Return to search

Pedagogers förhållningssätt till barns olikheter i förskolan : Tillgång och/eller svårighet

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:su-8476
Date January 2009
CreatorsHöglund, Charlotte, Klockarås, Anita
PublisherStockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen, Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0115 seconds