本研究論文旨在增進對近代內蒙古教育問題的了解，並且整理抗戰時期殘缺之史料使
其清晰易解；方法上採取文獻資料整理及面對面深入訪談方式，蒐集當事者的回憶資
料來彌補正史之不足。全文共十二萬餘言，包括五大章：
第壹章「緒論」：分四節；對以往學者所做的有關著作內容進行閱讀分析和批評，設
法對不盡周詳之處做點滴的增補與推進；從大的角度鳥瞰內蒙地區特色，縱看歷代沿
革，橫察當時環境，從小的角度置主題「教育」於縱橫交會點上。
第參章「抗戰時期內蒙古教育設施」：分三節；概述各級學校教育實況，包括課程、
教學、設備、特種學校、國內深造、國外留學，並對教育成果做功能性的批判，反映
蒙古同胞的期望及政府復員的決心。
第五章「結論」：分二節；推究抗戰十四年間內蒙古教育所遭遇的難題，提出筆者的
批評意見，並就事先的假設予以因果印證和反省。
| Identifer | oai:union.ndltd.org:CHENGCHI/B2002007096 |
| Creators | 簡媚媚, JIAN, MEI-MEI |
| Publisher | 國立政治大學 |
| Source Sets | National Chengchi University Libraries |
| Language | 中文 |
| Detected Language | Unknown |
| Type | text |
| Rights | Copyright © nccu library on behalf of the copyright holders |
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