Os motores de busca utilizam o WebGraph formado pelas páginas e seus links para atribuir reputação às páginas Web. Essa reputação é utilizada para montar o ranking de resultados retornados ao usuário. No entanto, novas versões de páginas com uma boa reputação acabam por distribuir os votos de reputação entre todas as versões, trazendo prejuízo à página original e também as suas versões. O objetivo deste trabalho é especificar novos escores que considerem todas as versões de uma página Web para atribuir reputação para as mesmas. Para atingir esse objetivo, foram propostos quatro escores que utilizam a detecção de versões para atribuir uma reputação mais homogênea às páginas que são versões de um mesmo documento. Os quatro escores propostos podem ser classificados em duas categorias: os que realizam mudanças estruturais no WebGraph (VersionRank e VersionPageRank) e os que realizam operações aritméticas sobre os escores obtidos pelo algoritmo de PageRank (VersionSumRank e VersionAverageRank). Os experimentos demonstram que o VersionRank tem desempenho 26,55% superior ao PageRank para consultas navegacionais sobre a WBR03 em termos de MRR, e em termos de P@10, o VersionRank tem um ganho de 9,84% para consultas informacionais da WBR99. Já o escore VersionAverageRank, apresentou melhores resultados na métrica P@10 para consultas informacionais na WBR99 e WBR03. Na WBR99, os ganhos foram de 6,74% sobre o PageRank. Na WBR03, para consultas informacionais aleatórias o escore VersionAverageRank obteve um ganho de 35,29% em relação ao PageRank. / Search engines use WebGraph formed by the pages and their links to assign reputation to Web pages. This reputation is used for ranking show for the user. However, new versions of pages with a good reputation distribute your votes of reputation among all versions, damaging the reputation of original page and also their versions. The objective of this work is to specify the new scores to consider all versions of a Web page to assign reputation to them. To achieve this goal, four scores were proposed using the version detection to assign a more homogeneous reputation to the pages that are versions of the same document. The four scores proposed can be classified into two categories: those who perform structural changes in WebGraph (VersionRank and VersionPageRank) and those who performs arithmetic operations on the scores obtained by the PageRank algorithm (VersionSumRank and VersionAverageRank). The experiments show that the performance VersionRank is 26.55% higher than the PageRank for navigational queries on WBR03 in terms of MRR, and in terms of P@10, the VersionRank has a gain of 9.84% for the WBR99 informational queries. The score VersionAverageRank showed better results in the metric P@10 for WBR99 and WBR03 information queries. In WBR99, it had a gain of 6.74% compared to PageRank. In WBR03 for random informational queries, VersionAverageRank showed an increase of 35.29% compared to PageRank.

Antigamente as informações que as organizações utilizavam durante a sua gestão eram suficientemente armazenadas em arquivos. A própria aplicação era responsável pela manipulação dos dados e pela função de guardá-los de maneira segura. No entanto, a sociedade evoluiu com tamanha rapidez que as organizações começaram a gerar uma quantidade cada vez maior de informação e, também, a rapidez de acesso às informações armazenadas tornou-se cada vez mais importante. Os antigos sistemas de arquivos tornaram-se complexos sistemas de armazenamento de informações responsáveis por gerir grandes volumes de dados, chamados Sistemas Gerenciadores de Banco de Dados - SGBD’s. Devido à complexidade dos bancos de dados e à necessidade de sua operação ininterrupta surge a tarefa do Administrador, cuja função é assegurar que os bancos de dados permaneçam operantes, íntegros e rápidos. Para realizar suas tarefas o Administrador precisa contar com boas ferramentas de modo a tornar as intervenções no banco de dados rápidas e seguras. Existem no mercado, boas ferramentas para administração de banco de dados. No entanto, são todas proprietárias, possuem custo elevado e apresentam deficiências quando o DBA e o BD estão localizados logicamente em redes de dados distintas. Para tentar resolver este problema, este trabalho se propõe a desenvolver uma ferramenta de administração de banco de dados que o DBA possa utilizar para gerenciar os bancos de dados, utilizando a Web como instrumento.

Esta pesquisa tem como foco principal os atributos favoráveis à motivação de uso de um site, especificamente um portal educacional. Concentra-se no levantamento de atributos usuais para a construção de sites na Internet, sendo primeiramente levantados em bibliografias e, paralelamente, junto a profissionais responsáveis pela construção de um portal educacional para o mercado brasileiro. Com a definição dos atributos mais importantes, buscou-se a constatação de seu uso em três portais educacionais, dois deles concorrentes ao portal estudado, por meio do uso da ferramenta de benchmarking. Com os dados sobre os atributos, partiu-se para a fase de avaliação de tais atributos com usuários finais de um portal educacional, para a verificação se tais atributos eram relevantes na busca e uso de tal site. A pesquisa concentrou-se em um grupo fechado de respondentes, por serem efetivos usuários do portal educacional e poderem, com suas respostas, colaborar de forma significativa para o avanço da pesquisa. Os resultados obtidos revelam importantes considerações sobre a construção de sites – especificamente portais educacionais – mas por serem atributos gerais podem formar uma base para analise de outros sites em construção.

Antigamente as informações que as organizações utilizavam durante a sua gestão eram suficientemente armazenadas em arquivos. A própria aplicação era responsável pela manipulação dos dados e pela função de guardá-los de maneira segura. No entanto, a sociedade evoluiu com tamanha rapidez que as organizações começaram a gerar uma quantidade cada vez maior de informação e, também, a rapidez de acesso às informações armazenadas tornou-se cada vez mais importante. Os antigos sistemas de arquivos tornaram-se complexos sistemas de armazenamento de informações responsáveis por gerir grandes volumes de dados, chamados Sistemas Gerenciadores de Banco de Dados - SGBD’s. Devido à complexidade dos bancos de dados e à necessidade de sua operação ininterrupta surge a tarefa do Administrador, cuja função é assegurar que os bancos de dados permaneçam operantes, íntegros e rápidos. Para realizar suas tarefas o Administrador precisa contar com boas ferramentas de modo a tornar as intervenções no banco de dados rápidas e seguras. Existem no mercado, boas ferramentas para administração de banco de dados. No entanto, são todas proprietárias, possuem custo elevado e apresentam deficiências quando o DBA e o BD estão localizados logicamente em redes de dados distintas. Para tentar resolver este problema, este trabalho se propõe a desenvolver uma ferramenta de administração de banco de dados que o DBA possa utilizar para gerenciar os bancos de dados, utilizando a Web como instrumento.

Esta pesquisa tem como foco principal os atributos favoráveis à motivação de uso de um site, especificamente um portal educacional. Concentra-se no levantamento de atributos usuais para a construção de sites na Internet, sendo primeiramente levantados em bibliografias e, paralelamente, junto a profissionais responsáveis pela construção de um portal educacional para o mercado brasileiro. Com a definição dos atributos mais importantes, buscou-se a constatação de seu uso em três portais educacionais, dois deles concorrentes ao portal estudado, por meio do uso da ferramenta de benchmarking. Com os dados sobre os atributos, partiu-se para a fase de avaliação de tais atributos com usuários finais de um portal educacional, para a verificação se tais atributos eram relevantes na busca e uso de tal site. A pesquisa concentrou-se em um grupo fechado de respondentes, por serem efetivos usuários do portal educacional e poderem, com suas respostas, colaborar de forma significativa para o avanço da pesquisa. Os resultados obtidos revelam importantes considerações sobre a construção de sites – especificamente portais educacionais – mas por serem atributos gerais podem formar uma base para analise de outros sites em construção.

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:59:13Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo4978_1.pdf: 1542925 bytes, checksum: e49f4b7f816d2f33dd3c206e9c8ecd8f (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2004 / A crescente quantidade de dados disposta diariamente na Web faz com que os sistemas de recuperação e extração de informações desempenhem um papel importante dentro dessa realidade. Entretanto, os resultados das buscas na Web freqüentemente frustram as expectativas dos usuários no tocante à qualidade das informações recuperadas. A Web Semântica, considerada a nova geração da Web, apresenta conceitos e ferramentas que visam inserir significado nos documentos existentes na WWW atual, permitindo com isso sanar algumas das limitações existentes. Um dos principais conceitos sobre os quais a Web Semântica se fundamenta, é a Ontologia. Estas podem ser vistas como especificações formais de um determinado domínio de conhecimento que possibilitam um entendimento comum sobre determinado tema de discussão. Este trabalho visa melhorar a qualidade das informações recuperadas de sites na Web através da utilização de conceitos e fundamentos da Web Semântica aliada às técnicas da Web já estabilizadas. Para tanto, foi definida uma arquitetura e desenvolvido um protótipo de um sistema que objetiva realizar recuperação e extração de dados sobre um domínio específico de conhecimento, utilizando uma ontologia (baseada nos fundamentos da Web Semântica) desenvolvida para auxiliar o processo de extração de informação relevante a partir de um conjunto específico de dados da Web.

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:59:13Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo4979_1.pdf: 1703988 bytes, checksum: d8654c769dfe4ae2d6b6f54b2fec0734 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 1999 / A sinergia entre a Internet e a Multimídia promete novas metáforas e paradigmas nos campos da propaganda, comunicação, comércio e treinamento. Nosso interesse em particular é verificar essa influência para o desenvolvimento de um ambiente computacional de suporte a aplicações multimídia de Educação a Distância, utilizando a World Wide Web. Em particular, um serviço de vídeo baseado no padrão CORBA (Common Object Request Broker Architecture), middleware para suporte a aplicações distribuídas. Como aplicações multimídia podem ser distribuídas pela Web e suportadas por CORBA? Respondemos a essa e outras questões quando descrevemos os principais protocolos de comunicação e apresentamos as tecnologias subjacentes a uma aplicação de educação a distância distribuída pela Web. Apresentamos conceitos de middleware, APIs e serviços de vídeo para melhor entendermos a nova tendência no paradigma da programação orientada a objetos: os objetos distribuídos. Relatamos os principais padrões emergentes para o efetivo uso de aplicações baseadas em objetos distribuídos: Java RMI, EJB, DCOM e CORBA. Primeiro mostramos a relação entre CORBA e a Web descrevendo o protocolo IIOP e sua função. Descrevemos os protocolos RTP, RTCP, RTSP e RSVP como alternativas à distribuição de conteúdo multimídia em aplicações de tempo real. E discutimos o projeto Internet2 como catalisador de novas aplicações denominadas "avançadas" abordando duas tecnologias emergentes: o protocolo IPng e a tecnologia ATM. Abordaremos os dois principais paradigmas para a transmissão de vídeo: Vídeo sob Demanda (VoD Video on Demand), usado em sistemas de TV a cabo e em bibliotecas digitais virtuais; e Videoconferência, usada em encontros organizacionais, tele-audiências judiciais, aplicações de telemedicina e Educação a Distância (EAD), baseadas na Web ou não. Detalhamos os principais modelos de Videoconferência, quais são: Videoconferência em Grupo (Room Videoconferencing) e Videoconferência Pessoal (Desktop Videoconferencing). Outro aspecto importante na transmissão de vídeo é a forma de transmissão de vídeo em uma rede de computadores. Analisamos as transmissões Unicast, Multicast e Broadcast mostrando as aplicações mais usuais na Web. Destacamos a necessidade de uma plataforma distribuída mostrando por que a flexibilidade, escalabilidade e abertura são características desejáveis para uma solução efetivamente distribuída. E mostramos a distribuição como uma questão que ainda precisa ser resolvida. Fazemos uma análise do estado da arte mostrando algumas falhas. Explicamos por que é mais apropriada a videoconferência pessoal para as aplicações de educação a distância baseadas na Internet, relatando as vantagens e desvantagens da videoconferência pessoal e em grupo. Definimos o escopo dos recursos e funcionalidades que uma aplicação de videoconferência pessoal distribuída deverá prover associando essas características a um cenário "desejável" para uma aplicação de educação a distância. O nosso trabalho define a arquitetura e modelo de um serviço de vídeo aberto, suportado por CORBA, voltado para aplicações de educação a distância. O modelo descrito integra a semântica do cenário apresentado, os módulos e as interfaces necessárias ao estabelecimento e controle do fluxo (stream) de vídeo. Mostramos a arquitetura do serviço de vídeo proposto e sua relação com aplicações multimídia para a educação a distância que utilizem vídeo sob demanda e videoconferência pessoal pela Web. Por fim, contribuímos com indicações para o projeto do serviço de vídeo proposto nesta dissertação

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:59:19Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo5089_1.pdf: 591848 bytes, checksum: 1bc98ecfad62e633b4dbbb4534546531 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2002 / Este trabalho descreve os conceitos básicos do ambiente que integra a Web e Sistemas de Banco de Dados no que se refere especificamente a construção de aplicações que permitam acessar banco de dados através da Web. É feita uma abordagem sobre a avaliação de desempenho de sistemas computacionais, em especial, dos sistemas de banco de dados e servidores WWW. São abordados também conceitos e aplicações de séries temporais, com ênfase nos métodos de alisamento exponencial para previsão de uma série de tempo. Por fim, é realizada uma análise de desempenho de um servidor WWW Apache, onde apresenta-se um perfil de execução do sistema, ao mesmo tempo em que faz-se um prognóstico de seu desempenho para um período no futuro, através da previsão das séries formadas pelo número de requisições HTTP atendidas diariamente e pela quantidade de bytes transmitidos a cada dia

Användningen av Internet har ökat kraftigt de senaste åren och begreppet webbportal har blivit allt vanligare. Syftet med det här arbetet är att undersöka om det är en webbportals design som är det avgörande vid valet av webbportal eller om det är innehållet och tjänsterna. Kanske är det en kombination av design och tjänster som värdesätts högst. I detta arbete utförs en heuristisk utvärdering av ett antal bostadsförvaltningsportaler för att undersöka både eventuella användbarhetsproblem samt hur väl designade portalerna är. I arbetet görs även en enkätundersökning hos ett antal utvalda hyresgäster hos AB Skövdebostäder för att undersöka inställningen till designen av företagets webbplats samt dess innehåll och tjänster. Resultatet visar att webbportalers tjänster är viktigare än designen men att designen inte är helt oviktig. Några generella slutsatser kan dock inte dras av detta arbetes undersökningar eftersom både antalet medverkande portaler och hyresgäster är allt för få.

Používanie správnych a efektívnych komunikačných nástrojov je v súčasnej dobe jedným zo základných faktorov úspechu podnikania. Cieľom práce je upozorniť na dôležitú zložku komunikačného mixu, ktorým firmy pôsobia na svojich potenciálnych i stávajúcich zákazníkov, a to na vizuálnu komunikáciu. V súčasnej dobe síce existuje celá rada metodík, ktoré pomáhajú hodnotiť kvalitu webových prezentácií, máloktoré sa však zameriavajú na hodnotenie webových stránok z hľadiska ich vizuálnej komunikácie k zákazníkovi. Kompiláciou a doplnením stávajúcich, práca prichádza s návrhom vlastnej metodiky, ktorá bude zameraná práve na hodnotenie kvality webových prezentácií z hľadiska vizuálnej komunikácie.