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1	廠商對東南亞國家外銷問題之研究許溪南, Xu, Xi-Nan Unknown Date (has links) 本文旨在將的國外銷廠商對東南亞國家外銷所發生的問題作一實證分析研究。本研究依據嚴謹之抽樣理論，選取外銷廠商為樣本，并應用統計上的技術，對行銷東南亞市場之種種行銷變數，及問題之困難程度加以討論與分析。其各章內容如下：第一章為緒論，說明研究背景、問題與目的，研究對象與範圍，研究架構，資料蒐集與研究方法及研究限制。第二章介紹東南亞市場之行銷大環境。第三章檢討我國對東南亞國家貿易之現況，包括進出口實況，以及文獻之探討。第四章係我國外銷廠商對東南亞貿易之實證分析。包括規模分析、進入東南亞市場動機、國際行銷組合策略、貿易情報的蒐集與利用，及行銷東南亞市場所遭遇到問題之分析等。第五章從三個方面：政府的角色、廠商本身的努力及廠商對某些事務之看法，來討論一些可行的因應措施。第六章提出本研究之結論與建議。廠商東南亞外銷問題規劃分析國際行銷組合策略貿易情報企業管理管理 BUSINESS-ADMINISTRATION MANAGEMENT
2	公務人力訓練學習成效移轉之研究－行政院菁英領導班之哈佛大學班個案分析徐嬿玲, Hsu,Yen Ling Unknown Date (has links) 本研究係以訓練移轉之理論來檢驗行政院哈佛菁英領導班之實施成效。蓋訓練移轉係受訓者在接受訓練課程後，將從課程中所學的知識與技術，應用在實際業務中問題解決之動態過程，其著重的是訓練後對所學知識技術之消化，及對職場工作之回饋，是最有效的內隱知識外顯化的展現。故訓練移轉之成功與否，可作為評估訓練課程是否有助工作的最佳方式。而哈佛菁英領導班係行政院為有系統培育具有前瞻國際視野之全觀型新世代中高階領導人員，強化其政策統合、規劃及領導管理能力並激發其內在潛能，促使我國公務部門整體人力素質提升，以提升我國國家競爭力，自94年起，與美國哈佛大學甘迺迪政府學院合作，規劃辦理菁英領導班，參加人員係由全國中央及地方機關遴選出年輕具發展潛力之科長級以上人員，因開辦不易且所費不貲，故從規劃初期即透過課程內容安排、學員推薦及遴選過程及賡續培訓措施等設計來確保訓練效益。基此，本研究參考以往訓練移轉研究文獻後，建構研究架構與自變項及依變項，並針對該班第一屆及第二屆之學員施以問卷調查後，進行因素分析，此外，並隨機挑選各10名學員之主管及同事進行深度訪談，以作為量化研究之輔助佐證資料。訓練移轉學習移轉菁英領導班因素分析受訓者特質課程設計工作環境領導能力政策規劃分析能力談判溝通能力 transfer of training transfer of learning Taiwan executive leardership program factor analysis characteristics of trainee program resign work environment leadership capability of policy analysis capability of persuasion and negotiation

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廠商對東南亞國家外銷問題之研究

公務人力訓練學習成效移轉之研究－行政院菁英領導班之哈佛大學班個案分析