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Industrializar, preservar ou conservar o meio ambiente: um trilema agroeducacional.Silva Júnior, Milton Ferreira da January 2006 (has links)
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Previous issue date: 2006 / A presente tese investiga os antagonismos, equivalências e/ou complementariedades nos itinerários da educação superior agronômica. O ‘objeto’ de estudo é a rede de práticas discursivas aqui denominadas trilema agroeducacional. Trata-se de Industrializar o meio ambiente (lucratividade do negócio agrícola), Preservá-lo (intocabilidade) ou Conservá-lo (sua sustentabilidade). Diferenciados pressupostos epistêmicos, estratégias de ensino aprendizagem, e processos de disciplinamento propiciam uma maior ênfase em enunciações enunciadas relativas às práticas retromencionadas. Estudou-se como o corpo docente da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) lotado no Depto. De Ciências Agrárias e Ambientais, se envolveu nesta rede e foi tensionado bem como tensionou o curso para um daqueles enfoques. Na reconstituição da tessitura trilemática utilizou-se Foucault como referência teórica principal. A partir de uma amostragem de 38% do corpo docente do curso e do resgate das enunciações, constatou-se cerca de 60% de pontos de difração das práticas discursivas referentes à Industrialização e 40% concernentes à Conservação, além de um silêncio quanto a Preservação do meio ambiente. Utilizou-se as técnicas de aplicação de um roteiro de entrevistas, gravação, transcrição e fichamento conforme procedimentos arqueogenealógico de inspiração foucaultianos. Conclui-se pela predominância atual do enfoque da Industrialização, embora a singularidade da Conservação possa se estruturar para uma longa duração caso uma governamentalidade e éticas ecológicas se tornem imperativas à processos produtivos agrícolas limpos. Assim uma produção de (id)entidades afins a racionalização no uso do meio ambiente se tornaria cotidiana. / Salvador
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Význam a vývoj směnitelnosti čínského renminbi / Importance and development of Chienese renminbi ceonvertibilityMádle, Miroslav January 2017 (has links)
The subject of this diploma thesis is the analysis of the importance and development of Chinese renminbi convertibility. The paper describes the development of the yuan exchange rate, whose value is still largely decided by the PBOC. It also seeks to identify the growing role of the renminbi on the international scene despite its financial account that is still not completely liberalized. Last but not least, the Chinese trilemma is described here, with the renminbi convertibility being an integral part of this issue. Once China decides to solve the trilemma, one of the possible outcomes is the full renminbi convertibility. The paper also tries to identify the possible impacts that would occur in the event of the full renminbi convertibility.
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