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Exploring the Background Factors of Child Marriage in Malaysia: A Qualitative Study / マレーシアにおける児童婚の背景要因の探求:質的研究

Kohno, Ayako 27 July 2020 (has links)
付記する学位プログラム名: グローバル生存学大学院連携プログラム / 京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(医学) / 甲第22691号 / 医博第4635号 / 新制||医||1045(附属図書館) / 京都大学大学院医学研究科医学専攻 / (主査)教授 小杉 眞司, 教授 古川 壽亮, 教授 滝田 順子 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Medical Science / Kyoto University / DFAM
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ブラジル人児童の受身表現の習得に関する実証的研究 - 産出反応に基づく考察 -

田口, 香奈恵 31 March 2003 (has links) (PDF)
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ブラジル人児童の受身表現の産出に関する実証的研究 - 先行研究の検証 -

田口, 香奈恵 31 March 2006 (has links) (PDF)
No description available.
4

ブラジル人児童の使役表現の産出に関する実証的研究

田口, 香奈恵 31 March 2007 (has links) (PDF)
No description available.
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『家なき子』、その原典と初期邦訳の文化社会史的研究 -エクトール・マロ、五来素川、菊池幽芳をめぐって

渡辺, 貴規子 23 September 2016 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(人間・環境学) / 甲第20013号 / 人博第798号 / 新制||人||192(附属図書館) / 28||人博||798(吉田南総合図書館) / 33109 / 京都大学大学院人間・環境学研究科共生文明学専攻 / (主査)教授 稲垣 直樹, 教授 多賀 茂, 教授 塩塚 秀一郎, 教授 佐藤 宗子 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Human and Environmental Studies / Kyoto University / DGAM
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児童福祉領域における暴力を巡る心理臨床学的論考

佐々木, 大樹 23 March 2021 (has links)
京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第22933号 / 教博第261号 / 新制||教||201(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授 髙橋 靖恵, 准教授 西 見奈子, 准教授 松下 姫歌 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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ロールプレイがマインドリーディングに及ぼす効果の発達心理学的検討

古見, 文一 23 March 2015 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第18730号 / 教博第168号 / 新制||教||150(附属図書館) / 31681 / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 子安 增生, 教授 楠見 孝, 准教授 野村 理朗 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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児童のための異文化コミュニケーション環境

髙﨑, 俊之 23 March 2017 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(情報学) / 甲第20506号 / 情博第634号 / 新制||情||110(附属図書館) / 京都大学大学院情報学研究科社会情報学専攻 / (主査)教授 石田 亨, 教授 守屋 和幸, 教授 美濃 導彦 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Informatics / Kyoto University / DFAM
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児童養護施設で育つ子どもへの自立支援の課題 : ソーシャルワークにおけるレジリエンス概念を手がかりに / ジドウ ヨウゴ シセツ デ ソダツ コドモ エノ ジリツ シエン ノ カダイ : ソーシャル ワーク ニオケル レジリエンス ガイネン オ テガカリ ニ

梅谷 聡子, Satoko Umetani 17 September 2022 (has links)
本研究の目的は、児童養護施設で育つ子どもが「自己の尊厳を保持し、他者と関わり合い、頼り合うことを通して、社会との繋がりを持つこと」と定義した「自立」に向かうために必要な自立支援の課題を明らかにすることにある。その際、入所時点ですでに困難を経験している児童養護施設で育つ子どもが回復に至るプロセスに着目するために、ソーシャルワークのレジリエンス概念を手がかりとした。 / 博士(社会福祉学) / Doctor of Philosophy in Social Welfare / 同志社大学 / Doshisha University
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動物が介在する教育空間に関する研究-小学校における動物と児童の関わりの場について-

亀井, 暁子 23 July 2019 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(工学) / 甲第22012号 / 工博第4624号 / 新制||工||1721(附属図書館) / 京都大学大学院工学研究科建築学専攻 / (主査)教授 竹山 聖, 教授 牧 紀男, 教授 三浦 研 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Engineering) / Kyoto University / DFAM

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