In primary care (PC) health providers are delivering nutrition advice and counselling to patients. Yet, a number of challenges have been identified in conducting dietary assessment (DA). Electronic DA (e-DA) tools within mobile apps or websites can potentially facilitate DA in team-based PC. The objective of the study was to explore current DA practices and use of e-DA tools by various disciplines of health providers in Family Health Teams (FHTs) using a mixed-methods sequential design. Data collection included interdisciplinary focus groups (FGs) and a web-based survey. Fifty health providers from various disciplines participated in 11 FGs. Identified themes included: 1) Assessment of diet in an interdisciplinary fashion; 2) Improvement of patients’ eating habits with use of e-DA tools; 3) Support of health providers with use of e-DA tools; and, 4) Integration of e-DA tools into FHTs. One hundred and ninety-one health providers from 89 FHTs were included in the web-based survey. The two studies found that most providers offer a DA very frequently with diverse DA methods. The use of e-DA tools by health providers and patients is still low, although registered dietitians significantly use more e-DA tools than other health providers. There was high interest among all disciplines in the use of e-DA tools for the management of obesity, diabetes and heart disease, especially for patient self-monitoring. Several recommendations were suggested to facilitate uptake of e-DA tools into practice. / Ministry of Health and Long-Term Care (MOHLTC). Primary Health Care Transition Fund.

Submitted by Kamila Costa (kamilavasconceloscosta@gmail.com) on 2015-07-09T21:39:49Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Tatiana B Fernandes.pdf: 2114059 bytes, checksum: f5f7b425dd47bfa3538c57facc4fa977 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-07-10T13:06:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Tatiana B Fernandes.pdf: 2114059 bytes, checksum: f5f7b425dd47bfa3538c57facc4fa977 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-07-10T13:09:33Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Tatiana B Fernandes.pdf: 2114059 bytes, checksum: f5f7b425dd47bfa3538c57facc4fa977 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-10T13:09:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação - Tatiana B Fernandes.pdf: 2114059 bytes, checksum: f5f7b425dd47bfa3538c57facc4fa977 (MD5) Previous issue date: 2011-11-28 / Não Informada / The goal of this study is to present and discuss the use of electronic tools as a means of science communication by assessing the existing tools and observing and describing which tools are appropriate for diffusion/interaction and storage processes, as well as their communicative ecosystem. The study shows the communicational flows and points negative and positive aspects involved. It discusses the science communication scenario, from the traditional means to the new configuration in digital media, the cycle of scientific production, the changes in the digital context and the impact of such context in recent times. The study approaches the post-industrial era and the information society as a mark for the development of information and communication technologies. It defines networks as an instrument of interaction and sharing. It presents Web 2.0 as a platform for social networks and electronic tools and highlights their contribution to science communication. The concept of ecosystem is borrowed from biology, applied to the science communication process and highlighted in the functions of the electronic tools available in the virtual environment. The study describes the available tools as emerging models for supporting science diffusion, classifying them as diffusion/interaction, storage and measurement tools, presenting the players and structures involved in the communication process. / Este trabalho buscou apresentar e discutir o uso de ferramentas eletrônicas como aporte a comunicação científica, buscando levantar ferramentas existentes além de observar e descrever que instrumentos são apropriados ao processo de difusão/ interação e armazenamento bem como seu ecossistema comunicativo. Aponta os fluxos comunicacionais, levantando aspectos positivos e negativos que o envolvem. Discute o panorama da comunicação científica a partir de sua contextualização em meio tradicional para a nova configuração em meio digital, o ciclo da produção científica, as mudanças no contexto digital, assim como o impacto deste contexto na atualidade. Aborda a era pós- industrial e a sociedade da informação como marco para o desenvolvimento de tecnologias voltadas a informação e a comunicação. Conceitua redes como instrumento de interação e compartilhamento. Apresenta a Web 2.0 como plataforma para as redes sociais e ferramentas eletrônicas e destaca sua colaboração para a comunicação científica. Resgata o conceito de ecossistema aplicando-o ao processo de comunicação científica e destacando-o nas funções das ferramentas eletrônicas disponibilizadas em ambiente virtual. Descreve as ferramentas disponíveis como modelos emergentes de apoio a difusão científica classificando-as como ferramentas de difusão/interação, armazenamento e medição apresentando atores e estruturas como subsídios constituídos para o processo de comunicação.

[pt] Teste é uma etapa muito importante no desenvolvimento de software. No entanto, essa área ainda carece de ferramentas mais eficazes e com um grau de automação maior e mais abrangente do que o atualmente disponível. Uma boa parte das técnicas de geração de casos de teste utiliza explicitamente ou implicitamente tabelas de decisão como instrumento intermediário na geração dos casos de teste específicos. Essa dissertação tem por objetivo desenvolver um processo semi-automático de geração de suítes de teste e que inicia em tabelas de decisão. As suítes geradas devem ser adequadas a ferramentas de execução dos testes totalmente automáticas. Para atingir esse objetivo foram implementados: (i) um editor de tabelas de decisão, (ii) um gerador automático de casos de teste e (iii) um gerador de scripts de teste para o framework FEST. A seguir foram avaliados os benefícios que esse conjunto de ferramentas pode trazer ao processo de automação dos testes, tanto no planejamento (geração de casos de testes valorados a partir dos casos de teste semânticos) quanto na execução dos casos de teste. A avaliação foi baseada em uma série de exemplos envolvendo elementos específicos de interfaces humanas, e, também, na aplicação a um software real. / [en] Testing is a very important area in the software development. However, this area needs more effective tools with a higher level of automation with are more comprehensive than the tools available today. A large part of the techniques that do generation of test cases use explicity or implicitly decision tables as an auxiliary tool. This dissertation aims to develop a semi-automatic process that has as outputs tests suites that were generated using decision tables. These suites must be appropriate for the test automation tools. To achieve these goals were implemented: (i) an decision table editor, (ii) a automatic generator case test, and (iii) an automatic test scripts generator of the FEST framework. After it was necessary evaluate the benefits that these tools could bring for the test area, both in the planning (generation of valued test cases from semantic test cases) and in the execution of test cases. The evaluation was based on a series of examples involving specific elements of human interfaces, and also in application to real software.