• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 2
  • 2
  • 1
  • Tagged with
  • 5
  • 3
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Consistent Management and Leadership Practices and the Kashiwagi Solution Model (KSM)

January 2011 (has links)
abstract: Current information on successful leadership and management practices is contradictory and inconsistent, which makes difficult to understand what successful business practices are and what are not. The purpose of this study is to identify a simple process that quickly and logically identifies consistent and inconsistent leadership and management criteria. The hypothesis proposed is that Information Measurement Theory (IMT) along with the Kashiwagi Solution Model (KSM) is a methodology than can differentiate between accurate and inaccurate principles the initial part of the study about authors in these areas show how information is conflictive, and also served to establish an initial baseline of recommended practices aligned with IMT. The one author that excels in comparison to the rest suits the "Initial Baseline Matrix from Deming" which composes the first model. The second model is denominated the "Full Extended KSM-Matrix" composed of all the LS characteristics found among all authors and IMT. Both models were tested-out for accuracy. The second part of the study was directed to evaluate the perception of individuals on these principles. Two different groups were evaluated, one group of people that had prior training and knowledge of IMT; another group of people without any knowledge of IMT. The results of the survey showed more confusion in the group of people without knowledge to IMT and improved consistency and less variation in the group of people with knowledge in IMT. The third part of the study, the analysis of case studies of success and failure, identified principles as contributors, and categorized them into LS/type "A" characteristics and RS/type "C" characteristics, by applying the KSM. The results validated the initial proposal and led to the conclusion that practices that fall into the LS side of the KSM will lead to success, while practices that fall into the RS of the KSM will lead to failure. The comparison and testing of both models indicated a dominant support of the IMT concepts as contributors to success; while the KSM model has a higher accuracy of prediction. / Dissertation/Thesis / M.S. Construction 2011
2

Aplikace Balanced Scorecard

Málek, Roman January 2008 (has links)
The dissertation on theme Aplication of Balanced Scorecard - product porfolio as essential pillar of succesful strategy. The main goal is to define critical factor of succesful insurance product and analysis of product portfolio of insurance company.
3

Successful Learners’ Motivation to Learn English as a Foreign Language in Secondary School and the Teacher’s Role in Their Motivation

Persson, Camilla, Ljungman, Catherine January 2009 (has links)
The focus of this dissertation is to explore what motivated and successful learners in grade eight and nine think motivates them to learn English in school. One aim is to find out what the learners think their own responsibilities are for their motivation. In addition, we aim to find out how the pupils regard the role of the teacher as a source of inspiration. The research was carried out with the use of qualitative interviews. The interviews took place in a booked room in the school where our interviewees attend their schooling. A questionnaire had been prepared for the interview as a frame and guide to our aim. The results show that motivated and successful learners think that they create and are responsible for their own motivation. In addition, they see the connection to and relevance of English is connected to what they do in their spare time and relevant to their future goals. Furthermore we have found that the learners think that the teacher’s role is to protect and maintain the pupils’ level of motivation.
4

Vägen till ett lyckat IT-projekt / The road to a successful IT-project

Weinoff, Anders, Wirström, Emelie January 2009 (has links)
<p>Enligt statistik från The Standish Group’s artikel Extreme Chaos (2001) tenderar IT-projekten att oftare få problem med tid, kostnad och kvalité aspekten i jämförelse med andra typer av projekt. I vår uppsats vill vi försöka förstå vad det är som skiljer IT-projekt i jämförelse med andra projekt. Kan det exempelvis vara så att man använder sig av fel projektledningsmodell?</p><p> </p><p>I denna studie har vi jämfört hur projekt utförts i byggbranschen respektive IT-branschen. Under studiens gång har fyra intervjuer inom dessa sektorer utförts, studien har även införskaffat ytterligare betydande information genom två expertintervjuer inom området. Studien är uppbyggd kring en rubrikstruktur utifrån viktiga kriterier som Extreme Chaos (2001) tar upp, även några kriterier från teorin ligger till grund för denna struktur. Det vi hittade var att det är av stor betydelse att man verkligen är införstådd med vad kunden vill få ut av projektet, att man verkligen talar samma språk. Att man använder sig av en begreppslista för att förtydliga svårbegripliga ord.</p><p> </p><p>Studien framhäver även att projektledarens roll inom IT-projekt mer är av stödjande karaktär i jämförelse med bygg, där projektledarrollen mer är av styrande karaktär. Det finns även tydliga tecken på att projektledningsmodellen har en stor betydelse för projektets utgång. Inom IT-projekt är ofta vägen till resultatet tämligen diffus på grund av dess komplexitet. Analysen visar en illustration över hur vi ser på projektutförandet. Den visar att det finns två typer av IT-projekt, den ena är industri-IT, vilket vi menar är installationer av redan färdigutvecklade produkter. Den andra är innovativ-IT, vilket vi menar är IT-projekt där målet är känt men vägen dit är okänd. I dessa fall är det av fördel att använda sig av en iterativ metod som exempelvis Scrum för att successivt ta sig an IT-projektet.</p>
5

Vägen till ett lyckat IT-projekt / The road to a successful IT-project

Weinoff, Anders, Wirström, Emelie January 2009 (has links)
Enligt statistik från The Standish Group’s artikel Extreme Chaos (2001) tenderar IT-projekten att oftare få problem med tid, kostnad och kvalité aspekten i jämförelse med andra typer av projekt. I vår uppsats vill vi försöka förstå vad det är som skiljer IT-projekt i jämförelse med andra projekt. Kan det exempelvis vara så att man använder sig av fel projektledningsmodell?   I denna studie har vi jämfört hur projekt utförts i byggbranschen respektive IT-branschen. Under studiens gång har fyra intervjuer inom dessa sektorer utförts, studien har även införskaffat ytterligare betydande information genom två expertintervjuer inom området. Studien är uppbyggd kring en rubrikstruktur utifrån viktiga kriterier som Extreme Chaos (2001) tar upp, även några kriterier från teorin ligger till grund för denna struktur. Det vi hittade var att det är av stor betydelse att man verkligen är införstådd med vad kunden vill få ut av projektet, att man verkligen talar samma språk. Att man använder sig av en begreppslista för att förtydliga svårbegripliga ord.   Studien framhäver även att projektledarens roll inom IT-projekt mer är av stödjande karaktär i jämförelse med bygg, där projektledarrollen mer är av styrande karaktär. Det finns även tydliga tecken på att projektledningsmodellen har en stor betydelse för projektets utgång. Inom IT-projekt är ofta vägen till resultatet tämligen diffus på grund av dess komplexitet. Analysen visar en illustration över hur vi ser på projektutförandet. Den visar att det finns två typer av IT-projekt, den ena är industri-IT, vilket vi menar är installationer av redan färdigutvecklade produkter. Den andra är innovativ-IT, vilket vi menar är IT-projekt där målet är känt men vägen dit är okänd. I dessa fall är det av fördel att använda sig av en iterativ metod som exempelvis Scrum för att successivt ta sig an IT-projektet.

Page generated in 0.0215 seconds