本研究論文旨在增進對近代內蒙古教育問題的了解,並且整理抗戰時期殘缺之史料使
其清晰易解;方法上採取文獻資料整理及面對面深入訪談方式,蒐集當事者的回憶資
料來彌補正史之不足。全文共十二萬餘言,包括五大章:
第壹章「緒論」:分四節;對以往學者所做的有關著作內容進行閱讀分析和批評,設
法對不盡周詳之處做點滴的增補與推進;從大的角度鳥瞰內蒙地區特色,縱看歷代沿
革,橫察當時環境,從小的角度置主題「教育」於縱橫交會點上。
第參章「抗戰時期內蒙古教育設施」:分三節;概述各級學校教育實況,包括課程、
教學、設備、特種學校、國內深造、國外留學,並對教育成果做功能性的批判,反映
蒙古同胞的期望及政府復員的決心。
第五章「結論」:分二節;推究抗戰十四年間內蒙古教育所遭遇的難題,提出筆者的
批評意見,並就事先的假設予以因果印證和反省。
Identifer | oai:union.ndltd.org:CHENGCHI/B2002007096 |
Creators | 簡媚媚, JIAN, MEI-MEI |
Publisher | 國立政治大學 |
Source Sets | National Chengchi University Libraries |
Language | 中文 |
Detected Language | Unknown |
Type | text |
Rights | Copyright © nccu library on behalf of the copyright holders |
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