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Search results
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自閉的なクライエントの心理療法における自他の分離に関する研究－ボールのやり取りに着目して－髙橋, 悟 23 March 2020 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・論文博士 / 博士(教育学) / 乙第13311号 / 論教博第171号 / 新制||教||195(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授 桑原 知子, 准教授 田中 康裕, 准教授 松下 姫歌 / 学位規則第4条第2項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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心理臨床場面における物語の位相 -パラダイムとしての「物語」の再検討長谷川, 千紘 24 March 2014 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第18021号 / 教博第162号 / 新制||教||146(附属図書館) / 30879 / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授 桑原 知子, 教授 河合 俊雄, 准教授 田中 康裕 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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心理療法における「イメージと言語」の対話に関する研究－風景構成法を中心に－樫村, 通子 25 September 2017 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第20648号 / 教博第213号 / 新制||教||172(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授 皆藤 章, 准教授 髙橋 靖恵, 准教授 松下 姫歌, 大山 泰宏 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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動機のあいまいさをめぐる心理臨床学的研究元木, 幸恵 23 March 2023 (has links)
京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第24352号 / 教博第282号 / 新制||教||214(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授 髙橋 靖恵, 准教授 西 見奈子, 講師 梅村 高太郎 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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思春期男子の身体化と心理療法 -主体の確立という視点から-梅村, 高太郎 23 July 2013 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第17805号 / 教博第152号 / 新制||教||142(附属図書館) / 30620 / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授 河合 俊雄, 教授 角野 善宏, 准教授 田中 康裕 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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心的外傷と精神病におけるイメージの心理療法 －その回復過程の異同に関する一考察片山, 知子 23 May 2019 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・論文博士 / 博士(教育学) / 乙第13257号 / 論教博第162号 / 新制||教||184(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)准教授 田中 康裕, 教授 河合 俊雄, 教授 岡野 憲一郎 / 学位規則第4条第2項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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事例からみる現代の思春期心性岩宮, 恵子 24 September 2019 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・論文博士 / 博士(教育学) / 乙第13274号 / 論教博第165号 / 新制||教||187(附属図書館) / (主査)教授 桑原 知子, 教授 河合 俊雄, 准教授 田中 康裕 / 学位規則第4条第2項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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心理療法と現代の意識－「非二」という視点からの考察－橋本, 尚子 25 November 2019 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・論文博士 / 博士(教育学) / 乙第13287号 / 論教博第168号 / 新制||教||189(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授 河合 俊雄, 教授 桑原 知子, 准教授 田中 康裕 / 学位規則第4条第2項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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クライエントの内的体験理解の鍵としてのアタッチメント理論の意義田附, 紘平 23 March 2017 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第20121号 / 教博第198号 / 新制||教||164(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)准教授 大山 泰宏, 准教授 髙橋 靖恵, 教授 岡野 憲一郎, 准教授 工藤 晋平 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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精神分析的心理療法における行き詰まりと治療機序－パーソナリティ障碍をめぐって－上田, 勝久 26 March 2018 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第20844号 / 教博第217号 / 新制||教||174(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授 皆藤 章, 教授 岡野 憲一郎, 准教授 髙橋 靖恵 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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