Return to search

Dialogisk högläsning : En kvalitativ studie av lärares uppfattning om den dialogiska högläsningens betydelse för läs-, skriv- språkutvecklingen och dess praktiska möjligheter och begränsningar.

No description available.

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-95117

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kau-95117
Date	January 2023
Creators	Johansson, Emelie
Publisher	Karlstads universitet, Institutionen för språk, litteratur och interkultur (from 2013)
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess