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Sociedade de Medicina e Cirurgia de Juiz de Fora: escolarização e educação physica (1889 – 1911)

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Previous issue date: 2008-05-16 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O objetivo deste trabalho é analisar as representações sobre Educação e Educação
Physica que circularam no âmbito dos discursos produzidos pelos agentes
associados à Sociedade de Medicina e Cirurgia de Juiz de Fora (SMCJF) entre
1889, ano de sua fundação, e a primeira década do século XX. Neste período, a
SMCJF participou de um movimento articulado, especialmente pelos médicos,
que propunha renovar a vida e as práticas sociais tornando-as mais higiênicas,
saudáveis e modernas. As fontes utilizadas para nossas reflexões foram os
Boletins publicados pela SMCJF entre 1889 a 1909; as Revistas Médicas de
Minas; a obra Cidade Salubre (1911); correspondências; ofícios; discursos;
relatórios de diretores e inspetores; telegramas; atas de reuniões de leitura dos
Grupos Escolares; atas de exames e promoções; artigos do Jornal do Commercio.
As reflexões sobre os documentos utilizados se fizeram à luz das propostas e
questionamentos advindos da Nova História, particularmente das questões
levantadas por Peter Burke e Le Goff, e se concretizaram através de análise
documental. Consideramos que tal estudo seja pertinente aos debates atuais por
levantar questões acerca da produção de discursos que influenciaram a educação
no início da República. Percebemos que o discurso médico produzido pelos
agentes associados à SMCJF defendeu a instituição escolar como lugar principal
da tarefa educativa; analisou e prescreveu ações a serem implementadas em
termos da educação escolar através de um detalhamento sobre seus espaços,
tempos e saberes; e ressaltou a importância da Educação Physica e das práticas
corporais como meio de disciplinamento dos escolares conscientizando-os para
atitudes mais saudáveis. / The objective of this assignment is to analyse the representations about Education and
Physical Education that circulated in the extent of the speeches produced by the agents
associated to the Sociedade de Medicina e Cirurgia de Juiz de Fora (SMCJF) from
1889, year of its foundation, to the first decade of the twentieth century. In this period,
the SMCJF participated from an articulated movement, principally by the doctors, that
proposed to renovate the life and the social practices turning them more hygienic, health
and moderns. The resources used for our reflections were the bulletins published by the
SMCJF from 1889 to 1909; the Medicine Magazines from Minas; the work Cidade
Salubre (1911); correspondences; documents; speeches and reports of directors and
inspectors; telegrams; minutes of reading meetings from School Groups; minutes of
exams and promotions; articles about the Jornal do Commercio. The reflections about
these documents were made to the light of the proposals and questions made by Peter
Burke and Le Goff and have made them true through the documental analysis. We
believe that such study is related to the nowadays discussions for lifting up questions
concerning to the production of speeches that have influenced the education at the
beginning of the Republic. We have noticed that the doctor speeches produced by the
agents associated to the SMCJF has defended the school institution as the principal
place of the educational task; has analyzes and prescribed actions to be implemented
concerning to school education by a detailed document about their spaces, time and
knowledge; has evidenced the importance of Physical Education and the corporal
practices as a way of discipline of the students awaking them for healthier attitudes.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:hermes.cpd.ufjf.br:ufjf/2945
Date16 May 2008
CreatorsVargas, Renata Correa
ContributorsCunha Junior, Carlos Fernando Ferreira da, Gondra, José Gonçalves, Yazbeck, Dalva Carolina de Menezes
PublisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Programa de Pós-graduação em Educação, UFJF, Brasil, Faculdade de Educação
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFJF, instname:Universidade Federal de Juiz de Fora, instacron:UFJF
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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