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Previous issue date: 2013-05-13 / This
research
discusses
the
issue
of
the
experiences
offered
by
digital
devices
from
its
interfaces
and
interactions
in
the
context
of
ICTs,
and
aims
to
answer
the
following
question:
is
it
possible
to
create
a
set
of
heuristics
based
on
externalist
theories
of
philosophy
of
mind
(Embodiment
and
Enaction)
that
contributes
to
the
Interaction
Design
area
development.
As
a
hypothesis,
I
work
toward
a
positive
answer
to
the
presented
question,
whereas
from
these
interactions
each
person
sets
a
differentiated
cognitive
and
learning
relationship,
which
makes
his
cognitive
channels
more
complex.
With
the
daily
unique
products
launch
and
complex
behavior,
due
to
the
technology
advancement,
people
have
to
deal
with
new
codes,
which
need
some
kind
of
learning.
Considering
a
world
increasingly
represented
by
images,
the
visibility
provided
by
machines
becomes
extremely
important
to
construct
reality,
especially
in
Western
cities
and
developed
regions.
This
is
replaced
by
a
value
of
reality,
since
it
is
less
susceptible
to
the
subjectivity
of
the
human
eye.
It
points
to
the
important
connections
between
the
individual
experiences
and
their
links
to
his
repertoire
acquired
throughout
life
as
a
key
to
the
process
of
knowledge
construction.
Finally
it
indicates
that
digital
devices,
while
providing
multichannel
and
multisensory
interaction
ends
up
favoring
the
establishment
of
such
relations.
Thus,
part
of
the
concept
of
experience
(Varela
and
Maturana
-‐
the
new
look
at
our
bodies
able
to
see
both
physical
structures
and
lived
experiential
structures)
transits
through
its
unique
characteristics
of,
individuality
and
cognitive
plurality.
Secondly
discusses
the
interaction
between
men
and
computers
from
their
development
paradigms:
presents
the
area
development
in
the
facer
of
its
history
and
introduces
the
art
state
of
the
projected
area,
instinctively
or
intentionally,
experiences
create
knowledge.
It
deals,
afterwards,
with
the
communication
and
the
communicative
processes
mediated
by
digital
devices,
discusses
the
design
of
their
interfaces
and
the
interactive
possibilities
in
the
light
of
the
Interaction
Design
(Preece
et
al),
Human
Machine
Interaction
(Benyon)
and
Design
of
Experiment
(Shedroff)
-‐
which
increasingly
consider
the
user
as
the
center
of
the
design
process
and
the
construction.
Finally
discusses
the
Experience
as
a
contemporary
form
of
learning
that
moves
between
the
singular
universal
knowledge
and
the
experimentation / A
presente
pesquisa
discute
a
questão
das
experiências
proporcionadas
pelos
dispositivos
digitais
a
partir
de
suas
interfaces
e
interações,
no
âmbito
das
TICs,
e
visa
responder
à
seguinte
questão:
é
possível
criar
um
conjunto
de
heurísticas
baseado
nas
teorias
externalistas
da
filosofia
da
mente
(Mente
Incorporada
e
Enação)
que
contribua
para
o
desenvolvimento
da
área
de
Design
de
Interação.
Como
hipótese,
trabalho
na
direção
de
uma
resposta
positiva
à
pergunta
apresentada,
pois
cada
indivíduo
estabelece,
a
partir
de
tais
interações,
uma
relação
cognitiva
e
de
aprendizado
diferenciada,
que
torna
complexos
seus
canais
cognitivos.
Com
o
lançamento
diário
de
produtos
originais
e
de
comportamento
complexo,
fruto
do
avanço
da
tecnologia,
as
pessoas
tem
que
lidar
com
novos
códigos,
o
que
torna
necessário
algum
tipo
de
aprendizado.
Considerando
um
mundo
cada
vez
mais
representado
por
imagens,
a
visibilidade
propiciada
pelas
máquinas
adquire
extrema
importância
na
construção
do
real,
sobretudo
nas
metrópoles
ocidentais
e
regiões
desenvolvidas.
Esta
passa
a
ter
um
valor
de
realidade,
pois
está
menos
sujeita
à
subjetividade
do
olhar
humano.
Aponta
para
a
importância
da
ligação
entre
as
experiências
vividas
pelo
indivíduo
e
as
ligações
dessas
com
o
repertório
por
ele
adquirido
ao
longo
da
vida
como
elemento
fundamental
para
o
processo
de
construção
do
conhecimento.
Finalmente
indica
que
dispositivos
digitais,
ao
propiciarem
interações
multicanais
e
multissensoriais
acabam
por
favorecer
o
estabelecimento
de
tais
relações.
Dessa
forma,
parte
do
conceito
de
experiência
(Varela
e
Maturana
novo
olhar
sobre
nossos
corpos
capaz
de
vê-‐los
tanto
como
estruturas
físicas
quanto
como
estruturas
experienciais
vividas)
a
partir
de
um
levantamento
histórico
e
transita
por
suas
características
de
singularidade,
individualidade
e
pluralidade
cognitiva.
Num
segundo
momento
discute
a
Interação
entre
homens
e
computadores
a
partir
de
seus
paradigmas
de
desenvolvimento:
apresenta
o
desenvolvimento
da
área
a
partir
de
sua
história
e
apresenta
o
estado
da
arte
da
área
que
projeta,
instintiva
ou
intencionalmente,
as
experiências
geradoras
de
conhecimento.
Trata,
posteriormente,
da
comunicação
e
processos
comunicativos
mediados
por
dispositivos
digitais,
discute
o
projeto
de
suas
interfaces
e
possibilidades
interativas
à
luz
do
Design
de
Interação
(Preece
et
al),
da
Interação
Humano
Máquina
(Benyon)
e
do
Design
de
Experiência
(Shedroff)
que
cada
vez
mais
consideram
o
usuário
como
centro
do
processo
de
design
e
construção.
Por
fim
discute
a
Experiência
como
forma
contemporânea
de
aprendizado
que
transita
entre
o
conhecimento
universal
e
a
experimentação
singular.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/4513 |
| Date | 13 May 2013 |
| Creators | Pacheco, Beatriz de Almeida |
| Contributors | Costa, Rogério da |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica, PUC-SP, BR, Comunicação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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