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オットー・サロモンの初期スロイド教育 -ネース・少年スロイド学校における実践の到達点からみたシグネウスの影響-横山, 悦生, Yokoyama, Etsuo 01 1900 (has links)
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現代オランダにおける学校評価の展開と模索奥村, 好美 23 March 2015 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第18731号 / 教博第169号 / 新制||教||151(附属図書館) / 31682 / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 田中 耕治, 准教授 西岡 加名恵, 教授 杉本 均 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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中学2年生 : 林間学校をふまえた総合人間科 (Ⅱ. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)渡辺, 武志, Watanabe, T., 長瀬, 加代子, Nagase, K., 原, 英俊, Hara, H., 仲田, 恵子, Nakata, K., 原, 順子, Hara, J. 30 November 2004 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
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4年制専門学校におけるアメリカ学士号取得プログラムの導入について浅井, 友詞, 對馬, 明, 興梠, 英二, 小出, 益徳, 田中, 千陽, 橋本, 昌弘, 村瀬, 美弥子, 石橋, 英恵, 新宮, 尚人, 安藤, 直樹, 伊藤, 猛雄, 曾爾, 彊, 鈴木, 重行 20 April 2004 (has links)
(第2報)(教育・管理系理学療法13)
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フランスの初等学校における男子のための手工科の歴史Lebeaume, Joël, 濱島, 大地, Hamajima, Daichi 09 1900 (has links)
濱島 大地/訳
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第2節 中学2年生 生命と環境I : 調べる、体験する、人から学ぶ(第2章 総合人間科の取り組み, VI. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)渡辺, 武志, 長瀬, 加代子, 石川, 久美, 山田, 孝, 浪川, 恵理子 15 January 2009 (has links)
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特別研究 : 附属の改革の歴史とその課題 (附属在職30年を振り返る) (Ⅴ. 教科・特別研究)丸山, 豊, Maruyama, Yutaka 30 November 2005 (has links)
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回顧と若干の展望 : 名古屋大学教育学部附属中・高等学校の発展を期待して(特別研究)徳井, 輝雄 15 October 1999 (has links)
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1.中学1年生オリエンテーション合宿実践報告(学校行事分科会)(共同研究 : 総合テーマ 教育活動の総合化 : 国際理解と平和の教育を軸として)中村, 明彦 15 August 1991 (has links)
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2.「黒い雨」の指導について(国語科)(教科研究)斉藤, 真子 15 August 1991 (has links)
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