Syftet med denna kvalitativa studie var att undersöka hur balansen mellan arbetsliv och privatliv har påverkats för arbetsförmedlare under distansarbete. Genom semistrukturerade intervjuer mottogs arbetstagarnas upplevelser om deras balans mellan arbetsliv och privatliv. Studiens deltagare bestod av nio heltidsanställda arbetsförmedlare, sju kvinnor och två män, mellan åldrarna 34-65 år. Data analyserades med hjälp av tematisk analys där fem teman identifierades: arbetsmiljö och produktivitet, autonomt arbete, välmående, kommunikation samt gränssättning. Resultatet visar att distansarbetet har fördelar som främjar en balans mellan arbetsliv och privatliv för arbetsförmedlarna. De betonar vikten av att sätta gränser som är centralt för work-life balance. Distansarbetet har bidragit med ett nytt bättre arbetssätt som har gett positiva effekter på deras subjektiva välbefinnande. Trots fördelarna visade resultatet även utmaningar med distansarbetet. Exempel på utmaning var brist på social interaktion som kan leda till missförstånd samt otydliga gränser. / The purpose of this qualitative study was to examine how the balance between work and private life has been affected for employment counselors during remote e-work. Through semi-structured interviews, employees' experiences regarding their work-life balance were explored. The participants in the study consisted of nine full-time employment counselors, seven females and two males, ranging in age from 34-65 years. Data were analyzed using thematic analysis, identifying five themes: work environment and productivity, autonomous work, well-being, communication, and boundary-setting. The results indicate that remote e-work has advantages that promote a work-life balance for employment counselors. They emphasize the importance of setting boundaries, which is crucial for work-life balance. Remote e-work has introduced a new and improved way of working, leading to positive effects on their perceived well-being. Despite the benefits, the results also revealed challenges associated with remote e-work. Examples of challenges included a lack of social interaction that could lead to misunderstandings and unclear boundaries.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-127647 |
| Date | January 2024 |
| Creators | Moati, Marwa, Svensson, Molly |
| Publisher | Linnéuniversitetet, Institutionen för psykologi (PSY) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0026 seconds