В данной диссертации анализируется политика в области ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС в Беларуси с 1986 по 2008 год с точки зрения взаимодействия различных концепций. Примение методологии дискурс-коалиций позволяет выявить взаимодействие дискурс-коалиций в чернобыльской политики на разных этапах, а также проследить дискурсивные элементы формирования ядерной политики в Беларуси, обусловленной строительством АЭС. / Nepaisant to, kad po avarijos Černobylio atominė elektrinė buvo uždaryta (1986), Černobylis tebeveikia socialinį ir politinį gyvenimą Baltarusijoje (per avariją labai nukentėjusioje kaimyninėje valstybėje). Černobylį šioje disertacijoje apibrėžiame kaip įvairių socialinių aktorių (valstybinių institucijų, politinių partijų, nevyriausybinių organizacijų, mokslo įstaigų ir pan.) vis peržiūrimą ir atnaujinamą Černobylio avarijos interpretacijų rinkinį. Disertaciniame darbe analizuojami įvairūs diskursai ir naratyvai, susiję su Černobylio avarijos padariniais Baltarusijoje 1986-2008. Taikant sociologines rizikos visuomenės (Beck 2000; Borraz 2008), mokslinių faktų konstrukcijos (Callon 1979; Latour 1989, 2004), biovaldžios (Foucault 1996) sampratas ir diskurso koalicijų metodologiją (Hajer 1995), disertacijoje pateikiama konstruktyvistinė Černobylio politikos analizė. Disertacijos tikslas: Černobylio politikoje bei jos aktorių ir jų naratyvų visumoje identifikuoti diskurso koalicijas ir analizuoti jų raišką (nedemokratinės valstybės atveju). Disertacijoje atskleidžiama tai, kaip diskurso koalicijos traktuoja Černobylio avarijos sukeltus padarinius ir kaip atominės energetikos politikoje atsispindi rizikos visuomenės ir bio-politikos retorika. / Despite the shutdown of the Chernobyl nuclear power plant (1986) it still influences the social and political reality. Chernobyl appears in this research as the result of work of interpretation of the aftermaths of Chernobyl disaster by different actors: state bodies, political parties, NGO and scientific institutions. This research touches upon different discourses, story-lines through witch the consequences of the accident on Chernobyl plant are managed in Belarus from 1986 to 2008. Applying such sociological concepts as risk (Beck 2000; Borraz 2008), construction of scientific facts (Callon 1979; Latour 1989, 2004), biopower (Foucault 1996) and the methodology of the discourse-coalitions (Hajer 1995) in this dissertation the constructivist analysis of the politics of Chernobyl is represented. The main hypothesis of this research is to identify the discourse-coalitions within the Chernobyl policy, the actors and story-lines they utter. This research analyses also how the risks created by Chernobyl accident are treated and how biopolitics rhetoric is articulated in the discourse-coalitions and reveals their role in the nuclear policy.

Объект исследования - понятие социальная справедливость в условиях недемократического режима (на примере Беларуси), воплощаемое в различных дискурсивных практиках в изменяющемся институциональном контексте в период 2006 – 2010 гг. Концепт социальная справедливость рассматривается как одно из содержательных оснований существующего в стране режима благосостояния. Новизна работы определяется недостаточной разработанностью темы в академических исследованиях как белорусских, так и зарубежных исследователей. Цель работы – исследовать основные (властный и альтернативные) нарративы социальной справедливости в Беларуси. Работа состоит из шести глав. В первой рассматриваются теоретические подходы к понятию социальная справедливость и анализируется понятие постсоциалистическое состояние (Фрэйзер). Во второй представлены использованные в работе методы и материалы исследования. В третьей главе описывается социально-экономический контекст Беларуси в период 2006-2010 гг. В четвертой главе рассмотрена специфика политического поля Беларуси, его разлом на властную и оппозиционную части. В пятой главе в соответствии с выделенными властными субъектами политического поля анализируются их высказывания, составляющие нарратив социальной справедливости, используемый как одно из идейных оснований существующего в стране режима благосостояния. В шестой главе проводится анализ нарративов оппозиционных субъектов: кандидатов в президенты во время двух кампаний (2006, 2010 гг.); третьего сектора, включая... [полный текст, см. далее] / Tyrimo objektas - socialinio teisingumo sąvoka nedemokratinėje valstybėje (Baltarusijos pavyzdys), įgyvendinama įvairiose diskursyvinėse praktikose besikeičiančiame instituciniame kontekste 2006-2010 metais. Sąvoka socialinis teisingumas nagrinėjama kaip vienas iš kertinių šalyje egzistuojančio gerovės režimo pagrindų. Darbo naujumą sąlygoja tai, kad tema nėra išgvildenta nei užsienio, nei baltarusių autorių akademiniuose tyrimuose. Tikslas - ištirti pagrindinius (vyraujantį ir alternatyvų) socialinio teisingumo naratyvus Baltarusijoje, išaiškinti ir dinamikoje palyginti jų turinio dedamąsias, o taip pat išanalizuoti jų įtaką viešosios politikos procesui. Darbas susideda iš 6 dalių. Pirmojoje nagrinėjami teoriniai požiūriai į sąvoką socialinis teisingumas ir analizuojama posocialistinės būklės (Fraser, Furs) samprata, kuri svarbi darbo turinio kontekstui. Antroje dalyje aprašyti darbe naudoti metodai. Trečioji dalis skirta Baltarusijos socialinio ir ekonominio konteksto problematikai. Ketvirtojoje dalyje pateikti Baltarusijos politinio lauko ypatumai, įskaitant jo skilimą į valdžios ir opozicinę dalis. Penktojoje dalyje aptariami valdžios subjektų pasisakymai, formuojantys socialinio teisingumo naratyvą. Šeštojoje dalyje analizuojami opozicinių subjektų naratyvai. Analizė leidžia daryti išvadas, kad reikšminį sąvokos socialinis teisingumas užpildymą Baltarusijoje vykdė valdžia ir jis neturėjo jokių reikšmingų alternatyvų. / The subject of research is the concept of social justice in a non-democratic state (here, Belarus) implemented in different discursive practices and changing institutional context in the period of 2006-2010. The concept of social justice is considered to be one of the conceptual foundations of the welfare regime existing in the country. The novelty of the work is determined by the underdeveloped nature of the topic in the academic research of foreign as well as Belarusian authors. The objective is to research the main (governmental one and alternative ones) narratives of social justice in Belarus. The work is divided into six chapters. The first one examines theoretical approaches to the concept of social justice and analyses the concept of post-socialist condition (Fraser). The second chapter informs of the methods applied in the work. The third one is dedicated to the issues of the socio-economic context of Belarus in the period of 2006-2010. The fourth chapter examines the specifics of the political field of Belarus, its breakup into the governmental and oppositional parts. The fifth one analyses their statements comprising the social-justice narrative used as one of conceptual foundations of the welfare regime existing in the country. The sixth chapter investigates the oppositional narrative. One of the main conclusions of the research is that the concept of social justice in Belarus was determined by the authorities and had no alternatives comparable in importance.

In 2014, Russia imposed an import ban against a large variety of western food products. The ban served as a shield against foreign competition, including from Russia’s neighbours. In 2015-2016, a major drop in the Russian rouble’s exchange rate heightened Russia’s food products’ competitiveness versus its neighbours’. Both these events acted as trade shocks to Belarus’ and Kazakhstan’s agricultural sectors’ as they suddenly created an uneven competitive balance between their sectors and Russia’s. However, while previous research has documented disruptions to political cooperation between Russia, Belarus and Kazakhstan following these shocks, researchers have yet to quantify the influence of heightened Russian agricultural sector competitiveness on its neighbouring countries’ agricultural sectors. This Master’s thesis studies Belarus’ and Kazakhstan’s agricultural sectors’ capacity to maintain competitiveness versus Russia’s during both these shocks by analysing the developments of and the causes behind these developments for two indices measuring the countries’ Revealed Comparative Advantage between 2014-2019. Belarus’ and Kazakhstan’s agricultural sectors competed rather well with Russia’s during both these events. However, while Belarus had the overall most internationally competitive agricultural sector out of the three countries, Kazakhstan’s agricultural sector’s competitiveness better withstood the negative effects of increases in Russian competitiveness. Overall, Kazakhstan’s agricultural sector emerges as having the most rapidly growing international competitiveness out of the three countries.

Продвижение российских онлайн-курсов на зарубежные образовательные рынки становится все более актуальной задачей в условиях глобализации и растущего спроса на дистанционное образование. В данной работе проведен анализ перспективности зарубежных рынков для внедрения российских онлайн-курсов с целью выявления наиболее подходящих стран для продвижения программ Уральского федерального университета (УрФУ). Работа включает теоретические аспекты маркетинга образовательных услуг и особенности международного продвижения. Рассмотрены подходы к выбору зарубежных рынков, включая экономические, культурные и технологические факторы. Основываясь на методике отбора, в исследование включены Беларусь и Казахстан как наиболее перспективные рынки для продвижения онлайн-курсов УрФУ. В рамках исследования были изучены теории и методы маркетинга ведущих авторов, таких как Филип Котлер, Дэвид Аакер, Кевин Келлер и других. Проведен анализ существующих онлайн-курсов УрФУ, разработаны стратегии продвижения, включающие использование социальных сетей и других цифровых каналов для привлечения студентов. На основе предложенной методики был проведен всесторонний анализ, выявлены ключевые сегменты целевой аудитории, предложены эффективные маркетинговые стратегии и создан медиа-контент для привлечения и удержания студентов. Практическая значимость работы заключается в возможности применения разработанных стратегий для укрепления позиций УрФУ на международном образовательном рынке. / The promotion of Russian online courses in foreign educational markets is becoming increasingly important in the context of globalization and the growing demand for distance education. This study analyzes the prospects of foreign markets for the implementation of Russian online courses to identify the most suitable countries for promoting programs of Ural Federal University (UrFU). The work includes theoretical aspects of educational services marketing and the specifics of international promotion. Approaches to selecting foreign markets were examined, considering economic, cultural, and technological factors. Based on the selection methodology, Belarus and Kazakhstan were included in the study as the most promising markets for promoting UrFU online courses. The study explored marketing theories and methods by leading authors such as Philip Kotler, David Aaker, Kevin Keller, and others. An analysis of existing UrFU online courses was conducted, and promotion strategies were developed, including the use of social media and other digital channels to attract students. Using the proposed methodology, a comprehensive analysis was performed, key segments of the target audience were identified, effective marketing strategies were suggested, and media content was created to attract and retain students. The practical significance of the work lies in the potential application of the developed strategies to strengthen UrFU's position in the international educational market.