Technologinis ugdymas yra vieną iš galimybių mažinti moksleivių delinkventinio elgesio riziką. Šiuolaikinis technologinis ugdymas turi būti suvokiamas kaip procesas, kuriame integruojama kūryba, kūrybinės idėjos bei jų praktinis įgyvendinimas, formuojami įgūdžiai, gebėjimai, vertybės, supratimas, užkertamas kelias žalingiems įpročiams. Toks požiūris padeda ugdyti nevykdytoją, o smalsią, mąstančią, kūrybingą, iniciatyvią ir atsakingą asmenybę. Modernus, naujas ugdymo turinys tiesiogiai siejasi su naujausiomis technologijomis, o šios vis labiau lemia ugdymo metodus ir priemones. Nuo mokinio suinteresuotumo mokomuoju dalyku, mokymo metodu priklauso jo elgesys, vertybinių nuostatų susiformavimas bei jo kaip asmenybės raiška visuomenėje. Technologijų dalyko mokytojui tenka svarbus vaidmuo moksleivį paruošti gyvenimui, padėti suvokti savo galimybes ir pasirinkt profesiją. Šią mokomąją discipliną apima ne tik įvairių technologijų pažinimą jo taikymą, bet ir asmens psichinių pažinimo ir vertybinių savybių ugdymo, kaip gyvenimo įgūdžių ugdymą, stengiamasi tobulint socialinio bendravimo įgūdžius ugdant atsakomybę ,atjautą,pasitikėjimą savimi ir atsparumą rizikos veiksnių poveikiui. / Technological education is one of the ways to reduce the risk of delinquent students. Modern technology education must be seen as a process, which integrates art, creative ideas and their practical implementation, the skills, abilities, values, understanding, preventing harmful behavior. Such an approach helps to develop nevykdytoją and curious-looking, creative, proactive and responsible individual. Modern, a new curriculum directly related to the latest technology, but this is increasingly based on educational methods and tools. From the educational dimension of student interest in the subject, teaching method depends on the behavior of the formation of values and personality of its expression in society. Technology specialist teachers play an important role to prepare the student for life, to help realize their potential and chosen profession. This training includes not only the discipline of the various technologies applied his knowledge, but knowledge of mental and personal qualities and values education as a life-skills education, efforts to develop social interaction skills, developing responsibility, compassion, confidence and resilience to risk factors.

Tyrimo objektas – delinkventinio elgesio paauglių prevencijos vadybinės galimybės bendrojo lavinimo mokykloje. Tyrimo tikslas – išanalizuoti delinkventinio elgesio paauglių prevencijos vadybines galimybes bendro lavinimo mokykloje. Tyrimo uždaviniai: 1. Išsiaiškinti, kokios yra pagrindinės paauglių delinkventinio elgesio pasireiškimo formos bendrojo lavinimo mokykloje; 2. Išanalizuoti prevencijos priemonių ir būdų naudojimą sprendžiant paauglių delinkventinio elgesio problemas bendro lavinimo mokykloje; 3. Išanalizuoti delinkventinio elgesio paauglių prevencijos vadybines galimybes bendrojo lavinimo mokykloje. Tyrimo hipotezės Tikėtina, kad pedagogams neužtenka žinių ir kompetencijų dirbant su delinkventinio elgesio paaugliais bendrojo lavinimo mokykloje. Tikėtina, kad delinkventinio elgesio paauglių prevencijos vadybinės galimybės nėra pilnai realizuojamos bendrojo lavinimo mokyklose. Išvados 1. Pagrindinės bendrojo lavinimo mokyklose paauglių delinkventinio elgesio pasireiškimo formos yra necenzūrinių žodžių vartojimas, tyčiojimasis, alkoholio vartojimas, rūkymas, namų darbų neatlikimas ir atsikalbinėjimas. 2. Nustatyta, kad prevencinės veiklos formavimas yra aktualus, siekiant užkirsti kelia delinkventiniams paauglių nusižengimams mokyklose. Tiriamųjų nuomone, svarbiausi žingsniai, planuojant prevencinę veiklą, yra poreikių nustatymas, veiklos metodų parinkimas ir kvalifikacijos kėlimas. Labiausiai inicijuojama veiklos forma vaiko gerovės grupėje - individualūs pokalbiai... [toliau žr. visą tekstą] / The object of research – managerial possibilities of prevention of delinquent behavior of teenagers in primary education schools The goal of research – to analyze the managerial possibilities of prevention of delinquent behavior of teenagers in primary education schools The aims of research: 1. To find out what are the main expressive forms of delinquent behavior of teenagers in primary education schools. 2. To analyze the usage of preventive methods in solving the problem of delinquent behavior of teenagers in primary education schools. 3. To analyze the managerial possibilities of prevention of delinquent behavior of teenagers in primary education schools. The hypothesis of research It is believed that teachers do not have enough knowledge and competence in their work with teenagers who express delinquent behavior in primary education schools. It is believed that managerial possibilities of prevention of delinquent behavior of teenagers are not fully used in school. Conclusion 1. The main forms of delinquent behavior of teenagers in primary education schools include the usage of vulgarisms, bullying, alcohol usage, smoking, failure to do homework, and talking back. 2. It is found, that forming a preventive activity is topical in stopping a delinquent behavior of teenagers in schools. According to researchers, the most important steps in planning a preventive activity are determining the needs, picking the right methods for activity, and raising the qualification... [to full text]

Šiame darbe buvo siekiama ištirti delinkventiškų paauglių grupių lyderių vadovavimo stilius bei statuso grupėje ypatumus. Siekiant šio darbo tikslo, pirmiausia buvo atskleista delinkventinio elgesio samprata, nustatyti pagrindiniai veiksniai, lemiantys delinkventinio elgesio raišką, bei išaiškinta kaip delinkventinis elgesys reiškiasi paauglystėje, bendraamžių grupėje. Buvo sukurti lyderio tipų ir stilių modeliai, remiantis jais sukurta tyrimo metodika. Darbe pateikiami tyrimo duomenys atskleidžia delinkventinio elgesio paauglių statuso ypatumus grupėje, paauglių požiūrį į savęs kaip į potencialų lyderį bei požiūrį į pageidaujamą lyderį, jų tarpusavio panašumus ir skirtumus. / This job is trying to reveal styles of leadership in delinquent teenager groups and status specifics of leadership in such groups. While persuading aim of job, the conception of delinquent behavior was revealed, set main factors, defining expression of delinquent behavior; described, how delinquent behavior expresses at teenage in contemporaries group. Models were created, defining types and styles of leaders, on that base the methodology of research was generated. Job's research data shows teenager's status specifics in delinquent behavior group; teenagers' opinion about desired leader and teenagers' opinion about them self as a possible leaders, differences and similarities of such comparison..

Darbo objektas – delinkventinio elgesio paauglių resocializacija specialiuosiuose auklėjimo ir globos namuose. Darbo tikslas – atlikti nepilnamečių socializacijos veiksnių, resocializacijos sampratos ir jos sistemos, resocializacijos priemonių, taikomų specialiuose vaikų auklėjimo namuose, ypatumų analizę, taip pat ištirti specialiuose vaikų auklėjimo namuose gyvenančių nepilnamečių nuomonę ir požiūrį į taikomas resocializacijos priemones. Darbo uždaviniai – pateikti mokslo literatūros analizę nepilnamečio delinkventinio elgesio sampratos turinio, socialinių veiksnių reikšmės nepilnamečių socializacijos procesui, delinkventinio elgesio nepilnamečių resocializacijos sampratos ir jos sistemos Lietuvoje, taip pat resocializacijos priemonių, taikomų specialiuosiuose auklėjimo ir globos namuose, ypatumų klausimais; ištirti Veliučionių ir Vilniaus specialiuosiuose auklėjimo ir globos namuose esančių nepilnamečių nuomonę ir požiūrį į taikomas resocializacijos priemones, taip pat palyginti berniukų ir mergaičių požiūrį į taikomas resocializacijos priemones. Empirinio tyrimo metodika. Tyrimo duomenys buvo renkami pateikiant tiriamiesiems darbo autorės sudarytą pusiau uždaro tipo anketą. Anketos pagrindiniai klausimai buvo orientuoti į paauglių, esančių specialiuosiuose vaikų auklėjimo ir globos namuose, mokymąsi, laisvalaikį, santykius su šeimos nariais, konfliktų sprendimo būdus, elgesio vertinimą. Tyrime vadovautasi konfidencialumo ir laisvanoriškumo principais. Duomenys apdoroti... [toliau žr. visą tekstą] / The object of this work is the resocialization of teenagers with delinquent behavior in home of special care and education. The purpose of the work is to analyse the socialization factors of teenagers, socialization conception, and system measures and peculiarities of the resocialization process in the home of special care and education. In addition, to analyse the teenagers‘ opinion of the resocialization measures aplicable in the home of special care and education. The tasks of the work are to present the analysis of scientific literature which is related to particular dissection of the teenagers with delinquent behaviour and describes the basic conception of deliquent juvenile behaviour, the impact of social factors on the process of juvenile socialization, the conception of teenagers‘ with deliquent behaviour resocialization and its system functioning in Lithuania, also, to present the measures of resocialization that are taken in the home of special care and education; secondly, to inquire the opinion of the teenagers who live in the home of social care and education of the resocialization measures and compare the differences of the opinion between girls and boys living in the home of social care and education. The research data was gathered by providing respondents with a questionnaire that was prepared by the author and was of a semi-closed type. The questions given to the teenagers of the home of social and education were oriented towards studying, leisure time... [to full text]

Tyrimo objektas: paauglių delinkventinio elgesio sąsajos su saviverte ir empatija. Tyrimo tikslas: nustatyti paauglių delinkventinio elgesio, savivertės ir empatijos sąsajas. Tyrimo uždaviniai: 1. Ištirti paauglių delinkventinio elgesio ypatumus. 2. Nustatyti paauglių savivertės rodiklius. 3. Ištirti paauglių empatijos rodiklius. 4. Palyginti merginų ir vaikinų delinkventiško elgesio, savivertės, empatijos rodiklius. Hipotezės. 1. Tikėtina, kad kuo didesni delinkventinio elgesio pasireiškimai, tuo mažesnis savivertės bei empatijos lygis. 2. Vaikinų delinkventiško elgesio ir savivertės rodikliai yra aukštesni negu merginų. 3. Merginų empatijos lygis yra didesnis negu vaikinų. Išvados: 1. Nustatyta, kad dažniausiai pasitaikanti delinkventinio elgesio forma yra namų darbų nusirašinėjimas, o rečiausiai - smulkios vagystės, negrįžimas namo per naktį bei patyčios. 2. Gauti rezultatai atskleidė, dauguma mokinių turi aukštą ir šiek tiek mažiau vidutinę savivertę. 3. Remiantis tyrimo duomenimis, galima teigti, jog mergaičių empatijos rodikliai yra aukštesni nei berniukų. 4. Ieškant statistiškai reikšmingų skirtumų tarp lyčių, išsiaiškinta, kad vaikinų delinkventinis elgesys daug stipriau išreikštas negu merginų, Rasti statistiškai reikšmingi muštynių mokykloje, patyčių ir ginklo į mokyklą atsinešimo skirtumai. Atlikus tyrimą, paaiškėjo, kad tiek berniukams, tiek mergaitėms būdingesnis aukštas ir vidutinis savęs vertinimas. Tačiau statistiškai reikšmingas skirtumas tarp... [toliau žr. visą tekstą] / Object of work: adolescent‘s delinquent behaviour connection with self – esteem and empathy. Goal: to estimate adolescent‘s delinquent behaviour connection with self – esteem and empathy. Objectives: 1. To establish adolescent‘s delinquent behaviour rates. 2. To establish adolescent‘s self – esteem rates. 3. To establish adolescent‘s empathy rates. 4. To compare boys‘s and girls‘s delinquent behaviour, self – esteem and empathy rates. Hypothesis: 1. The higher level of delinquent behaviour predicted the lower level of empathy and self - esteem. 2. Boys have higher delinquent behaviour and self - esteem rates than girls. 3. Girls empathy‘s level is higher than boys. Conclusions: 5. It was estimated that commonly occured form of delinquent behaviour is homework crib, and rarely – picking and stealing, running away from home and bullying. 6. Data analysis showed that majority of pupils have high and lightly less – middle self esteem. 7. According to research analysis, girl‘s empathy rates are hiher than boys. 8. Searching for statistically significant differences of gender, it was found out that boy‘s delinquent behaviour was more pronounced than girl‘s. There was statistically significant diferrences in fights at school, bullies and taking gun to school. After research, it was revealed that majority of pupils have high or middle self - esteem. However, statistically significant diferrence between boy‘s and girl‘s self esteem was not estimated. Also, it was revealed that... [to full text]

Paauglių delinkventinė elgsena – svarbi socialinė problema šių dienų visuomenėje. Tikslingai veikianti tikinčiųjų bendruomenė gali tapti vienu iš efektyvių tokios elgsenos prevencijos šaltinių. Šio darbo tikslas - teoriškai ir empiriškai išanalizuoti paauglių delinkventinės elgsenos prevencijos vykdymo galimybes tikinčiųjų bendruomenės kontekste. Tyrimas parodė, kad paaugliams skirtos tikinčiųjų bendruomenės veiklos iliustruoja delinkventinės elgsenos prevencijos principus, taip pat buvo atskleista, kad ypatingai didelis vaidmuo tikinčiųjų bendruomenei tenka vykdant pirminę ir antrinę delinkventinės elgsenos prevenciją. / Delinquent behaviour of adolescents is an important social problem in a modern society. A religious community acting persistently may become one of effective sources of prevention of such behaviour.The conclusion is, that the social role of a religious community is based on the history of the church, while a modern religious community unites believers belonging to organization based on various religions who use different forms to solve problems of people feeling social exclusion, among them – adolescents of delinquency risk. Manifestations of delinquency arise from biological, psychological, social and pedagogical, social and economical and ethical and moral reasons that (except for biological reasons) may be effectively influenced and eliminated by activities carried out in a religious community, therefore primary, secondary and tertiary prevention possibilities get expressed here. The study showed that activities of religious communities meant for adolescent’s illustrate principles of prevention of delinquent behaviour, it has also revealed that a religious community plays especially significant role in primary and secondary prevention of delinquent behaviour.

Nepilnamečių nukrypstamas elgesys kelią didelių problemų visuomenėje. Jis dažnai perauga į rimtesnius teisės pažeidimus, o tai įtakoja kriminogeninius reiškinius visuomenėje ir sudaro problemas visoje socialinėje sistemoje. Vaikai augantys globos namuose susiduria su neigiama socializacija šeimos aplinkoje, institucinio ugdymo specifika, visuomenės požiūriu ir kitais neigiamais faktoriais, kas vienaip ar kitaip įtakoja socialinių normų perėmimo sudėtingumą. Visuomenėje nepilnamečių nusikalstamumas išlieka aktualia problema visuomenėje, ir išlaiko gana aukštus rodiklius nusikalstamumo statistikoje. Todėl svarbu sukurti efektyvias prevencines programas, kurios užkirstų kelią delinkventinio elgesio pasireiškimams bei nusikalstamumo formavimuisi, sutelkiant dėmesį į ankstyvąją prevenciją ir efektyvų jos įgyvendinimą, atitinkantį ugdymo dalyvių lūkesčius. Darbo tikslas: apžvelgti vaikų globos namuose taikomas delinkventinio elgesio prevencijos priemones ir atskleisti auklėtojų ir auklėtinių vertinimą bei tobulinimo prielaidas jų atžvilgiu. Darbo uždaviniai: Išanalizuoti delinkventiškumo sampratą ir apžvelgti pagrindines delinkventinį elgesį aiškinančias teorijas; apžvelgti socialinius veiksnius, galinčius turėti įtakos, delinkventiniam elgesiui; apžvelgti globos įstaigoje taikomas delinkventinio elgesio prevencines priemones; atlikus tyrimą atskleisti vaikų globos namų auklėtojų ir auklėtinių vertinimą ir lūkesčius delinkventinio elgesio prevencijos tobulinimo atžvilgiu. Tyrimo... [toliau žr. visą tekstą] / Inappropriate juvenile behavior causes serious problems in the society. Such behavior often leads to more serious offenses which have an impact on criminogenic phenomenon in the society, and create social problems in the whole social system. Children living in care homes are faced with negative socialization in the family environment, peculiarities of institutional development, society‘s attitude and other negative factors which one way or another have an influence on the adoption of social norms. Juvenile delinquency remains a topical issue in the society, and the rate of such offences is fairly high according to the crime statistics. Therefore, it is very important to develop effective prevention programs that would help to prevent delinquent behavior and formation of delinquency, focusing on early prevention and its effective implementation according to the expectations of the participants of the prevention program. The aim of the paper – to review measures preventing delinquent behavior that are applied in the child care home and to reveal corresponding evaluation of those measures by educators and pupils, and suggestions for improvement. The tasks of the paper – to analyze the concept of delinquency and review the basic theories explaining the delinquent behavior; to review social factors that may have an influence on delinquent behavior; to review measures preventing delinquent behavior that are applied at the care home; to carry out a research and reveal the... [to full text]

Darbo tikslas: Įvertinti asmenų, sulaikytų tardymo izoliatoriuose, alkoholio vartojimo įpročius bei jų sąsajas su depresiškumu, vertybinėmis nuostatomis ir polinkiu į delinkventinį elgesį. Tyrimo metodika: Tyrime dalyvavo Lietuvos tardymo izoliatoriuose sulaikyti asmenys nuo 14 metų. Respondentams buvo pateikta anoniminė anketa, kurią sudarė 101 uždaras klausimas ir 6 atviri klausimai. Pagrindinės klausimų grupės buvo: socialiniai ir demografiniai respondentų duomenys, alkoholio vartojimo įpročiai, požiūris į alkoholio vartojimą, fizinės ir psichinės sveikatos vertinimas. Buvo išdalinta 688 anketos, anketas grąžino 607 respondentai (atsako dažnis 88,2 proc.). Statistinė analizė atlikta naudojant SPSS statistinį paketą (17.0 versija). Hipotezėms, kad požymiai tarpusavyje susiję, tikrinti skaičiuotas chi kvadrato (χ2) kriterijus. Rezultatai: Daugiausiai tyrime dalyvavusių respondentų mano, jog vartoja mažiau alkoholio nei kiti Lietuvos gyventojai (43,3 proc.), 8,6 proc. mano, jog vartoja daugiau nei kiti Lietuvos gyventojai. Alkoholio vartojimas statistiškai reikšmingai priklausė nuo to, kada pirmą kartą respondentai pavartojo alkoholio. 24,1 proc. respondentų riboti alkoholį paskatintų didesnės išlaidos alkoholiui. Alkoholio vartojimo dažnumas buvo susijęs su amžiumi. Vyresni asmenys rečiau vartodavo alkoholį nei jaunesni. 33,8 proc. respondentų atsakė, jog išgeria 1-2 standartinius alkoholio vienetus per tipišką dieną, kai geria. Tyrimas parodė, jog alkoholis yra... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of the work: To evaluate the persons detained on remand, drinking habits and their relationships to depression, values and susceptibility to delinquent behavior. Research methods: The study included Lithuania remand detention of persons aged 14 or over. The respondents were given an anonymous questionnaire, which consisted of 101 closed questions and 6 open questions. We aimed to determine respondent‘s sociodemographic characteristics, drinking habits, attitudes towards alcohol use as well as physical and mental health. Questionaires were distributed, out of these 607 were recognized as suitable for analysis, hence response rate 88.2%. Statistical analysis was performed using the SPSS statistical package (version 17.0). Chi-square (χ2) criteria was used to check the hypothesis that the above mentioned features are related. Results: The great majority of respondents who took place in the survey belive that they use less alcohol than general lithuaninan population (43.3 percent), meanwhile 8.6 percent believe that they use more alcohol than general lithuaninan population. Frequency of alcohol use was found to be related to the age of respondents when alcohol was used for the first time. 24.1 respondents reported that increased alcohol price had an inpact on their drinking habits. Frequency of alcohol consumption was associated with age. Older persons consumed alcohol less frequently than younger. 33.8 % of respondents reported that on average day when they are... [to full text]

Šiame magistro darbe nagrinėjama smurto žiniasklaidoje poveikio nepilnamečiams ir jo prevencijos priemonės. Darbo tikslas - išanalizuoti žiniasklaidos daromą poveikį nepilnamečių delinkventinei elgsenai bei socialinių darbuotojų prevencijos priemones. Darbo uždaviniai: 1. išanalizuoti žiniasklaidos ir paauglių delinkventinio elgesio sampratas socialiniame kontekste. 2. apibūdint socialinių darbuotojų vaidmenis sprendžiant paauglių delinkventinio elgesio problemas. 3. nustatyti nepilnamečių vaikų naudojimąsi žiniasklaidos priemonėmis. 4. atskleisti socialinio darbuotojo prevencijos formas pasitelkiant žiniasklaida. Tyrimo medodai. Duomenų rinkimo metodai – klausimynas (kiekybinis tyrimas) ir apklausa žodžiu (kokybinis tyrimas). Pasirinktas kiekybinis netikimybės atrankos tipas – tikslinė atranka. Metodas – klausimynas. Apklausta 250 moksleivių iš Alytaus, Kauno ir Ukmergės mokyklų. Kokybinio tyrimo populiacija sudarė 1 socialinis pedagogas, 2 socialiniai darbuotojai ir 1 vyresnysis specialistas dirbantis mokykloje ir biudžetinėse įstaigose. Tyrimo rezultatai parodė, jog nepilnamečiai vaikai yra speciali itin pažeidžiama informacijos vartotojų kategorija, kuriai visuomenės informavimo srityje turime skirti ypatingą dėmesį ir didesnę apsaugą. Suteikiant pagalbą vaikui ir jo šeimai, socialinis darbuotojas naudoja pagrindines socialinio darbo priemones bei taip veikdamas stengiasi nepažeisti ju orumą. Darbuotojas turėtų pamažu įtraukti vaiką ir šeimą į delinkventinio elgesio... [toliau žr. visą tekstą] / This master work analyzes the impact of the violence in mass media to under-age children and the prevention tools for this problem. The aim of this paper: to analyze the impact that is done by mass media to the inadequate behavior of children and the ways that social workers solve this problem. Main goals of this paper: 1. To analyze mass media and under-age children’s conceptions of the behavior in social context. 2. To describe social workers part in solving the problem of inadequate behavior. 3. To estimate the use of mass media by under-aged children. 4. To unfold forms of prevention by social workers by invoking mass media. Methods of investigation. Fact- finding methods: questions ( quantitative investigation) and interviews (qualitative investigation). Chosen type of quantitative undenominational selection – objective selection. Method – questions. 250 schoolchildren were questioned from Alytus, Kaunas and Ukmergė schools. This qualitative investigation involves: 1 social educator, 2 social workers and 1 superordinater who works in school or in budgetary agency. The results of investigation have shown that under-aged children - special vulnerable group. This group has to receive more attention and protection. Social worker uses main parts of social work. This gives help to the child and to his family. Furthermore, mass media of Lithuania should give more information about the violence in it. The effect that violence in mass media causes. Prevention against this... [to full text]

Darbe atlikta teorinė vaikų ir paauglių delinkventinio elgesio ir socialinių pedagogų veiklos turinio analizė. Iškelta hipotezė, kad bendruomenės nariai turi mažai informacijos apie vaikų delinkventinį elgesį ir socialinių pedagogų veiklos turinio metodus, struktūrą dirbant su delinkventinio elgesio vaikais. Anketinės apklausos būdu atliktas tyrimas, kurio tikslas - ištirti bendruomenės požiūrį į socialinių pedagogų veiklos turinį su delinkventinio elgesio vaikais bendruomenės narių nuomonės aspektu. Nagrinėjant ir analizuojant vaikų ir paauglių delinkventinio elgesio ir socialinių pedagogų veiklos turinį naudota mokslinės literatūros sisteminė, lyginamoji, loginė analizė ir sintezė. Tyrimo duomenys surinkti anketinės apklausos ir interviu metodais. Atliekant tyrimų duomenų analizę, taikyta respondentų nuomonės sisteminė, lyginamoji, loginė analizė ir sintezė, lentelių sudarymo ir grafinio vaizdavimo bei statistiniai metodai. Kiekybiniame tyrime dalyvavo 217 respondentų, mokyklose besimokančių vaikų tėvai ir 4 socialiniai pedagogai, dirbantys mokyklose, buvo apklausti interviu metodu. Svarbiausios empirinių tyrimų išvados: 1. Tyrimo metu vykdytoje apklausoje, nustatyta, kad besimokančių mokinių tėvai žino tik pagrindinius veiksnius lemiančius delinkventinio elgesio paplitimą. Neturi pakankamai informacijos apie šio elgesio reiškimosi motyvus, formas, aplinkybes ir kartais delinkventinis elgesys painiojamas su kriminaliniu, nusikalstamu elgesiu. 2. Apibendrinant galima teigti... [toliau žr. visą tekstą] / This thesis analyses delinquent behaviour of children and teenagers and the content of the activity of social pedagogues. The hypothesis proposed in this thesis is that the members of society have little information about delinquent behaviour of children and content methods of the activity of social pedagogues as well as the structure of their work with delinquent children. A questionnaire has been used, the purpose of which is to analyse community approach to the content of the activity of social pedagogues who work with delinquent children from the perspective of the community members. Analysis of delinquent behaviour of children and teenagers and the content of the activity of social pedagogues includes systemic, comparative and logical analysis and synthesis of scientific literature. The data of research is collected via questionnaires and interviews. When analysing the data, the opinion of respondents is analysed using systemic, comparative and logic analysis and synthesis, conclusion of tables and graphic representation as well as statistical methods. There were 217 participants in the quantitative research, parents of children attending school and 4 social pedagogues, who work in school and were questioned on the interview. The most important conclusions of empirical research: 1. The survey conducted during the research determined that parents of children who attend school know the main factors determining the prevalence of delinquent behaviour. They, however... [to full text]