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內部控制判斷行為之研究--透視模型之應用

內部控制作為釐定審計程序與決定抽查範圍之依據的重要性,已足夠使其本身成為一
單獨研究的主題,而實務界人士不願意提供研究所需資料及實地研究高昂成本之考慮
,又引發以學生作為受試者的動機,本文乃以中興大學會計系四年級修習審計課程的
學生為受試者,研究其有關內部控制方面的判斷行為。
本研究應用透視模型,以問卷為研究工具,操弄六個有關薪資內部控制的因素,每個
因素分為”是”、”否”兩個等級,採1╱2部分因素設計,組合成32個不同的狀
況,藉以觀察個人的判庍行為,了解各個因素對個人判斷行為的相對重要性,並比較
受試者間判斷的一致性(亦即共識)。另外,為了研究同一受試者在不同時間之判斷
的一致性程度(亦即穩定性)及受試者明白自己判斷行為的程度(亦即自我洞察力)
,於32個狀況之後,另加8個重覆的狀況,及要求受試者列出各個因素對其判斷行
為的主觀權數。
研究結果發現:平均而言,六個因素的主要效果解釋了72.09%的變異數差異,
而交互作用只解釋了5.84%的差異,顯示線性的作用很強,交互作用則可以忽略
。有關分工的兩個因素解釋了29.29%的變異數差異,重要性不似以前研究結果
顯著。共識為0.5831,穩定性為0.7392,自我洞察力為0.5648,
都略低於以前的研究結果。

Identiferoai:union.ndltd.org:CHENGCHI/B2002005781
Creators林宜信, LIN, YI-XIN
Publisher國立政治大學
Source SetsNational Chengchi University Libraries
Language中文
Detected LanguageUnknown
Typetext
RightsCopyright © nccu library on behalf of the copyright holders

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