Return to search

"Rättvisa är inte att alla får lika mycket, utan att alla får vad de behöver" : En fallstudie om betydande faktorer för en individanpassad undervisning för elever med dyslexi / Getting what you need : a case study regarding underlying causes for making accommodations and modifications in the teaching of students with dyslexia

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hh-15584
Date January 2011
CreatorsJensen, Linda
PublisherHögskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0017 seconds