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Evaluación de programas para la rehabilitación de toxicómanos. Estudio de caso sobre una comunidad terapéuticaGarcía Llaneza, Joaquín Alfonso 28 November 2008 (has links)
El presente trabajo hace referencia a la evaluación de programas y comunidades terapéuticas para la rehabilitación de toxicómanos y consta de dos partes: teórica y empírica. En la parte teórica se especifican los principales modelos de tratamiento terapéutico para sujetos toxicómanos y se realiza un estudio bibliométrico sobre el tema objeto de estudio con la finalidad de conocer el estado de la cuestión de las evaluaciones realizadas en este campo. La parte empírica consiste en una evaluación centrada en una Comunidad Terapéutica para la rehabilitación de sujetos toxicómanos con mantenimiento de metadona ubicada en una población urbana del Principado de Asturias.Para el desarrollo de la investigación evaluativa se utilizó el "modelo de Stake" que fundamenta las valoraciones de los programas a partir de las observaciones que realizan los implicados en los mismos. Por ello ha sido necesario la utilización de metodología fundamentalmente cualitativa para recoger las opiniones de los implicados (stakeholders) en la Comunidad Terapéutica evaluada (residentes, terapeutas, familias y voluntarios), con el fin de conocer su valoración sobre la misma y proponer las mejoras oportunas.Los resultados obtenidos nos permiten afirmar que la Comunidad Terapéutica como modelo de tratamiento para toxicómanos resulta una estrategia eficaz, dado que produce un cambio en los hábitos y estilo de vida de los residentes que les permite llevar una vida más autónoma sin depender de ninguna sustancia ilegal que modifique el comportamiento. No obstante, se formulan algunas propuestas que permitirán mejorar el programa evaluado.
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Representaciones sociales de las drogas de jóvenes urbanos populares en proceso de rehabilitación en comunidad terapéutica.Echeverría, Andrés January 2004 (has links) (PDF)
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Prevalencia de doblez del bisel de agujas usadas en pacientes bajo anestesia troncular atendidos en la clínica docente UPC durante el periodo 2016-1Jacinto Domínguez, Juan Javier Teodoro, Roca del Águila, Gerson Raúl 02 April 2018 (has links)
Objetivo: Determinar la prevalencia de doblez del bisel de agujas usadas en pacientes bajo anestesia troncular atendidos en la Clínica Docente UPC durante el periodo 2016-I. Métodos: Se realizó un estudio transversal siendo la unidad de análisis una aguja dental larga de 27 G utilizada en pacientes bajo anestesia troncular. Previamente recolectadas y desinfectadas, las agujas fueron llevadas a un laboratorio para ser observadas mediante un Estereomicroscopio. Una vez observadas, se midió la angulación del doblez con el software Meazure® 2.0. Los datos se analizaron calculando porcentajes y para las asociaciones se utilizó la prueba de chi cuadrado. El tamaño muestral incluido fue de 239 agujas, las cuales fueron ordenadas en 5 grupos según el semestre de Clínica cursado por el operador. Las variables utilizadas fueron categóricas, estas fueron: Semestre de Clínica cursado por el operador, prevalencia, grado y orientación del doblez del bisel. Resultados: Se encontró una prevalencia de 80.42% de doblez del total de agujas, así como un mayor porcentaje de doblez leve (36.57%) en el análisis de la variable grado de doblez. Por otro lado, la orientación de doblez que más se presentó fue el doblez interno (51.67%). Conclusión: Se encontró que un 80.42% de las agujas analizadas presentan doblez, siendo el doblez leve y doblez interno los porcentajes de deformación del doblez de bisel más presentes. / Objective: To determine the prevalence of bevel deformation of needles used in patients under inferior alveolar nerve block treated at the UPC Teaching Clinic during the 2016-I period. Methods: A cross-sectional study was carried out, with the analytical unit being a 27 G long dental needle used in patients under Inferior Alveolar Nerve Block. Previously harvested and disinfected, the needles were taken to a laboratory to be observed by means of a stereomicroscope. Once observed, the angulation of the bevel was measured with the Meazure® 2.0 software. The data were analyzed by calculating percentages and for the associations, the chi square test was used. The sample size included was 239 needles, which were ordered in 5 groups according to the semester of Clinic taken by the operator. The variables used were categorical: Clinical Semester taken by the operator, prevalence, degree and orientation of the bevel. Results: A prevalence of 80.42% of bevel of the total needles was found, as well as a higher percentage of slight fold (36.57%) in the analysis of the varying degree of bending. On the other hand, the fold orientation that was mostly presented was the internal fold (51.67%). Conclusions: It was found that 80.42% of the needles analyzed showed fold, with the slight fold and internal fold being the bending fold deformation percentages more present. / Tesis
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Programa de educación farmacéutica para pacientes con Diabetes Mellitus (DM) tipo 1, en el marco de las garantías explícitas en salud (GES)Díaz Chacón, Alejandra January 2006 (has links)
Unidad de práctica para optar al título de Químico Farmacéutico / No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo en el Portal de Tesis Electrónicas / Dando cumplimiento al plan de la carrera de Química y Farmacia, la práctica prolongada en farmacia asistencial, fue realizada en el servicio de farmacia del Hospital de Niños Roberto del Río, la cual tuvo una duración de seis meses, comprendidos entre el 30 de mayo y el 30 de noviembre del año 2005.
Además, durante el mes de diciembre del mismo año, se realizó una pasantía por el servicio farmacia del Hospital Clínico de la Universidad de Chile, para conocer el funcionamiento de la Unidad de Preparados Estériles, encargada de la preparación de nutriciones parenterales y mezclas oncológicas.
Esta práctica permitió alcanzar la experiencia y conocimientos necesarios para lograr un manejo en todas funciones que realiza el químico farmacéutico en el área asistencial. Las actividades que se realizaron en el servicio de farmacia del Hospital de Niños Roberto del Río se basaron en profundizar los conocimientos adquiridos durante el paso por la Universidad y contribuir al mejoramiento de la atención que presta este servicio al resto de la comunidad.
Además se implementó un programa de educación a pacientes pediátricos diabéticos.
Este plan incluyó la elaboración de material educativo, la utilización de material didáctico y elaboración de las estadísticas de autocontrol para los pacientes y cuidadores que participaron del plan.
Se incluyeron 36 pacientes diabéticos cuyas edades fluctúan entre los 2 y los 12 años.
Entre los resultados obtenidos destacan la disminución de la Hemoglobina glicosilada A1c (Hb A1c) en 1,66 unidades y el aumento de los conocimientos sobre su condición de vida y tratamiento.
Los resultados obtenidos mostraron la importancia de la educación brindada a los pacientes y a los familiares de los niños diabéticos, puesto que mejoró el control metabólico de ellos
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Cuidado ao paciente na terminalidade: vivência de profissionais da saúde de um serviço de atenção domiciliarPlatel, Indiara Carvalho Dos Santos 25 April 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-04-25 / The caring is a action endowed with responsibility, in which we shall consider
the different dimensions and real necessities of the human being. It is a peculiar characteristic
to all the health professionals, which demand fundamental practices at the life quality and
promotion, mainly considering the terminal ill assistance. This study aimed to investigate the
health professional experience at a household attention service with the care turned to the
terminal patient. Methodology: It is an exploratory-qualitative research, guided by criteria
established at the Qualitative Research Reporting. The scenario involved the Household
attention service, located in João Pessoa – PB. Twenty professionals from the superior level
participated at this study: two doctors, six nurses, Five physiotherapists, two nutritionists, two
psychologist, two speech therapist and a social assistant from the multi professionals team at
the household attention and from the multi professional support teams. To capture the
empirical material, was used the interview technique that followed a script containing guided
questions, pertinent to the proposed objective to this study. Data were collected between
February and May 2015, after the agreement of the Education Management at Health from the
referred city and the Ethics Research Committee of the Health Sciences Center approval, as
certificate as CAAE register under the number: 39989514.0.0000.5188. The empirical
material was analyzed in a qualitative way, through the Content Analysis Technique proposed
by Bardin. . Results: From data collection, emerged two originals manuscripts. To the first
was given the name “Professional experience at a household attention service at the terminal
patient caring”, from with were identified three categories: “Humanization at the terminal
patient assistance: promoting autonomy, dignity and life quality”; “The terminal patient:
feelings experienced during the caring promotion”; and “Terminal patient care, personal and
professional permanent learning.” And the second, “Therapeutic actions promoted to the
terminal patient: professionals experience at a household attention service, which resulted in
two categories construction: “Therapeutic actions directed to biological necessities of the
terminal ill to comfort and life quality promotion.” And “Therapeutic actions promoted to
answer the psycho socials and spirituals terminal patient’s needs” Conclusion: The health
professionals experience during the terminal patient caring action, in the household context, is
based on a holistic assistance, with Essentials therapeutic to the humanized care, that brings
respect and dignity to the patient at the life ending process. / El cuidado es una acción dotada de responsabilidad y corresponsabilidad, en
las que se debe tener en cuenta las diferentes dimensiones y las necesidades humanas reales.
Es una característica peculiar de todos los profesionales de la salud, de las cuales las prácticas
de demanda son basadas en la promoción de la calidad de vida, especialmente teniendo en
cuenta la asistencia al paciente con condición de enfermedad terminal. Este estudio tuvo como
objetivo investigar la experiencia de los profesionales de la salud de un Servicio de Atención
Domiciliaria en el cuidado basado en el paciente de la enfermedad terminal. Metodología: Se
trata de una investigación exploratoria, cualitativa, guiada por los criterios establecidos en los
informes de investigación cualitativa. El escenario implica Servicio de Cuidados en el hogar,
con sede en la ciudad de João Pessoa - PB. En el estudio participaron veinte profesionales de
primer nivel: dos médicos, seis enfermeras, cinco fisioterapeutas, dos nutricionistas, dos
psicólogos, dos logopedas y un asistente social de equipos multidisciplinares de atención
domiciliaria y equipos multidisciplinares de apoyo. Para captar el material empírico, se utilizó
la técnica de la entrevista, que siguió una secuencia de comandos que contiene preguntas de
orientación pertinentes para el objetivo propuesto para el estudio. Los datos fueron
recolectados de febrero a mayo de 2015, tras el acuerdo de la Gestión de la Educación en
Salud del municipio y aprobados por el Comité Ético de Investigación del Centro de Ciencias
de la Salud, de acuerdo con el certificado con el registro CAAE con el número:
39989514.0.0000.5188. El material empírico se analizó cualitativamente a través de la técnica
de análisis de contenido propuesto por Bardin. Resultados: A partir del análisis de datos,
surgieron dos manuscritos originales. La primera, titulada "Los profesionales de la
experiencia de un servicio de atención a domicilio para el cuidado de pacientes en enfermedad
terminal", que se identificaron tres categorías fi cado: "Humanización en la atención al
paciente de la enfermedad terminal: la promoción de la independencia, la dignidad y calidad
de vida"; "El paciente de la enfermedad terminal: sentimientos experimentados en la
promoción de la atención"; y "Atención al Paciente de la enfermedad terminal, el aprendizaje
constante y personal profesional". Y el segundo, "acciones terapéuticas promovidos al
paciente de la enfermedad terminal: la experiencia de los profesionales de un servicio de
atención a domicilio", lo que dio lugar a la construcción de dos categorías: "Las acciones
terapéuticas dirigidas a las necesidades biológicas de los enfermos terminales para promover
la comodidad y la calidad vida "y" acciones terapéuticas promovidas para satisfacer las
necesidades psicosociales y espirituales de los enfermos terminales". Conclusión: La
experiencia de los profesionales de la salud en el acto de cuidar al paciente de la enfermedad
terminal en el contexto familiar, se basa en una atención integral con terapias esenciales para
el cuidado humanizado para lograr el respeto y la dignidad al paciente en la finitud del
proceso de la vida. / Cuidar é uma ação dotada de responsabilidade e corresponsabilidade, na qual se
devem considerar as diferentes dimensões e reais necessidades do ser humano. É uma
característica peculiar a todos os profissionais da saúde, dos quais demanda práticas
fundamentadas na promoção da qualidade de vida, principalmente considerando a assistência
ao doente em condição de terminalidade. Este estudo teve como objetivo investigar a vivência
de profissionais da saúde de um Serviço de Atenção Domiciliar no cuidado voltado para o
paciente na terminalidade. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa exploratória, de natureza
qualitativa, norteada pelos critérios estabelecidos no Relatório Pesquisa Qualitativos –
COREQ. O cenário envolveu o Serviço de Atenção Domiciliar, localizado no município de
João Pessoa – PB. Participaram do estudo vinte profissionais de nível superior: duas médicas,
seis enfermeiras, cinco fisioterapeutas, duas nutricionistas, duas psicólogas, duas
fonoaudiólogas e uma assistente social das Equipes Multiprofissionais de Atenção Domiciliar
e das Equipes Multiprofissionais de Apoio. Para apreender o material empírico, foi
empregada a técnica de entrevista, que seguiu um roteiro contendo questões norteadoras
pertinentes ao objetivo proposto para o estudo. Os dados foram coletados no período de
fevereiro a maio de 2015, depois da concordância da Gerência de Educação em Saúde do
referido município e da aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa do Centro de Ciências da
Saúde, conforme certidão com registro CAAE, sob o número: 39989514.0.0000.5188. O
material empírico foi analisado qualitativamente, por meio da técnica de análise de conteúdo
proposta por Bardin. Resultados: A partir da análise dos dados, emergiram dois manuscritos
originais. O primeiro, intitulado “Vivência de profissionais de um serviço de atenção
domiciliar ao cuidar de pacientes na terminalidade”, do qual foram identificadas três
categorias: “Humanização na assistência ao paciente em terminalidade: promovendo
autonomia, dignidade e qualidade de vida”; “O paciente em terminalidade: sentimentos
vivenciados na promoção do cuidado”; e “Cuidar do paciente na terminalidade: constante
aprendizado pessoal e profissional”. E o segundo, “Ações terapêuticas promovidas para o
paciente na terminalidade: vivência de profissionais de um serviço de atenção domiciliar”,
que resultou na construção de duas categorias: “Ações terapêuticas direcionadas às
necessidades biológicas do doente terminal para promoção do conforto e da qualidade de
vida” e “Ações terapêuticas promovidas para atender às necessidades psicossociais e
espirituais do doente terminal”. Conclusão: A vivência de profissionais de saúde no ato de
cuidar do paciente na terminalidade, no contexto domiciliar, fundamenta-se em uma
assistência holística, com terapêuticas essenciais para o cuidado humanizado, que promova
respeito e dignidade para o paciente em processo de finitude da vida.
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Centro de Desarrollo Integral para personas con Trastorno Espectro Autista (TEA) / Integral Development Center for people with Autism Spectrum Disorder (ASD)Huanca Diaz , Milagros Anais 31 May 2021 (has links)
El Centro de Desarrollo para personas con Trastorno Espectro Autista (TEA), es un proyecto que tiene como finalidad atender y entender las necesidades y exigencias únicas de los usuarios con dicho Trastorno. Los servicios ofrecidos dentro del centro son de carácter psicoeducativo y de acompañamiento a lo largo de la vida de una persona con TEA. Estos servicios son: Centro de Educación Básica Especial (CEBE), dirigido a niños y jóvenes de 3 a 20 años; Centro de Programa de Atención Temprana y Oportuna, dirigido a niños de 0 a 3 años (PRITE); y el Centro de Diagnóstico y Tratamiento (CDT), dirigido a niños, jóvenes y adultos de todas las edades.
Este centro se sitúa en Villa El Salvador, pues está dentro de los distritos que tienen mayor déficit de atención a personas con TEA. Además, se encuentra ubicado en una zona de fácil acceso, cerca de vías arteriales y paraderos.
La arquitectura, en este proyecto, se basa en entender las actividades terapéuticas que se ofrecen a estos usuarios, para que, posteriormente se diseñe correctamente las distintas zonas: áreas de terapia, talleres, aulas, zonas recreativas, áreas comunes, de “escape” y de “calma”. Estos espacios únicos, tienen como objetivo lograr comodidad, estructura y orden para que los usuarios con TEA puedan realizar sus actividades psicoeducativas con mayor concentración y calma. / The Integral Development Center for people with Autism Spectrum Disorder (ASD) is a project that aims to attend and understand the unique needs and demands of users with that disorder. The services offered within the center are of a psychoeducational nature and of accompaniment throughout the life of a person with ASD. These services are: Special Basic Education Center (SBEC), aimed at children and young people from 3 to 20 years old; Early Attention Program Center, aimed at children from 0 to 3 years old (EAPC); and the Diagnosis and Treatment Center (DTC), aimed at children, youth and adults of all ages.
This center is located in Villa El Salvador, as it is within the districts that have the greatest deficit of care for people with ASD. In addition, it is located in an area with easy access, near arterial roads and bus stops.
The architecture, in this project, is based on understanding the therapeutic activities that are offered to these users, in order to design correctly different zones like: therapy areas, workshops, classrooms, recreational areas, common, "escape" and "calm”. These unique spaces aim to achieve comfort, structure and order so that users with ASD can carry out their psychoeducational activities with greater concentration and calm. / Tesis
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