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Apprentissage et noyau pour les interfaces cerveau-machine / Study of kernel machines towards brain-computer interfacesTian, Xilan 07 May 2012 (has links)
Les Interfaces Cerveau-Machine (ICM) ont été appliquées avec succès aussi bien dans le domaine clinique que pour l'amélioration de la vie quotidienne de patients avec des handicaps. En tant que composante essentielle, le module de traitement du signal détermine nettement la performance d'un système ICM. Nous nous consacrons à améliorer les stratégies de traitement du signal du point de vue de l'apprentissage de la machine. Tout d'abord, nous avons développé un algorithme basé sur les SVM transductifs couplés aux noyaux multiples afin d'intégrer différentes vues des données (vue statistique ou vue géométrique) dans le processus d'apprentissage. Deuxièmement, nous avons proposé une version enligne de l'apprentissage multi-noyaux dans le cas supervisé. Les résultats expérimentaux montrent de meilleures performances par rapport aux approches classiques. De plus, l'algorithme proposé permet de sélectionner automatiquement les canaux de signaux EEG utiles grâce à l'apprentissage multi-noyaux.Dans la dernière partie, nous nous sommes attaqués à l'amélioration du module de traitement du signal au-delà des algorithmes d'apprentissage automatique eux-mêmes. En analysant les données ICM hors-ligne, nous avons d'abord confirmé qu'un modèle de classification simple peut également obtenir des performances satisfaisantes en effectuant une sélection de caractéristiques (et/ou de canaux). Nous avons ensuite conçu un système émotionnel ICM par en tenant compte de l'état émotionnel de l'utilisateur. Sur la base des données de l'EEG obtenus avec différents états émotionnels, c'est-à -dire, positives, négatives et neutres émotions, nous avons finalement prouvé que l'émotion affectait les performances ICM en utilisant des tests statistiques. Cette partie de la thèse propose des bases pour réaliser des ICM plus adaptées aux utilisateurs. / Brain-computer Interface (BCI) has achieved numerous successful applications in both clinicaldomain and daily life amelioration. As an essential component, signal processing determines markedly the performance of a BCI system. In this thesis, we dedicate to improve the signal processing strategy from perspective of machine learning strategy. Firstly, we proposed TSVM-MKL to explore the inputs from multiple views, namely, from statistical view and geometrical view; Secondly, we proposed an online MKL to reduce the computational burden involved in most MKL algorithm. The proposed algorithms achieve a better classifcation performance compared with the classical signal kernel machines, and realize an automatical channel selection due to the advantages of MKL algorithm. In the last part, we attempt to improve the signal processing beyond the machine learning algorithms themselves. We first confirmed that simple classifier model can also achieve satisfying performance by careful feature (and/or channel) selection in off-line BCI data analysis. We then implement another approach to improve the BCI signal processing by taking account for the user's emotional state during the signal acquisition procedure. Based on the reliable EEG data obtained from different emotional states, namely, positive, negative and neutral emotions, we perform strict evaluation using statistical tests to confirm that the emotion does affect BCI performance. This part of work provides important basis for realizing user-friendly BCIs.
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De la réalisation d'une interface cerveau-ordinateur pour une réalité virtuelle accessible au grand public / Toward deploying brain-computer interfaces to virtual reality for the general publicCattan, Grégoire 27 May 2019 (has links)
Malgré des développements récents dans la conception des casques électroencéphalographiques (EEG) et dans l'analyse du signal cérébrale, les interfaces cerveau-machine (ICM) sont toujours restreintes au contexte de la recherche scientifique. Toutefois, les ICM gagneraient à intégrer la réalité virtuelle (VR) car elles diminuent la distance entre l'utilisateur et son avatar en remplaçant les commandes mécaniques, et donc améliorent le sentiment d'immersion. De plus, les ICM fournissent également des informations sur l'état mental de l'utilisateur comme sa concentration, son attention ou ses points d'intérêts dans l'environnement virtuel. Dans cette thèse, nous étudions l'interaction entre ICM et VR, qui constituent une interface homme-machine dont les applications nous semblent prometteuses pour le grand public, particulièrement dans le domaine du divertissement. Nous nous concentrons sur l'utilisation d’une ICM basée sur l'EEG et sur une stimulation visuelle occasionnelle, autrement-dit une ICM basée sur la détection du P300, un potentiel évoqué positif apparaissant dans l’EEG 250 à 600 ms après l’apparition d’un stimulus. Nous étudions l’usage de cette ICM pour interagir avec un environnement simulé grâce à un casque de VR mobile utilisant un smartphone ordinaire, c’est-à-dire un matériel de VR approprié pour une utilisation grand public.Toutefois, l’intégration des ICM dans la VR pour le grand public rencontre aujourd’hui des défis d’ordre technique, expérimental et conceptuel. En effet, l’utilisation d’un matériel mobile pose des contraintes techniques considérables, et une telle technologie n’a pas encore fait l’objet d’une validation. Les facteurs influençant la performance des ICM en VR par rapport à une utilisation sur PC restent flous. Également, les caractéristiques physiologiques de la réponse du cerveau à des stimuli en VR par rapport aux mêmes stimuli présentés sous PC sont inconnues. Finalement, les ICM et la VR admettent des limites considérables, parfois incompatibles. Par exemple, l’utilisateur interagit avec la VR en bougeant, ce qui perturbe le signal EEG et diminue la performance de l’ICM. Il y a donc une nécessité d’adapter le design de l’application pour une technologie mixte ICM+VR.Dans ce travail, nous présentons une contribution dans chacun de ces domaines : une réalisation technique vers une ICM grand public en VR ; une analyse expérimentale de sa performance et une analyse des différences physiologies produites par des stimuli présentés dans un casque de VR par rapport aux mêmes stimuli sous PC - analyses menées à bien grâce à deux campagnes expérimentales portant sur 33 sujets ; une synthèse des recommandations pour un design adapté à la fois aux ICM et à la VR. / In spite of ongoing developments in the conception of electroencephalographic (EEG) headsets and brain signal analysis, the actual use of an EEG-based brain-computer interfaces (BCI) is still restricted to research settings. On the other hand, BCI technology candidates as a good complement to virtual reality as it may diminish the distance between the user and his/her avatar. A BCI can accomplish this by circumventing the usual muscular pathway between the brain and the machine, thus enhancing the immersion feeling in VR applications. Moreover, a BCI provides valuable information on the mental state of the user, such as concentration and attention for the task at hand and for the virtual objects of interest. In this thesis, we study the coupling of BCI and VR technology, a human-machine interface that is potentially ubiquitous, in particular for gaming. We focus on the use of EEG-based BCI with occasional visual stimulation, i.e., BCIs based on the detection of the P300, a positive evoked potential appearing in the EEG 250 to 600 ms after the presentation of a stimulus. We investigate the use of such a BCI to interact with VR environments obtained using a mobile head-mounted display based on an ordinary smartphone, material suiting well the general public.The fusion of BCI technology with VR faces technical, experimental and conceptual limitations. Indeed, the integration of BCI with a mobile head-mounted display is technically burdensome and has not been fully validated. The factors impacting the performance of the BCI in VR remains still unknown. Also, unknown are the physiological characteristics of the brain responses to VR stimuli as compared to the same stimuli displayed on a PC screen. Finally, both BCI and VR technologies are limited, and these limitations sometimes appears contradictory. For example, the EEG is perturbed by the user’s movements while s/he is interacting with the virtual environment, but this movement may be an essential aspect of the VR experience. Thus, it is necessary to operate a synthesis of the existing design recommendations for BCI and VR technologies from the perspective of a mixed BCI+VR application.In this work, we presents three contributions: a technical implementation of a BCI+VR system, paving the way for a general public use; an analysis of its performance and an analysis of the physiological differences produced by VR stimuli as compared to the same stimuli on a PC by means of two experimental campaigns carried out on 33 subjects; a synthesis of the recommendations to adapt the application design to BCI and VR.
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Moderní technologie v medicíně a právo / Modern Technologies in Medicine and LawKonečná, Klaudie January 2020 (has links)
Modern Technologies in Medicine and Law Abstract This thesis deals with the application of modern technologies in medicine from the perspective of law. The primary aim of this work is to analyse the given provisions of the Civil Code, Act on Health Services and Act on Medical Devices, and also to determine whether the current legislation represents a suitable legal framework able to respond to the implementation of modern technology in the healthcare sector. In connection with this analysis, author presents possibilities of legislative changes that would respond to these modern technologies. The work inter alia deals with the question of whether the use of some of these technologies within the provision of healthcare services can be considered compliant with the principle of lege artis. In the first chapter, the reader is introduced to the topic of the thesis. This chapter defines the basic terms and presents an overview of the legislation related to the chosen topic. The second chapter represents a main part of the thesis, where author deals with the topic of artificial intelligence. In this chapter, the reader is acquainted with the term of artificial intelligence and the definition of its legal status. Subsequently, author evaluates whether the current legislation constitutes appropriate legal frameworks...
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P300-Based Brain-Computer Interface (BCI) Event-Related Potentials (ERPs): People With Amyotrophic Lateral Sclerosis (ALS) vs. Age-Matched ControlsMcCane, Lynn M., Heckman, Susan M., McFarland, Dennis J., Townsend, George, Mak, Joseph N., Sellers, Eric W., Zeitlin, Debra, Tenteromano, Laura M., Wolpaw, Jonathan R., Vaughan, Theresa M. 01 January 2015 (has links)
Objective: Brain-computer interfaces (BCIs) aimed at restoring communication to people with severe neuromuscular disabilities often use event-related potentials (ERPs) in scalp-recorded EEG activity. Up to the present, most research and development in this area has been done in the laboratory with young healthy control subjects. In order to facilitate the development of BCI most useful to people with disabilities, the present study set out to: (1) determine whether people with amyotrophic lateral sclerosis (ALS) and healthy, age-matched volunteers (HVs) differ in the speed and accuracy of their ERP-based BCI use; (2) compare the ERP characteristics of these two groups; and (3) identify ERP-related factors that might enable improvement in BCI performance for people with disabilities. Methods: Sixteen EEG channels were recorded while people with ALS or healthy age-matched volunteers (HVs) used a P300-based BCI. The subjects with ALS had little or no remaining useful motor control (mean ALS Functional Rating Scale-Revised 9.4 (±9.5SD) (range 0-25)). Each subject attended to a target item as the items in a 6. ×. 6 visual matrix flashed. The BCI used a stepwise linear discriminant function (SWLDA) to determine the item the user wished to select (i.e., the target item). Offline analyses assessed the latencies, amplitudes, and locations of ERPs to the target and non-target items for people with ALS and age-matched control subjects. Results: BCI accuracy and communication rate did not differ significantly between ALS users and HVs. Although ERP morphology was similar for the two groups, their target ERPs differed significantly in the location and amplitude of the late positivity (P300), the amplitude of the early negativity (N200), and the latency of the late negativity (LN). Conclusions: The differences in target ERP components between people with ALS and age-matched HVs are consistent with the growing recognition that ALS may affect cortical function. The development of BCIs for use by this population may begin with studies in HVs but also needs to include studies in people with ALS. Their differences in ERP components may affect the selection of electrode montages, and might also affect the selection of presentation parameters (e.g., matrix design, stimulation rate). Significance: P300-based BCI performance in people severely disabled by ALS is similar to that of age-matched control subjects. At the same time, their ERP components differ to some degree from those of controls. Attention to these differences could contribute to the development of BCIs useful to those with ALS and possibly to others with severe neuromuscular disabilities.
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Hybridizing 3-dimensional multiple object tracking with neurofeedback to enhance preparation, performance, and learningParsons, Brendan 04 1900 (has links)
Le vaste domaine de l’amélioration cognitive traverse les applications comportementales, biochimiques et physiques. Aussi nombreuses sont les techniques que les limites de ces premières : des études de pauvre méthodologie, des pratiques éthiquement ambiguës, de faibles effets positifs, des effets secondaires significatifs, des couts financiers importants, un investissement de temps significatif, une accessibilité inégale, et encore un manque de transfert. L’objectif de cette thèse est de proposer une méthode novatrice d’intégration de l’une de ces techniques, le neurofeedback, directement dans un paradigme d’apprentissage afin d’améliorer la performance cognitive et l’apprentissage.
Cette thèse propose les modalités, les fondements empiriques et des données à l’appui de ce paradigme efficace d’apprentissage ‘bouclé’. En manipulant la difficulté dans une tâche en fonction de l’activité cérébrale en temps réel, il est démontré que dans un paradigme d’apprentissage traditionnel (3-dimentional multiple object tracking), la vitesse et le degré d’apprentissage peuvent être améliorés de manière significative lorsque comparés au paradigme traditionnel ou encore à un groupe de contrôle actif. La performance améliorée demeure observée même avec un retrait du signal de rétroaction, ce qui suggère que les effets de l’entrainement amélioré sont consolidés et ne dépendent pas d’une rétroaction continue.
Ensuite, cette thèse révèle comment de tels effets se produisent, en examinant les corrélés neuronaux des états de préparation et de performance à travers les conditions d’état de base et pendant la tâche, de plus qu’en fonction du résultat (réussite/échec) et de la difficulté (basse/moyenne/haute vitesse). La préparation, la performance et la charge cognitive sont mesurées via des liens robustement établis dans un contexte d’activité cérébrale fonctionnelle mesurée par l’électroencéphalographie quantitative. Il est démontré que l’ajout d’une assistance- à-la-tâche apportée par la fréquence alpha dominante est non seulement appropriée aux conditions de ce paradigme, mais influence la charge cognitive afin de favoriser un maintien du sujet dans sa zone de développement proximale, ce qui facilite l’apprentissage et améliore la performance.
Ce type de paradigme d’apprentissage peut contribuer à surmonter, au minimum, un des limites fondamentales du neurofeedback et des autres techniques d’amélioration cognitive : le manque de transfert, en utilisant une méthode pouvant être intégrée directement dans le contexte dans lequel l’amélioration de la performance est souhaitée. / The domain of cognitive enhancement is vast, spanning behavioral, biochemical and physical applications. The techniques are as numerous as are the limitations: poorly conducted studies, ethically ambiguous practices, limited positive effects, significant side-effects, high financial costs, significant time investment, unequal accessibility, and lack of transfer. The purpose of this thesis is to propose a novel way of integrating one of these techniques, neurofeedback, directly into a learning context in order to enhance cognitive performance and learning.
This thesis provides the framework, empirical foundations, and supporting evidence for a highly efficient ‘closed-loop’ learning paradigm. By manipulating task difficulty based on a measure of cognitive load within a classic learning scenario (3-dimentional multiple object tracking) using real-time brain activity, results demonstrate that over 10 sessions, speed and degree of learning can be substantially improved compared with a classic learning system or an active sham-control group. Superior performance persists even once the feedback signal is removed, which suggests that the effects of enhanced training are consolidated and do not rely on continued feedback.
Next, this thesis examines how these effects occur, exploring the neural correlates of the states of preparedness and performance across baseline and task conditions, further examining correlates related to trial results (correct/incorrect) and task difficulty (slow/medium/fast speeds). Cognitive preparedness, performance and load are measured using well-established relationships between real-time quantified brain activity as measured by quantitative electroencephalography. It is shown that the addition of neurofeedback-based task assistance based on peak alpha frequency is appropriate to task conditions and manages to influence cognitive load, keeping the subject in the zone of proximal development more often, facilitating learning and improving performance.
This type of learning paradigm could contribute to overcoming at least one of the fundamental limitations of neurofeedback and other cognitive enhancement techniques : a lack of observable transfer effects, by utilizing a method that can be directly integrated into the context in which improved performance is sought.
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Vers des interfaces cérébrales adaptées aux utilisateurs : interaction robuste et apprentissage statistique basé sur la géométrie riemannienne / Toward user-adapted brain computer interfaces : robust interaction and machine learning based on riemannian geometryKalunga, Emmanuel 30 August 2017 (has links)
Au cours des deux dernières décennies, l'intérêt porté aux interfaces cérébrales ou Brain Computer Interfaces (BCI) s’est considérablement accru, avec un nombre croissant de laboratoires de recherche travaillant sur le sujet. Depuis le projet Brain Computer Interface, où la BCI a été présentée à des fins de réadaptation et d'assistance, l'utilisation de la BCI a été étendue à d'autres applications telles que le neurofeedback et l’industrie du jeux vidéo. Ce progrès a été réalisé grâce à une meilleure compréhension de l'électroencéphalographie (EEG), une amélioration des systèmes d’enregistrement du EEG, et une augmentation de puissance de calcul.Malgré son potentiel, la technologie de la BCI n’est pas encore mature et ne peut être utilisé en dehors des laboratoires. Il y a un tas de défis qui doivent être surmontés avant que les systèmes BCI puissent être utilisés à leur plein potentiel. Ce travail porte sur des aspects importants de ces défis, à savoir la spécificité des systèmes BCI aux capacités physiques des utilisateurs, la robustesse de la représentation et de l'apprentissage du EEG, ainsi que la suffisance des données d’entrainement. L'objectif est de fournir un système BCI qui peut s’adapter aux utilisateurs en fonction de leurs capacités physiques et des variabilités dans les signaux du cerveau enregistrés.À ces fins, deux voies principales sont explorées : la première, qui peut être considérée comme un ajustement de haut niveau, est un changement de paradigmes BCI. Elle porte sur la création de nouveaux paradigmes qui peuvent augmenter les performances de la BCI, alléger l'inconfort de l'utilisation de ces systèmes, et s’adapter aux besoins des utilisateurs. La deuxième voie, considérée comme une solution de bas niveau, porte sur l’amélioration des techniques de traitement du signal et d’apprentissage statistique pour améliorer la qualité du signal EEG, la reconnaissance des formes, ainsi que la tache de classification.D'une part, une nouvelle méthodologie dans le contexte de la robotique d'assistance est définie : il s’agit d’une approche hybride où une interface physique est complémentée par une interface cérébrale pour une interaction homme-machine plus fluide. Ce système hybride utilise les capacités motrices résiduelles des utilisateurs et offre la BCI comme un choix optionnel : l'utilisateur choisit quand utiliser la BCI et peut alterner entre les interfaces cérébrales et musculaire selon le besoin.D'autre part, pour l’amélioration des techniques de traitement du signal et d'apprentissage statistique, ce travail utilise un cadre Riemannien. Un frein majeur dans le domaine de la BCI est la faible résolution spatiale du EEG. Ce problème est dû à l'effet de conductance des os du crâne qui agissent comme un filtre passe-bas non linéaire, en mélangeant les signaux de différentes sources du cerveau et réduisant ainsi le rapport signal-à-bruit. Par conséquent, les méthodes de filtrage spatial ont été développées ou adaptées. La plupart d'entre elles – à savoir la Common Spatial Pattern (CSP), la xDAWN et la Canonical Correlation Analysis (CCA) – sont basées sur des estimations de matrice de covariance. Les matrices de covariance sont essentielles dans la représentation d’information contenue dans le signal EEG et constituent un élément important dans leur classification. Dans la plupart des algorithmes d'apprentissage statistique existants, les matrices de covariance sont traitées comme des éléments de l'espace euclidien. Cependant, étant symétrique et défini positive (SDP), les matrices de covariance sont situées dans un espace courbe qui est identifié comme une variété riemannienne. Utiliser les matrices de covariance comme caractéristique pour la classification des signaux EEG, et les manipuler avec les outils fournis par la géométrie de Riemann, fournit un cadre solide pour la représentation et l'apprentissage du EEG. / In the last two decades, interest in Brain-Computer Interfaces (BCI) has tremendously grown, with a number of research laboratories working on the topic. Since the Brain-Computer Interface Project of Vidal in 1973, where BCI was introduced for rehabilitative and assistive purposes, the use of BCI has been extended to more applications such as neurofeedback and entertainment. The credit of this progress should be granted to an improved understanding of electroencephalography (EEG), an improvement in its measurement techniques, and increased computational power.Despite the opportunities and potential of Brain-Computer Interface, the technology has yet to reach maturity and be used out of laboratories. There are several challenges that need to be addresses before BCI systems can be used to their full potential. This work examines in depth some of these challenges, namely the specificity of BCI systems to users physical abilities, the robustness of EEG representation and machine learning, and the adequacy of training data. The aim is to provide a BCI system that can adapt to individual users in terms of their physical abilities/disabilities, and variability in recorded brain signals.To this end, two main avenues are explored: the first, which can be regarded as a high-level adjustment, is a change in BCI paradigms. It is about creating new paradigms that increase their performance, ease the discomfort of using BCI systems, and adapt to the user’s needs. The second avenue, regarded as a low-level solution, is the refinement of signal processing and machine learning techniques to enhance the EEG signal quality, pattern recognition and classification.On the one hand, a new methodology in the context of assistive robotics is defined: it is a hybrid approach where a physical interface is complemented by a Brain-Computer Interface (BCI) for human machine interaction. This hybrid system makes use of users residual motor abilities and offers BCI as an optional choice: the user can choose when to rely on BCI and could alternate between the muscular- and brain-mediated interface at the appropriate time.On the other hand, for the refinement of signal processing and machine learning techniques, this work uses a Riemannian framework. A major limitation in this filed is the EEG poor spatial resolution. This limitation is due to the volume conductance effect, as the skull bones act as a non-linear low pass filter, mixing the brain source signals and thus reducing the signal-to-noise ratio. Consequently, spatial filtering methods have been developed or adapted. Most of them (i.e. Common Spatial Pattern, xDAWN, and Canonical Correlation Analysis) are based on covariance matrix estimations. The covariance matrices are key in the representation of information contained in the EEG signal and constitute an important feature in their classification. In most of the existing machine learning algorithms, covariance matrices are treated as elements of the Euclidean space. However, being Symmetric and Positive-Definite (SPD), covariance matrices lie on a curved space that is identified as a Riemannian manifold. Using covariance matrices as features for classification of EEG signals and handling them with the tools provided by Riemannian geometry provide a robust framework for EEG representation and learning.
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Neural Representation of Somatosensory Signals in Inferior Frontal Gyrus of Individuals with Chronic TetraplegiaKetting-Olivier, Aaron Brandon 25 January 2022 (has links)
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<b>Collaborative Human and Computer Controls of Smart Machines</b>Hussein Bilal (17565258) 07 December 2023 (has links)
<p dir="ltr">A Human-Machine Interaction (HMI) refers to a mechanism to support the direct interactions of humans and machines with the objective for the synthesis of machine intelligence and autonomy. The demand to advance in this field of study for intelligence controls is continuously growing. Brain-Computer Interface (BCI) is one type of HMIs that utilizes a human brain to enable direct communication of the human subject with a machine. This technology is widely explored in different fields to control external devices using brain signals.</p><p dir="ltr">This thesis is driven by two key observations. The first one is the limited number of Degrees of Freedom (DoF) that existing BCI controls can control in an external device; it becomes necessary to assess the controllability when choosing a control instrument. The second one is the differences of decision spaces of human and machine when both of them try to control an external device. To fill the gaps in these two aspects, there is a need to design an additional functional module that is able to translate the commands issued by human into high-frequency control commands that can be understood by machines. These two aspects has not been investigated thoroughly in literatures.</p><p dir="ltr">This study focuses on training, detecting, and using humans’ intents to control intelligent machines. It uses brain signals which will be trained and detected in form of Electroencephalography (EEG), brain signals will be used to extract and classify human intents. A selected instrument, Emotiv Epoc X, is used for pattern training and recognition based on its controllability and features among other instruments. A functional module is then developed to bridge the gap of frequency differences between human intents and motion commands of machine. A selected robot, TinkerKit Braccio, is then used to illustrate the feasibility of the developed module through fully controlling the robotic arm using human’s intents solely.</p><p dir="ltr">Multiple experiments were done on the prototyped system to prove the feasibility of the proposed model. The accuracy to send each command, and hence the accuracy of the system to extract each intent, exceeded 75%. Then, the feasibility of the proposed model was also tested through controlling the robot to follow pre-defined paths, which was obtained through designing a Graphical-User Interface (GUI). The accuracy of each experiment exceeded 90%, which validated the feasibility of the proposed control model.</p>
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A Multi-Modal Insider Threat Detection and Prevention based on Users' BehaviorsHashem, Yassir 08 1900 (has links)
Insider threat is one of the greatest concerns for information security that could cause more significant financial losses and damages than any other attack. However, implementing an efficient detection system is a very challenging task. It has long been recognized that solutions to insider threats are mainly user-centric and several psychological and psychosocial models have been proposed. A user's psychophysiological behavior measures can provide an excellent source of information for detecting user's malicious behaviors and mitigating insider threats. In this dissertation, we propose a multi-modal framework based on the user's psychophysiological measures and computer-based behaviors to distinguish between a user's behaviors during regular activities versus malicious activities. We utilize several psychophysiological measures such as electroencephalogram (EEG), electrocardiogram (ECG), and eye movement and pupil behaviors along with the computer-based behaviors such as the mouse movement dynamics, and keystrokes dynamics to build our framework for detecting malicious insiders. We conduct human subject experiments to capture the psychophysiological measures and the computer-based behaviors for a group of participants while performing several computer-based activities in different scenarios. We analyze the behavioral measures, extract useful features, and evaluate their capability in detecting insider threats. We investigate each measure separately, then we use data fusion techniques to build two modules and a comprehensive multi-modal framework. The first module combines the synchronized EEG and ECG psychophysiological measures, and the second module combines the eye movement and pupil behaviors with the computer-based behaviors to detect the malicious insiders. The multi-modal framework utilizes all the measures and behaviors in one model to achieve better detection accuracy. Our findings demonstrate that psychophysiological measures can reveal valuable knowledge about a user's malicious intent and can be used as an effective indicator in designing insider threat monitoring and detection frameworks. Our work lays out the necessary foundation to establish a new generation of insider threat detection and mitigation mechanisms that are based on a user's involuntary behaviors, such as psychophysiological measures, and learn from the real-time data to determine whether a user is malicious.
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Evaluating Multi-Modal Brain-Computer Interfaces for Controlling Arm Movements Using a Simulator of Human ReachingLiao, James Yu-Chang 02 September 2014 (has links)
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