Den föreliggande studien ämnade undersöka sångelevers erfarenheter av att använda noter inom musikämnena på gymnasiet. Problematiken som föranledde studien var att sånginstrumentet sitter inuti människokroppen, vilket gör sånginstrumentet till ett speciellt instrument som kan ha svårare att pricka rätt noterade toner än andra instrument som är utomkroppsliga. Detta leder till att sångare behöver öva och få erfarenheter av att musicera via noter för att lättare kunna känna och pricka de noterade tonerna med hjälp av sina röster. Syftet med studien var att beskriva sångelevers erfarenheter av att använda noter i sitt musicerande. De frågeställningar som använts i studien har berört hur sångeleverna använder noter i sitt musicerande, hur sångeleverna erfarit notskrift som ett komplext redskap i sitt musicerande samt vilken betydelse som noter har för deras musicerande. Frågeställningarna för studien konstruerades efter ett sociokulturellt perspektiv som var den vetenskapliga ansatsen för studien. Sex kvalitativa intervjuer genomfördes med sångelever på en gymnasieskola. Datan analyserades sedan genom kvalitativ innehållsanalys där sociokulturella teman bildades, exempelvis i vilka musikaliska hur de använde noter och betydelsen av att kunna använda noter i sitt musicerande. Resultatet visade att sångeleverna använde noter i många av musikämnena i gymnasieskolan, men att det förekom vissa skillnader i notanvändningens omfattning mellan ämnen samt användningen av noter i skolan och på fritiden. Notanvändning var något som sångeleverna förknippade med skolan och noter beskrevs som tråkigt men användbart i musicerandet. Resultatet av studien visade att sångelever helst använde noter när de skulle lära sig ett nytt stycke, men lämnade helst noterna när de lärt sig stycket för att inte bli för låsta vid noterna.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:ltu-76551 |
| Date | January 2019 |
| Creators | Järnkrok, Siri |
| Publisher | Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0023 seconds