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Search results
Showing 1 to 5 of 5 (0.019 seconds)| 1 |
中学2年生 : 生命と環境 : 新しいトビラを開く (本年度の取り組み, キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)SOGA, Y., 曽我, 雄司, 杉山, 貴一, 高松, 逸朗, 薫森, 英夫, 石川, 久美 20 December 2013 (has links)
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中学1年生 : 行き方を探る I : 「好き・楽しい・興味がわく」から広がる未来 (本年度の取り組み, キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)SHIGEMORI, H, 高松, 逸朗, 加藤, 容子, 辻, 恵介, 竹内, 史央, 佐光, 美穂, 薫森, 英夫 01 February 2013 (has links)
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中学1年生 : 生き方を探る I : 出会いから人生を考えよう (本年度の取り組み, キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)NAKATA, K., 斉藤, 瞳, 川合, 勇治, 金子, 純, 佐光, 美穂, 仲田, 恵子 20 December 2013 (has links)
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生命と環境 : 身近な問題から考えよう(中学2年生)(II 1999年度総合人間科の取り組みと公開授業の実践報告)(<特集>総合人間科の発展的展開)佐藤, 俊樹, 仲田, 恵子, 斉藤, 真子, 川合, 勇治 15 November 2000 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
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生命と環境II : 自分を見つめ、共生を考える(高校1年生)((4)キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発)湯澤, 秀文, 石川, 久美, 寺井, 一, 飯島, 幸久, 米田, 閏一, 丹下, 容子, 中野, 和之 08 November 2002 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
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