Förskolepedagogers uppfattning kringdigitala verktyg i förskolan. : En kvalitativ studie kring förskolepedagogers uppfattning om Informationsochkommunikationsteknik och dess användningsområden i förskolan.

Description

Syftet med studien har varit att skapa mig en djupare förståelse för förskolepedagogers uppfattningarkring uppfattning kring informations- och kommunikationsteknik (IKT) i förskolan . Jag har utfört femstycken intervjuer med pedagoger från norra och mellersta Sverige. I mitt resultat framgår det attpedagogerna ser positivt på IKT i förskolan, men att vissa av informanterna känner en osäkerhet i attanvända IKT ur ett pedagogiskt synsätt i den dagliga verksamheten. / <p>Godkännande datum: 2019-01-04</p>

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-35691

Tags

Förskola

IKT

digital kompetens

digitalisering

barn.

Educational Sciences

Utbildningsvetenskap

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:miun-35691
Date	January 2018
Creators	Berg, Katarina
Publisher	Mittuniversitetet, Avdelningen för utbildningsvetenskap
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess