business. Thus, one of the preoccupations in the software development area is the need to obtain systems faster and faster, attending to current needs and sufficiently flexible to accompany changes in technology and business practices. Software component reuse has been considered one of the ways to reduce costs and development time and increase productivity and software quality. The implantation of component reuse is based on three main elements, which consist in a development process oriented towards reuse, an adequate tool and a project culture. The tool, in turn, must be able to store the components and to supply resources for the sake of efficient recovery. This study aims to define a component representation in a repository, which allows for the storage of different kinds of software components. For this purpose, a Software Component Reuse Support Tool was specified, called FARCSoft, which should support the reuse of software components. This tool presents resources to store, manage, search and recover the components of a repository. Representation capacity was evaluated by means of a set of components with different types, sizes and technologies, which were modeled and catalogued.

Pasta de cimento é um material comum em repositórios para rejeitos radioativos, atuando como material estrutural e de imobilização. Sua utilização como material de preenchimento em um repositório tipo poço tubular profundo para fontes seladas, no entanto, requer um maior tempo de vida útil do material. O conhecimento de seu comportamento em longo prazo é necessário para garantir a segurança da instalação em milhares de anos. O presente trabalho avaliou as alterações na pasta de cimento induzidas por fatores de degradação, como ataque de agentes agressivos, alta temperatura e presença de campo de radiação. Corpos de prova (cps) de pasta de cimento foram submetidos a ensaios acelerados de degradação e os efeitos deletérios foram avaliados por meio de ensaios de resistência mecânica, variação dimensional, lixiviação/penetração de íons, DRX, TGA e MEV. Observou-se que a hidratação dos cps foi beneficiada pela imersão (em água destilada ou em solução salina) e alta temperatura, resultando em uma resistência maior. O armazenamento à seco prejudicou a hidratação, mantendo a resistência mais baixa. O tempo de imersão e a irradiação não foram capazes de alterar a mineralogia e a resistência da pasta de cimento. / Cement paste is widely used in repositories for radioactive wastes, acting as structural and immobilization material. However, its use as backfill material in boreholes for sealed sources requires a longer service life of this material. The assessment of the cement paste behavior in long term is needed to improve the confidence that the material will perform as required during the service life of the facility. This research evaluated the changes in cement paste induced by degradation parameters. Portland cement paste specimens (cps) were submitted to accelerated degradation tests and the damage effects was evaluated by mechanical strength, variation of sample mass and volume, leaching/penetration of ions, XRD, TGA and SEM. It was observed that cps hydration was benefited by immersion (in distilled water or salt solution) and high temperatures, resulting in a higher strength. Dry storage, however, influenced the hydration process and maintained strength lower. Time of treatment and irradiation were not able to alter mineralogy and durability of cement paste.