Text in German / The study at hand proceeds from the assumption that there is a catechetical as well as a
music pedagogical teaching tradition for young children. The touch points of the two
disciplines emerge rather by chance than by design because one discipline uses the other as
an approach. This study raises the key question if a music catechetics is possible. The term
music catechetics is used to describe a learning process based on an equal balance of both
music pedagogy and catechetics. The debate of this question requires interdisciplinary
conversations. The answers can be found in developmental psychology as well as music
psychology, music sociology, anthropology and ecclesiastical history. In the end this gives
rise to practical theological criteria which can be used to answer and justify the question of
music catechetics. / Die vorliegende Untersuchung geht von der Tatsache aus, dass es für Kleinkinder sowohl
eine katechetische wie ein musikpädagogische Lehrtradition gibt. Die Berührungspunkte
beider Disziplinen ergeben sich eher zufällig, indem sich die eine Disziplin der anderen
Disziplin als Methode bedient. Diese Untersuchung stellt nun die zentrale Frage, ob eine
Musikkatechese möglich ist. Unter einer Musikkatechese wird ein gleichberechtigter
Lernvorgang verstanden, der sowohl Musikpädagogik als auch Katechetik erfasst. Um diese
Frage zu erörtern werden interdisziplinäre Gespräche nötig. Sowohl die
Entwicklungspsychologie, als auch Musikpsychologie, Musiksoziologie, Anthropologie und
Kirchengeschichte werden befragt. Schließlich werden praktisch theologische Kriterien
erhoben, aus denen heraus die Frage nach einer möglichen Musikkatechese beantwortet
und begründet wird. / Practical Theology / M.Th. (Practical Theology)
| Identifer | oai:union.ndltd.org:netd.ac.za/oai:union.ndltd.org:unisa/oai:umkn-dsp01.int.unisa.ac.za:10500/5106 |
| Date | 02 1900 |
| Creators | Hanßmann, Matthias, 1968- |
| Contributors | Kloppers, Elizabeth Catharina, Schnabel, W. |
| Source Sets | South African National ETD Portal |
| Language | German |
| Detected Language | English |
| Type | Dissertation |
| Format | 1 online resource (186 leaves) |
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