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QUALIFICAÇÃO E EMPREGO NO BRASIL: uma avaliação dos resultados do PLANFOR / QUALIFICATION ET DE L'EMPLOI AU BRÉSIL: une évaluation des résultats de PLANFOR

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Previous issue date: 2004-12-07 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Une étude sur la relation entre l emploi et la qualification à partir d une évaluation des
résultats du PLANFOR au Maranhão. On récupère une partie essentielle du débat
théorique au tour des déterminants du chômage aussi bien que des tendances de
l emploi et de la qualification du travail humain en face du progrès technologique. On
analyse historiquement le processus de structuration et de développement de
l Éducation Professionnelle au Brésil, en mettant l accent sur la configuration
assumée par le Système Brésilien d Éducation Professionnelle à partir la décennie
de 1990 et pour l espace occupé par le PLANFOR dans ce système. On analyse les
contextes international et national de crise, de restructuration capitaliste et de
changement au monde du travail qui ont motivé l émergence du PLANFOR aussi
bien que la conception théorique et idéologique sur lesquelles est axée cette
politique. On fait quelques considérations sur le profil et les tendances du marché du
travail au Maranhão à la décennie de 1990, suivies d une brève exposition du
processus d exécution des Plans Étatiques de Qualification du Maranhão (PEQs-
MA), en concentrant l analyse sur les resultats des actions de qualification
développées à la période de 1996 à 2000, surtout sur le point de vue des
changements plus objectifs observés aux conditions d emploi et de revenu des
travailleurs favorisés. / Estudo da relação entre emprego e qualificação a partir de uma avaliação dos
resultados do PLANFOR no Maranhão. Recupera-se parte essencial do debate
teórico em torno dos determinantes do desemprego e das tendências do emprego e
da qualificação do trabalho humano frente ao avanço tecnológico. Analisa-se
historicamente o processo de estruturação e desenvolvimento da Educação
Profissional no Brasil, com especial destaque para a configuração assumida pelo
Sistema Brasileiro de Educação Profissional a partir da década de 1990 e para o
espaço ocupado pelo PLANFOR neste Sistema. Analisam-se os contextos
internacional e nacional de crise, de reestruturação capitalista e de mudanças no
mundo do trabalho que motivaram a emergência do PLANFOR, assim como a
concepção teórico-ideológica na qual está respaldada esta política. Tecem-se
algumas considerações acerca do perfil e das tendências do mercado de trabalho no
Maranhão na década de 1990, seguidas de breve resgate do processo de
implementação dos Planos Estaduais de Qualificação do Maranhão (PEQs-MA),
canalizando o foco da análise para os resultados das ações de qualificação
desenvolvidas no período de 1996 a 2000, especialmente do ponto de vista das
mudanças mais objetivas observadas nas condições de emprego e renda dos
trabalhadores beneficiados.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2:tede/765
Date07 December 2004
CreatorsLima, Valéria Ferreira Santos de Almada
ContributorsSilva, Maria Ozanira Silva e, Nascimento, Ilma Vieira do
PublisherUniversidade Federal do Maranhão, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS/CCSO, UFMA, BR, Políticas Públicas
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMA, instname:Universidade Federal do Maranhão, instacron:UFMA
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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