Thesis (MPhil (Education Policy Studies))--University of Stellenbosch,2009. / ENGLISH ABSTRACT: This study explores leadership and productive school culture, and focuses on school leadership at selected schools in the Nzhelele West Circuit in the Limpopo Province. Leadership plays a pivotal role in the functioning of any organisation, be it in business or in education, and the concept of leadership has become more prominent over the last decade, and there are various debates around its meaning and what it entails. In order to develop a better understanding of leadership, a literature review is conducted. This review highlights the differences between leadership and management, and explores different leadership styles. With regards to productive school culture, this study indicates that schools may look alike in terms of their physical structure, composition of staff members and purpose of their existence, but may differ drastically on how they operate. This kind of culture represents the common shared values, rituals, ceremonies, stories and an internal cultural network that values heroes, such as an extraordinary teacher. I conclude that school culture and school leadership are inseparable issues because cultural management remains the responsibility of the school leadership This study finds that leadership is of vital importance in all organisations, and that the meanings of the concept of leadership have changed over years. Further, administering schools in a democratic fashion still pose tremendous challenges to the school leadership as a whole. It seems as if the schools which are part of this investigation still struggle to adjust to a democratic dispensation. This research therefore concludes that school leaders need to ensure that they are both good managers and effective leaders. They must also ensure that the culture at their schools is conducive for teaching and learning. Keywords: leadership, management, schools, leadership styles, productive school culture. / AFRIKAANSE OPSOMMING: Die studie behels leierskap en produktiewe skool kultuur, en ondersoek skool leierskap by verskeie skole in die Nzhehele-Wes kring in die Limpopo Provinsie. Leierskap speel „n belangrike rol in die funksionering van enige organisasie, en die konsep het meer prominent geword oor die afgelope dekade. Daar is ook verskeie debate rondom die betekenis van die konsep. Met die doel om „n beter begrip van leierskap te verkry, is „n literatuur studie voltooi. Die literatuur studie dui op die verskille tussen leierskap en bestuur, en verskeie leierskap style word ondersoek. Met betrekking tot produktiewe skool kultuur toon die navorsing dat skole dieselfde mag lyk ten opsigte van hul fisiese struktuur, personeel samestelling, en die doel van hul bestaan, maar mag drasties verskil in hulle funkionering. Dié tipe kultuur verwys na gemeenskaplike waardes, rituele, seremonies, stories en „n interne netwerk wat helde, soos buitengewone leiers, vereer. My gevolgtrekking is dat skool kultuur en skool leierskap onskeibaar is omdat die kulturele bestuur nog steeds the verantwoordelikheid van die skool leierskap is. Die studie bevind dat leierskap van kardinale belang in alle organisasies is, en dat die betekenis van die konsep “leierskap” oor jare baie verander het. Verder bied demokratiese skool administrasie nog steeds baie uitdagings aan skool leiers. Dit wil voorkom asof skole in die ondersoek ook probleme ondervind om aan te pas by „n demokratiese bedeling. Hierdie ondersoek kom tot die gevolgtrekking dat skool leiers moet poog om beide goeie bestuurders en effektiewe leiers te wees. Hulle moet ook verseker dat die kultuur by hul skole leer en onderrig ondersteun. Sleutelwoorde: leierskap, bestuur, skole, leierskap style, skool kultuur.

Ocitáme se ve zvláštní a jedinečné době. Ruku v ruce s technologickými revolucemi se proměňuje i sama společnost, a tak je situace člověka v moderních (možná adekvátněji řečeno postmoderních) společnostech výrazně odlišná od jakékoliv situace v minulosti. Člověk v západních společnostech na jednu stranu požívá výhod, jaké v minulosti byly vyhrazeny jen pro nejužší špičku společnosti (namátkou třeba pravidelná strava, svoboda pohybu, soukromí), na druhou stranu nijak neklesá závislost na ostatních lidech a nutnost spolupráce. Každý člověk se někdy v průběhu svého života, někteří dočasně, jiní dennodenně po celý život, ocitá v situaci, kdy je někým veden nebo naopak někoho vede. Mohli bychom tedy mluvit téměř o antropologických konstantách. Pro pracovní oblast, organizace, které jsou nutně hierarchizované, to platí o to více. Je tedy pochopitelné, že tato oblast je v ohnisku zájmu pracovní psychologie jako aplikované vědy. Současně sledujeme zvýšený zájem o spokojenost zaměstnanců. Ve vysoce konkurenčním prostředí, ve kterém se firmy v současnosti pohybují, je nutno klást důraz na efektivitu. I když vazba spokojenosti například na výkonnost není zcela jednoznačná, zcela jistě souvisí s fluktuací a absentérstvím zaměstnanců, jejichž ekonomický dopad zanedbatelný není. Proto je i toto téma v centru zájmu...

Táto diplomová práca sa zameriava na oblasť práce s ľuďmi v neziskových organizáciách. Obsahuje hlbší prieskum o vedení ľudí v NNO Strom života. Po vymedzení skúmanej oblasti vedenia ľudí na základe preštudovanej teoretickej literatúry, ako aj jednoduchej praktickej úvahy, sa zameriava na špecifiká neziskových organizácií a následne i špecifiká práce s ľuďmi v neziskovom sektore. V analytickej časti obsahuje dotazníkové šetrenie, ktorého cieľom bol prieskum stavu vedenia ľudí v NNO Strom života; a na základe ktorého boli navrhnuté niektoré doporučenia pre zlepšenia v tejto oblasti.

No description available.

Dėl akivaizdžios žinojimo ir inovacijų sklaidos didėjimo, atsirado poreikis išnagrinėti lyderystės institucijos kaitos tendencijas, kurios galioja tiek ekonominėje, tiek viešoje sferoje. Iššūkis mokslininkams ir intelektualams jau buvo mestas: ar žinojimas yra jėga, ar informacija yra jėga ir ar yra patogūs neparaleliniai komunikacijos kanalai aplink pasaulį? Akivaizdu, jog mes gyvename žinojimo visuomenėje. Žinojimas – svarbiausias resursas, o žinojimo darbuotojai yra dominuojančios grupės darbovietėse. Visa tai rodo, kad didžiosios permainos įvyko ir vis dar vyksta dabar. Svarbiausios hipotezės: Po 1995 m. kovo, kuomet įsigaliojo W3 protokolas, pradėjo formuotis kitoks bendrabūvis – Informacijos visuomenė – ir ekonomika tapo globalinė. Globalios rinkos sąlygomis organizacijos prireikė ne vadovų, o šiuolaikinių lyderių. Klausimai, iškelti šiame darbe: Kaip organizacijos lyderio vaidmuo suprantamas šiandieną ir bus suprantamas ateityje? Šiuolaikinė lyderystė: kas tai? Kokias kompetencijas privalo turėti šiuolaikiniai lyderiai dabar ir ateityje? / Due to exponential growth of knowledge and innovations in its transmission a context has emerged to redefine the role of leaders to spearhead the changes that are taking place in both the economic field and the society. The challenge before educationists and academicians was posed by phrases, whether 'Knowledge' is power or 'Information' is power and the availability of unparalleled channels of communications around the globe. Apparently, that we are living in Knowledge Society. Knowledge is key resource and knowledge workers are dominant groups in workplace. All this suggests that the greatest changes happened and still happening right now. The base hypotheses: After March of 1995, when were came into force W3 protocol, we got a new society – Information Society – and our economics became global. Organizations in this global market need not managers, but new kind of leaders. Questions, which are answered in this work: How the role of organizational leadership needs to be understood today and in a perspective? Contemporary leadership: how does it look like? What competences new managerial leaders should have today and in the future?

Magistro darbo objektas: lyčių lyderystė – panašumai ir skirtumai. Darbo tikslas: išanalizuoti moterų ir vyrų lyderių asmeninių savybių bei vadovavimo ir komunikavimo įgūdžių panašumus ir skirtumus. Darbo uždaviniai: išanalizuoti socializacijos proceso įtaką socialinės lyties formavimuisi; ištirti lyčių komunikacijos teorijas; išanalizuoti lyčių komunikacijos organizacijoje ypatumus bei lyčių stereotipų įtaką komunikacijai; išnagrinėti efektyvios lyderystės sąvoką bei lyčių lyderystės panašumus ir skirtumus; išanalizuoti organizacijų darbuotojų nuomonę apie vyrų ir moterų lyderių asmenines savybes, vadovavimo bei komunikavimo įgūdžius ir efektyvumą. Abiejų lyčių lyderiai turi daugiau panašumų, nei skirtumų. Efektyviam lyderiui būtinomis asmeninėmis savybėmis pasižymi ir moterys, ir vyrai lyderiai. Didesni skirtumai išryškėja, analizuojant lyčių vadovavimo bei komunikavimo stilius, tačiau šie skirtumai interpretuojami bei priimami, kaip privalumai. Nors Lietuvoje dauguma lyderių yra vyrai, daugelyje situacijų lyderiai suvokiami ne kaip vienos iš lyčių atstovai, o kaip profesionalūs ir kompetentingi grupės ar organizacijos vadovai. Egzistuojantys stereotipai tik iš dalies gali sutrukdyti moteriai siekti lyderės karjeros, nes tam didelę įtaka daro ir kitos priežastys: pačių moterų pasitikėjimas savimi, kitų nuomonės baimė. Magistro darbas gali būti naudingas verslo bei kitoms įmonėms, siekiančioms suvokti šiuolaikiniams vyrams ir moterims lyderiams būdingas savybes, jų asmenines... [toliau žr. visą tekstą] / The object of the master thesis is similarities and differences of gender in leadership. The target of the study is to analyse similarities and differences of female and male leaders personal qualities as well as governance and communication skills. The tasks of the thesis are to analyse impact of socialization process on developing of social gender; to survey the theories of gender communication; to analyse distinctions of gender communication in institutions as well as gender stereotypes impact on communication; to approach the concept of efficient leadership as well as similarities and differences of genders in leadership; to analyse the attitude of employees in institutions towards male and female leaders personal qualities, governance and communication skills and efficiency. Lithuanian scholars have not made any comprehensive and long-term researches on the gender communication and leadership. It is still unknown which attitudes are dominating in the Lithuanian society influenced by western patriarchal society towards: Gender in leadership; the personal qualities attributed to leaders; Governance and communication skills of women and men. According to supporters of biological sex communication theory biological differences between women and men also determine behaviour of individuals. However, when behaviour distinctions of women and men are surveyed it becomes obvious that the deepest influence is made by the culture, an individual is living in, as well as by tolerated... [to full text]

Baigiamajame magistro darbe nagrinėjami darnios lyderystės plėtojimas organizacijose. Teorinėje dalyje pateikti mokslinės literatūros analizę lyderystės, vadovavimo ir darnios lyderystės temomis. Analitinėje dalyje atlikti darnios lyderystės plėtojimo analizę ir empiriškai patikrinti veiksnius, lemiančius darnios lyderystės plėtojimą skirtingo tipo organizacijose. Projektinėje dalyje išanalizuoti darnios lyderystės plėtojimą organizacijose vadovų kompetencijų vystymo pagrindu. / In final master thesis there is analysed sustainable leadership characteristics in organizations. The theoretical part introduces the analysis of scientific literature topics related to leadership, management and sustainable leadership. The analytical part presents perfomed analysis of sustainable leadership characteristics and empyrical testing of the factors leading to the development of sustainable leadership in different types of organizations. Part of the project to analyze the sustainable development of leadership skills development managers in organizations based.

Darbe atskleidžiamas M. Lukšienės lyderystės fenomenas švietimo reformos laikotarpiu. Tyrėjams intriga: kokios aplinkybės kokius asmenis iškelia į lyderius, kaip susiklosto tokia lyderystė ir kokia ji yra šiuo konkrečiu – M. Lukšienės atveju. Mokslinės literatūros analizės, rašytinių dokumentinių šaltinių kokybinė analizės, ekspertų apklausos metodo, teorinių prielaidų ir tyrimų duomenų lyginamosios analizės pagrindu daromos išvados apie lyderystės fenumenalumą M. Lukšienės veikloje. / The project reveals phenomenon of leadership activities of M. Lukšienė during education reform in Lithuania. The researches face the issues: What circumstances do make the leaders rise? How such leadership develop? And what style of leadership is in case of M. Lukšienė? based on analysis of scientific literature; qualitative analysis of written document sources; method of expert survey; comparative analysis of theoretical prerequisites and research data were made conclusions about phenomenon of leadership in activities of Meilė Lukšienė.

Šiame darbe buvo siekiama ištirti delinkventiškų paauglių grupių lyderių vadovavimo stilius bei statuso grupėje ypatumus. Siekiant šio darbo tikslo, pirmiausia buvo atskleista delinkventinio elgesio samprata, nustatyti pagrindiniai veiksniai, lemiantys delinkventinio elgesio raišką, bei išaiškinta kaip delinkventinis elgesys reiškiasi paauglystėje, bendraamžių grupėje. Buvo sukurti lyderio tipų ir stilių modeliai, remiantis jais sukurta tyrimo metodika. Darbe pateikiami tyrimo duomenys atskleidžia delinkventinio elgesio paauglių statuso ypatumus grupėje, paauglių požiūrį į savęs kaip į potencialų lyderį bei požiūrį į pageidaujamą lyderį, jų tarpusavio panašumus ir skirtumus. / This job is trying to reveal styles of leadership in delinquent teenager groups and status specifics of leadership in such groups. While persuading aim of job, the conception of delinquent behavior was revealed, set main factors, defining expression of delinquent behavior; described, how delinquent behavior expresses at teenage in contemporaries group. Models were created, defining types and styles of leaders, on that base the methodology of research was generated. Job's research data shows teenager's status specifics in delinquent behavior group; teenagers' opinion about desired leader and teenagers' opinion about them self as a possible leaders, differences and similarities of such comparison..

SANTRAUKA Temos aktualumas. Lyderystė ir organizacinis pasitikėjimas – svarbūs organizaciniai reiškiniai, kurių nebuvimas ar trūkumas tam tikra dalimi sąlygoja neefektyvią organizacijos veiklą, tuo pačių veikiama ir šalies ekonomika. Akademinių darbų apie lyderystės sąsajas su organizaciniu pasitikėjimu nėra gausu. Praktiškai nėra įvertintas galimas šių reiškinių panaudojimas organizacijos veiklos optimizavimui. Lietuvoje informacinių technologijų įmonių paklausa didėja kaip ir visame pasaulyje – pereinama prie automatizuotų verslo valdymo sistemų, kurios optimizuoja įmonių veiklą, taupo kaštus, gerina organizavimo galimybės. Kadangi lyderystė ir atitinkamai organizacinis pasitikėjimas daro įtaką organizacijų produktyvumui bei finansiniams rezultatams, įvertinti IT įmonių situaciją organizacijų viduje ir bendrai Lietuvoje yra aktualus klausimas, kuris nėra išsamiai ištirtas. Darbo objektas – Lyderystės ir organizacinio pasitikėjimo santykis organizacijoje. The goals of the work: 1. Ištirti lyderystės koncepciją ir jos tipus; 2. Išanalizuoti organizacinio pasitikėjimo sampratą; 3. Atskleisti teorinę lyderystės ir organizacinio pasitikėjimo sąveiką; 4. Išanalizuoti lyderystės ir organizacinio pasitikėjimo matavimo priemones; 5. Remiantis teorijomis ir empirinių tyrimų analize, sudaryti lyderystės ir organizacinio pasitikėjimo sąveikos įvertinimo modelį; 6. Apibūdinti ryšį tarp lyderystės ir organizacinio pasitikėjimo ir remiantis modeliu, empiriškai ištirti lyderystės savybes... [toliau žr. visą tekstą] / Summary The theme relevance and necessity of its decision. The important organisational subjects, such as leadership and organisational trust affects the performance of organisation and the country economics. The academical researches of relationship between leadership and organisational trust is missing. There is no practical assessments of possible leadership and organisational trust use for companies performance optimisation. The market of IT companies is increasing in Lithuania as in the whole world. Enterprice Recourses Management systems optimizes the performance of organisations, save costs, improves the possibilities of organising. Leadership and organisational trust influece the performance and finance results of the companies. It is actual issue to investigate this situation inside the companies and Lithuania. The object of search work – the influence of leadership practises on organisational trust. The goals of the work: 7. to explore the concept of leadership and its types; 8. to analyze the concept of organisational trust; 9. to determine theoretical interaction of leadership and organisational trust; 10. to analyze the measure instruments of leadership and organisational trust; 11. according theories and the analysis of empirical research, create the leadership and organisational trust interactions measure model; 12. to describe the relationship between leadership and organizational trust, and based on the model, empirically examine the influence of leadership... [to full text]