Return to search

Sjuksköterskans erfarenhet av språkbarriär i vården : En litteraturstudie / The nurse´s experience of language barriers in care : A literature study

Bakgrund: Invandring till Sverige har medfört till att en stor del av Sveriges befolkning har ett annat modersmål än svenska. Kommunikation är sjuksköterskans främsta verktyg för att kunna utföra en god och personcentrerad omvårdnad. Tidigare studier har påvisat att språklig mångfald har skapat språkbarriärer i vården vilket har påverkat sjuksköterskans yrkesroll.  Syfte: Syftet med litteraturstudien var att sammanställa sjuksköterskors erfarenheter av språkbarriär i vården. Metod: Uppsatsen är baserad på en litteraturstudie med kvalitativ ansats. Tolv studier användes i föreliggande uppsasts som granskades utifrån SBU:s granskningsmall. Studierna analyserades med hjälp av Graneheim och Lundmans innehållsanalys. De två databaserna som användes var Pubmed och Cinahl.  Resultat: Litteraturstudiens resultat presenterades utifrån två huvudkategorier: Sjuksköterskans känslor och resurser som kommunikationshjälpmedel. Underkategorierna mynnade ut i totalt två huvudkategorier.  Konslusion: Vid språkbarriärer begränsas kommunikationen mellan sjuksköterskor och patienter, vilket påverkar särekheten, omvårdnaden och de lagar som skall upprätthållas. Vården begränsas vid en bristande kommunikation och skapar både oro och frustration för sjuksköterskorna i arbetet. / Background: Immigration to Sweden has led to a large population of Sweden having another native language other than Swedish. Communication is the nurse's main tool to be able to provide good and personcentered nursing. Previous studies have shown that linguistic diversity has created language barriers in care, which has affected the nurse's professional role. Aim: The aim of this study was to compile nurses experience of language barriers in care. Method: The study is based on a literature study with a qualitative approach. Twelve scientific studies were used which were reviewed on the basis of SBU's review template. The studies were analyzed using Graneheim and Lundman's content analysis. The two databases used were Pubmed and Cinahl.  Findings: The findings of the literature study were presented on two main categories, the nurses feelings and resources as communication tools. All main categoriers had a total of four subcategoriers.  Conclusion: Language barriers limit communication between nurse and patient, which affects safety, care and the laws that need to be fulfilled. Care is affected by a deficiency of communication and creates both concern and frustration for nurses.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-54427
Date January 2022
CreatorsYas, Maryam, Lindgren, Kajsa
PublisherMalmö universitet, Institutionen för vårdvetenskap (VV)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0018 seconds