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家庭傳播形態輿子女關心公共事務關聯性之研究

吳建國, Wu, Jian-Guo Unknown Date (has links)
一冊,七萬字,分五章十九節。第一章研究動機與目的;第二章理論基礎、相關文獻 概述及研究假設;第三章研究方法;第四章資料分析與解釋;第五章結論與建議。 本研究想了解家庭中父母對子女的教導方式不同,對於子女關心及了解公共事務是否 有影響。自變項為家庭傳播形態,依子女被教導成概念取向或社會取向,分成多元型 ,保護型、一致型、放任型四類家庭,應變項為關心公共事務,以問卷方式調查中學 生對政治問題的關切與膫解程度,進而與自變項進行統計分析。 另外用閱讀報紙或收看電視的硬性、軟性內容作為參考變項,看看除了家庭傳播形態 對子女的影響外,大眾傳播媒介是否也對關心公共事務產生影響。並略探討一下家庭 傳播形態與子女收看硬性、軟性內容是否有關。

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