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Desenvolvimento e natureza: a dinâmica de ocupação do cerrado e repercussões ambientais na região agroexportadora do oeste baiano

Reis, Simony Lopes da Silva 08 1900 (has links)
Submitted by Puentes Torres Antônio (antoniopuentes@hotmail.com) on 2016-03-04T16:51:44Z No. of bitstreams: 1 Dissertação_Simony_Final_Imprimi.pdf: 6913152 bytes, checksum: af5e378dabf5ab4192f9f09d79979ddc (MD5) / Approved for entry into archive by Jose Neves (neves@ufba.br) on 2016-07-22T19:14:57Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação_Simony_Final_Imprimi.pdf: 6913152 bytes, checksum: af5e378dabf5ab4192f9f09d79979ddc (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-22T19:14:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação_Simony_Final_Imprimi.pdf: 6913152 bytes, checksum: af5e378dabf5ab4192f9f09d79979ddc (MD5) / RESUMO O objetivo central da presente dissertação é analisar as repercussões ambientais do modelo de desenvolvimento na região Agro-Exportadora do oeste baiano compreendida pelos municípios de Barreiras, Correntina, Formosa do Rio Preto, Luís Eduardo Magalhães e São Desidério. A seleção dos municípios de deu em função da sua produção e participação no cenário estadual em relação ao agronegócio. Para compreensão das dinâmicas ocorridas neste agroespaço foram realizadas analises sobre os aspectos físico-naturais associados aos socioeconômicos por meio de uma análise integrada da paisagem, dando enfoque aos processos desiguais e degradantes ao ambiente. Para tanto, é feita uma análise sobre os aspectos conjunturais que influenciaram a ocupação através de um novo modelo agrícola, fruto de um projeto nacional de modernização dos espaços agrícolas. Realiza-se, portanto, uma discussão sobre os conceitos de natureza e desenvolvimento que constituem-se como categorias de análise da Geografia e de outras categorias das ciências sociais. Na tentativa de compreender o processo de construção dos agroespaços realiza-se uma contextualização histórica abordando os principais acontecimentos na formação espacial regional. Relata-se o processo conjuntural de modernização da agricultura como projeto nacional e as intencionalidades econômicas e políticas envolvidas com a expansão de novas fronteiras agrícolas no território brasileiro, em espacial o oeste baiano. Ressalta-se a fundamental influencia dos projetos e programas governamentais envolvidos para incentivar a implantação e ampliação da fronteira agrícola por meio da criação de infraestrutura necessária à inserção do capital estrangeiro à região, dinamizando o setor produtivo. Com base nas informações físico-naturais e socioeconômicas realiza-se uma ampla caracterização da região, destacando o seu potencial ecológico. Evidencia-se o desenvolvimento desigual entre os municípios da Agro-Oeste levantando os questionamento acerca da (in)sustentabilidade do modelo de desenvolvimento em função da crescente degradação ambiental. No sentido de analisar a evolução da substituição da cobertura vegetal do cerrado pelos espaços produtivos da moderna agricultura, utilizou-se a análise multitemporal de imagens de satélite por meio da técnica de classificação supervisionada, onde foi possível perceber à evolução crescente da retirada de cobertura vegetal em áreas de potencial ecológico de suma importância como as cabeceiras dos principais rios que abastecem a Bahia. Por meio das sistematizações e análises, considera-se o modelo de desenvolvimento incompatível com emergência ambiental, evidencia-se e questiona-se o projeto nacional que impede a ascensão social da maior parte da população enquanto as riquezas produzidas e geradas e não retornam para o espaço regional, mas sustentam uma estrutura econômica apátrida, sem fronteiras. / ABSTRACT The central objective of this dissertation is to analyze the environmental impact of the development model in Agro-Export area west of Bahia understood by municipalities Barreiras, Correntina, Formosa do Rio Preto, Luis Eduardo Magalhães and São Desiderio. The selection of municipalities was due to the production and contribution to the state scenario in relation to agribusiness. To understand the dynamics occurring in this agroespaço analysis on physical and natural aspects associated with socioeconomic through an integrated landscape analysis, focusing on unequal and degrading the environment processes were performed. To this end, an analysis of the economic factors that influenced the occupation through a new agricultural model, the result of a national project of modernization of agricultural land is taken. Takes place, so a discussion of the concepts of nature and development that are formed as categories of analysis of geography and other categories of social sciences. In trying to understand the process of constructing agroespaços carried out a historical context with the key developments in regional spatial formation. We report the cyclical process of modernization of agriculture as a national project and the economic and political intentions involved with the expansion of new agricultural frontier in Brazil, in the space western Bahia. It emphasizes the fundamental influence of government projects and programs involved to encourage the implementation and expansion of the agricultural frontier by creating the infrastructure necessary for insertion of foreign capital to the region, boosting the productive sector. Based on the physical-natural and socioeconomic information is carried out an extensive characterization of the region, highlighting its ecological potential. This study highlights the uneven development between the towns of West Agro-raising the question about the (un) sustainability of the development model due to growing environmental degradation. In order to analyze the evolution of the vegetation cover replacement of woodland by productive areas of modern agriculture, we used a multitemporal analysis of satellite images using the technique of supervised classification, where it was possible to notice the growing trend of removing vegetation in areas of ecological potential of paramount importance as the headwaters of major rivers that supply the Bahia. Through the systematization and analysis, it is considered the development model incompatible with environmental emergency, shows up and wonders if the national project that prevents the social mobility of most of the population while the wealth produced and generated no return
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Inovação, Cultura e Sustentabilidade: um estudo sobre a Economia criativa.

DIAS, M. C. 04 July 2014 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-29T11:13:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_6161_Dissertação Marina Cândido Dias.pdf: 2859582 bytes, checksum: d8b9770fbba4975e1ce76fb74cd179eb (MD5) Previous issue date: 2014-07-04 / Esta dissertação tem como foco o tema Economia Criativa, com ênfase em seus três principais pilares: inovação, sustentabilidade e cultura em sua inter-relação com a promoção do desenvolvimento econômico. Entendendo a economia criativa como uma área de convergência entre a economia do conhecimento, o principal objetivo do trabalho é identificar e discutir seu conceito e suas manifestações, sua evolução histórica e o debate atual sobre seu potencial como instrumento para a promoção do desenvolvimento econômico. A metodologia utilizada para o desenvolvimento deste trabalho foi a análise teórica, através de pesquisa bibliográfica, abordando os principais conceitos e a evolução história do tema, com o objetivo de identificar o panorama da economia criativa em nível mundial e suas principais aplicações no Brasil. Além disso, buscou-se analisar a contribuição dos três pilares da promoção da economia criativa: a cultura, a inovação e a sustentabilidade a partir das iniciativas do Governo Federal Brasileiro. O Ministério da Cultura do Governo Federal Brasileiro lançou, em 2011, o Plano da Secretaria da Economia Criativa, utilizado como uma base de análise para a presente pesquisa, constituindo-se em importante diretriz de aplicação da economia criativa no Brasil. Na conclusão, aponta-se para a necessidade de desenvolvimentos teórico-conceituais sobre economia criativa de modo a funcionar como ferramenta eficaz para a promoção do desenvolvimento econômico.
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Mudança organizacional : um estudo de caso utilizando uma abordagem cognitivista

jacob, Joelma January 1996 (has links)
Dissertação(mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico / Made available in DSpace on 2016-01-08T20:40:25Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 1996 / O trabalho busca compreender o processo de mudança organizaciona1 de uma empresa e sua relação com a satisfação do trabalhador através de uma visão holística. Utilizou-se uma abordagem cognitivista aliada ao método de pesquisa qualitativo, sendo interesse maior verificar como as pessoas são consideradas pela organização dentro de um contexto de mudança, como estão participando, como estão se sentindo, elaborando o diagnóstico da situação encontrada.
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Tecnologia e desenvolvimento

Matos, Carlos Eduardo January 2015 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Economia, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2016-04-19T04:14:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 337650.pdf: 2999162 bytes, checksum: db85de5a97423b304ef277758afeecb0 (MD5) Previous issue date: 2015 / Desenvolvimento econômico e tecnologia possuem uma relação direta, de importância central nas ciências econômicas. A dissertação tem como objetivo estudar essa relação do ponto de vista teórico, utilizando o referencial da teoria do gap tecnológico, e corroborar o seu conteúdo através de um estudo empírico baseado em Fagerberg e Shrolec (2008). Os resultados reforçam a importância das capacidades tecnológicas e sociais, assim como das instituições e da educação básica para o desenvolvimento econômico. Esses resultados vão de encontro ao que é apresentado pela economia evolucionária, institucionalista, dos sistemas nacionais de inovação e dos paradigmas tecno-econômicos.<br> / Abstract : Economic development and technology have a direct relationship, with central importance in economics. The dissertation aims to study this relationship from a theoretical point of view, using the framework of the technological gap theory, and confirm its contents through an empirical study based on Fagerberg and Shrolec (2008). The results reinforce the importance of technological and social capabilities, as well as the institutions and basic education to economic development. These results relate to what is presented by evolutionary and institutionalist economics, national innovation systems and techno- economic paradigms theory.
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Banco público como agente de desenvolvimento

Redivo, André da Silva January 2012 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Economia, Florianópolis, 2012 / Made available in DSpace on 2013-06-25T22:09:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 315027.pdf: 1879546 bytes, checksum: 211831163de1b3989092884772d2c15f (MD5) / O trabalho aqui apresentado tem por objetivo analisar a atuação do BNDES no período recente, 1990/2011, frente as transformações ocorridas na economia brasileira. Para tal fim, faz-se um resgate teórico sobre financiamento e crédito no processo de acumulação e dinâmica capitalista. Os conceitos relevantes para tal fim são extraídos de autores clássicos, assim como se procura identificar incrementos a partir de novos interpretes destes. Além disso, realiza-se uma apresentação dos Bancos de Desenvolvimento. Também se busca demarcar a trajetória do Banco durante a evolução da economia brasileira, desde sua fundação. Apresentam-se, para o entendimento de sua atuação, dados operacionais do Banco, e também informações obtidas nos relatórios anuais divulgados pela instituição. Os resultados obtidos demonstram que a instituição tem seu comportamento e atuação pautados no modelo de desenvolvimento adotado pelo Estado. Neste sentido, se observou que no período conhecido como desenvolvimentista, 1952 a 1979, o BNDES atuou como agente estruturante, seja por meio de financiamento da infraestrutura, ou da indústria. Colabora com esta hipótese a análise do desempenho do Banco diante dos planos de desenvolvimento existentes ao longo do tempo. Para o período que constitui o foco deste trabalho, nota-se que o BNDES teve atuação distinta nos seguintes períodos: 1990 a 2002; e 2003 a 2011. No primeiro, marcado pela introdução do modelo liberal na economia brasileira, com abertura, privatizações e programas austeros de estabilização, o Banco deixa de atuar como instituição estruturante. Marca sua atuação, e por consequência esta nova fase, o fato do BNDES ser o gestor do processo de privatizações. Por fim, no período seguinte, 2003 a 2011, que marca a volta de um modelo desenvolvimentista, o Banco volta a ter uma postura estruturante e atuando na elaboração, gestão e agenciamento financeiro dos programas de desenvolvimento elaborados nesta nova fase.<br> / Abstract : This research aims to analyze the performance of BNDES in the recent period, 1990/2011, regarding the changes in the Brazilian economy. To this end, it is provided a theoretical backgound on finance and credit in the process of accumulation and capitalist dynamics. The relevant concepts on the matter are drawn from classical authors and their new interpreters. Moreover, this study presents the Development Bank and its trajectory during the evolution of the Brazilian economy since the Bank#s foundation. In order to understand the Bank#s operations, it is presented its operational data and the information obtained in the annual reports published by the institution. The results demonstrate that the institution has its behavior and performance guided by the model of development adopted by the State. In this sense, it was observed that in the period known as developmental, 1952 to 1979, the BNDES acted as a structuring agent, either through funding of infrastructure or industry. Collaborates with this hypothesis the analysis of the Bank's performance concerning the development plans over time. For the period that is the focus of this study, it is perceived that the BNDES had different performance in the following periods: 1990 to 2002, and 2003 to 2011. In the first period, marked by the introduction of the liberal model in the Brazilian economy, with openness, privatization and austere stabilization programs, the Bank ceases to act as a structuring institution. The fact of BNDES being the manager of the privatization process highlights its performance and, consequently, this new phase. Finally, in the following period, from 2003 to 2011, which marks the return of a developmental model, the Bank retakes its structuring posture, acting on elaboration and financial management and agency of the development programs elaborated in this new phase.
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Um modelo de capacidade e maturidade para melhoria de processo de software para SaaS colaborativo

Cancian, Maiara Heil January 2013 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Automação e Sistemas, Florianópolis, 2013. / Made available in DSpace on 2013-12-05T22:29:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 318112.pdf: 5399113 bytes, checksum: bf3e90f88182257cf559b15d8022c4d4 (MD5) Previous issue date: 2013 / Atualmente, o cenário de desenvolvimento e disponibilização de software se mostra altamente exigente e dinâmico. SaaS (Software-as-a-Service) traz consigo uma série de vantagens que atraem provedores e clientes para tirarem proveito do cloud computing. Esses novos paradigmas permitem (com mais facilidade) a terceirização das soluções de TI e a colaboração entre provedores de serviços de software, tentando buscar novas oportunidades se beneficiando das alianças. As formas como as novas tecnologias e conceitos se relacionam, mudam e surgem, são muito dinâmicas, gerando grande cobrança nas empresas provedoras de serviço de software, para que elas acompanhem essas mudanças. A confiança na contratação dos serviços SaaS é uma necessidade que surge junto a essa mudança de paradigma computacional. Existem diversas frentes que vêem apoiar uma possível resolução deste problema, e uma delas é a adoção de melhoria de processo de software nesses provedores de serviços, cujas premissas da Engenharia de Software já são bastante difundidas, como fazem a norma ISO/IEC 15504 e o CMMI-DEV. Porém, os atuais modelos de referência e normas que norteiam essa necessidade são voltadas para o desenvolvimento de software tradicional, não cobrindo totalmente um ambiente de desenvolvimento SaaS e colaboração. Alguns modelos voltados para serviços também já estão disponíveis, como o CMMI for services e o MPS.br guia geral de serviços, porém, eles apresentam "serviços" como sendo um serviço atendimento ao cliente, e não como serviço de software, como é trazido nesta tese. Com isso, nesta tese de doutorado foi desenvolvido um Modelo de Capacidade e Maturidade para Melhoria de Processo de Software para Software-as-a-Service e para Colaboração. Esse Modelo é um repositório de boas práticas de processos (de desenvolvimento de serviços de software e colaboração), baseados na engenharia de software e princípios de gestão do processo. Ele é organizado em níveis de capacidade e maturidade, projetado para melhorar os processos. Esse Modelo vem oferecer uma possibilidade de adequação às exigências de qualidade para os provedores, oferecendo mais argumentos positivos em sua contratação e potencializando a colaboração entre os provedores. <br> / Abstract : Nowadays, the scenario of software development and availability hasshown highly demanding and dynamic. Software-as-a-Service (SaaS)brings a lot of advantages that is attracting providers and customers whoare already familiar with the facility coming from cloud computing.These new paradigms allow (more easily) outsourcing of IT solutionsand collaboration among providers (trying to reach new opportunities tobenefit from alliances). The ways in which this new technologies andconcepts are related, emerge and change are very dynamic, generating ahuge demand to software development providers. Trustworthiness in thehiring of SaaS services is a necessity that comes close to this paradigmshift. There are several options that support this problem, and one ofthem is implement software process improvement of services providers,whose premises the Software Engineering are already known, likeISO/IEC 15504 standard and CMMI-DEV. However, current referencemodels and standards available are geared towards the development oftraditional software, do not completely covering SaaS developmentenvironment. Some models focused to services are available like CMMIfor services and MPS.br general guide for services, but they introducethe term ?service? like a customer service, differently that term softwareservice that is assumed in this thesis. Thus, in this doctoral thesis wasdeveloped a Capability and Maturity Model for Software ProcessImprovement for Collaborative Software-as-a-Service. This Model is arepository of best practices to Services Development Processes (SaaS)and Collaboration. Based on software engineering and managementprinciples of the process, it is organized into capability and maturitylevels, designed to improve processes. This Model can offer a chance toadapt to the quality demands for providers, offering more positivearguments in its hiring and supporting the collaboration among providers.
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A organização do ensino e as possibilidades para o desenvolvimento humano da criança

Santos, Graziela Regina dos January 2016 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2016-09-20T04:45:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 340694.pdf: 1131618 bytes, checksum: 66a04fbc33116eeecf65e74e3d56c44d (MD5) Previous issue date: 2016 / Esta dissertação de mestrado em Educação é resultado de uma pesquisa que é parte integrante de estudos realizados no Grupo de Estudos e Pesquisa Infância, Educação e Escola GEPIEE, vinculado à Universidade Federal de Santa Catarina, que investiga as relações entre Infância, Educação, Escola, e no Grupo de Estudos e Pesquisa sobre a Atividade Pedagógica- GEPAPe, da Universidade de São Paulo, que tem como objeto de estudo a Atividade Pedagógica a partir da Teoria Histórico-Cultural. O objetivo desta pesquisa é investigar os princípios teórico-metodológicos da organização do ensino, a partir das relações entre criança, infância e escola nas bases históricas, sob os pressupostos da Teoria Histórico-Cultural. Para tanto, foram desencadeadas as seguintes ações: a) estudo bibliográfico com a finalidade de compreender conceitualmente as bases históricas e a constituição e função social da escola, bem como as relações entre criança, como ser humano de pouca idade; infância, como período de existência e condição social determinada pela classe social; educação como processo de humanização e socialização e organização do ensino como unidade entre teoria e prática que constituem a atividade de ensino que se converte como práxis pedagógica quando produz a transformação e desenvolvimento da psique de ambos os sujeitos do processo (professor e estudante) e a formação do pensamento teórico que é a máxima sofisticação do desenvolvimento do ser humano; b) análise do conteúdo da entrevista de uma professora do Ensino Fundamental da rede pública de ensino do estado de Santa Catarina. A apropriação do ensino como objeto da atividade docente ocorreu por meio da atuação da professora no conjunto de ações educativas vinculadas ao Programa Institucional de Bolsa a Iniciação à Docência - PIBID. Do estudo empreendido pôde-se compreender que a intencionalidade, o planejamento das ações didáticas, os elementos históricos e culturais relacionados à vida das crianças, professores e da instituição escolar, o conhecimento específico do que se quer ensinar e aprender são instrumentos metodológicos para a organização do ensino que busca criar condições para o desenvolvimento humano em suas máximas potencialidades. Foram constatados momentos de ampliação da formação humana, ainda que circunscritos aos limites impostos pela sociedade capitalista contemporânea.<br> / Abstract : This dissertation to the master degree in education is the result of a research that is part of studies in the Group of Studies and Research Childhood Education and School - GEPIEE, linked to the Federal University of Santa Catarina, which investigates the relationship between Childhood, Education and School, and in the Group of Studies and Research on Pedagogical Activity GEPAPe, in the University of São Paulo, which has as its object of study the Pedagogical Activity from the Cultural-Historical Theory view. The objective of this research is to investigate the theoretical and methodological principles of the organization of teaching from the relationship between child, childhood and school on historical grounds, under the assumptions of Cultural-Historical Theory. Therefore, the following actions were taken: a) bibliographic study in order to conceptually understand the historical basis and the constitution and social function of school as well as the relationship between the child as a human being of young age; childhood as a period of existence and social status determined by social class; education as a process of humanization and socialization and education organization as unity of theory and practice that constitute the teaching activity that converts as pedagogical praxis when producing the transformation and development of the psyche of both subjects of the process (teacher and student) and formation of theoretical thinking which is the ultimate sophistication of human development; b) analysis of an interview given by a teacher of an elementary public state school of Santa Catarina. The appropriation of education as an object of the teaching activity occurred through the work of the teacher in the set of educational activities linked to the Institutional scholarship for initiation to Teaching - PIBID. Through this research could be understood that intentionality, planning of educational actions, historical and cultural elements related to the lives of children, teachers, the school institution, the specific knowledge of what you want to teach and learn are methodological tools for the organization of teaching that seeks to create conditions for human development in their maximum potential. Expansions of moments of human development were noted, although confined to the limits imposed by contemporary capitalist society.
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Mudança estrutural e desindustrialização na região do sul do Brasil

Pereira, Wallace Marcelino January 2016 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Economia, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2016-09-20T04:55:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 341127.pdf: 9565752 bytes, checksum: 7ed785158d6ddbc9163dc452485718ab (MD5) Previous issue date: 2016 / O presente trabalho tem por objetivo avaliar especificidades da mudança estrutural dos estados da região Sul visando contribuir para o debate da desindustrialização no Brasil entre os anos de 1996 e 2013. Para tanto, resgata-se os estudos empírico-analíticos acerca da mudança estrutural na indústria brasileira, no intuito de apontar as distintas das posições sobre o termo desindustrialização. Discutiu-se também os pontos de vista existentes no Brasil, cuja matriz aponta a existência de diferentes posições a respeito desta ocorrência, e, por fim, lançasse mão de dados e indicadores a respeito da produção e inserção externa da Indústria de Transformação brasileira, regional e dos estados federativos da região Sul por intensidade tecnológica, investigando as características da desindustrialização. Os principais resultados alcançados indicam que há evidências de que o Brasil sofreu um processo de desindustrialização relativa. Além disso, existem evidencias que indicam formas distintas tanto no comportamento regional sobre o processo de desindustrialização quanto na mudança estrutural em termos de intensidade tecnológica. Para os estados da região Sul constatou-se a existência de um processo de desindustrialização relativa, e mais intensa em setores de alta intensidade tecnológica. Apesar disso, os estados do Paraná, Rio Grande do Sul e Santa Catarina tem avançado no sentido de um novo padrão de desenvolvimento industrial, ainda que lento, de uma indústria de baixa intensidade tecnológica para uma indústria de média baixa e média alta intensidade tecnológica.<br> / Abstract : This study aims to assess the specific structural change of the southern states to contribute to the de-industrialization of debate in Brazil between 1996 and 2013. For this purpose, rescues to the empirical-analytic studies of structural change in the industry Brazil, in order to point out the distinct position on the term industrialization. It was also discussed existing views in Brazil, whose mother points to the existence of different positions regarding this occurrence, and finally threw hand data and indicators concerning the production and Industry external insertion of Brazilian transformation, regional and the federal states of the South by technological intensity, investigating the deindustrialization characteristics. The main results indicate that there is evidence that Brazil has undergone a process of relative de-industrialization. In addition, there is evidence indicating different ways both in the regional behavior of the process of de-industrialization as the structural change in terms of technological intensity. For the southern states found the existence of a process of relative de-industrialization and more intensive in high technology sectors. Nevertheless, the states of Parana, Rio Grande do Sul and Santa Catarina has advanced towards a new pattern of industrial development, albeit slowly, in a low technology industry to an average low of industry and medium-high technological intensity.
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Mudança estrutural e o setor de serviços

Singh, Guilherme Leonel January 2016 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Economia, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2016-09-20T05:02:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 340709.pdf: 3485603 bytes, checksum: e4b2bc06a4604ea2188b59debf09eb10 (MD5) Previous issue date: 2016 / No presente trabalho se disserta sobre como o processo de mudança estrutural se relaciona com o desenvolvimento desigual entre as nações em uma perspectiva de longo prazo. Para isso debruçou-se em um referencial teórico estruturalista-evolucionário e usou como objeto balizador das análises o caso do setor de serviços. Dois movimentos são notáveis na trajetória do setor de serviços nas últimas décadas: o crescimento em participação na estrutura produtiva em diversos países, dotados de diferentes características econômicas, e o surgimento de um novo perfil dinâmico para esse setor a contar da revolução tecnológica que irrompeu durante a década de 1970. A hipótese a ser averiguada é de que no Brasil não se desenvolveram as atividades de serviços dinâmicas que emergiram com o novo paradigma tecnoecnômico, tampouco se pôde sustentar o avanço do processo de industrialização sob os ditames do paradigma fordista. No Brasil as barreiras ao desenvolvimento periférico prevaleceram ante as oportunidades geradas por esse paradigma. O trabalho inova ao utilizar os avanços da microeconomia evolucionária para sustentar a macroeconomia estruturalista, em especial, no que concerne ao potencial de atividades de serviços em estimular o crescimento de longo prazo através da produtividade.<br> / Abstract : The present work discusses how the structural change process relates to the uneven development among nations on a long-term view. The analysis is based on a structuralist-evolutionary theoretical framework and resort the case of the services sector as base object. There are two notable trends for this industry trajectory in the last decades: the growing participation of services sector in the productive structures of the different countries, and the emergence of a new dynamic profile for some of these activities since the emergence of the new technological paradigm since the 1970s. The hypothesis to be ascertained is that in Brazil there was no adherence to dynamic services activities which emerge with the new techno-economic paradigm; neither could it support the advance of industrialization processes that had grown during the fordist era. In Brazil, the barriers to peripheral development prevailed at the opportunities generated by the paradigmatic revolution. This work breaks new ground by using the recent advances of evolutionary microeconomics to substantiate the structuralist macroeconomic, specifically, in the task of revealing the potential of some services activivities in stimulating the long-run growth.
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Impacto da prematuridade no comprimento dos telômeros em crianças

Zatti, Helen January 2015 (has links)
Tese (doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Programa de Pós-Graduação em Medicina/Pediatria e Saúde da Criança, Porto Alegre, 2015. / Made available in DSpace on 2017-02-28T04:03:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 345739.pdf: 1884157 bytes, checksum: 40f59c1972e9c0921c1eb92c9f6a56bc (MD5) Previous issue date: 2015 / Objetivo: Avaliar o impacto da prematuridade no comprimento dos telômeros, um marcador de envelhecimento celular, em crianças nascidas com muito baixo peso. Métodos: Realizou-se um estudo transversal controlado, avaliando 91 crianças entre 7 e 12 anos, sendo 46 ex-prematuros de muito baixo peso e 45 controles. A quantificação relativa do tamanho dos telômeros (T/S) foi realizada por reação de polimerase de cadeia (PCR) em leucócitos do sangue periférico. Foram obtidas informações sobre variáveis perinatais, condição socioeconômica e eventos de vida estressores. Na análise estatística, utilizou-se o modelo de regressão linear, tanto no modelo de análise univariada quanto multivariável. Resultados: Não houve diferença significativa na razão T/S dos leucócitos entre as crianças prematuras e controles (p=0,841), mesmo após ajuste para possíveis variáveis preditoras. A análise univariada não mostrou associação estatisticamente significativa entre a razão T/S e sexo, idade, idade parental, tabagismo na gestação, escolaridade do cuidador e do chefe da família e eventos estressores ocorridos no último ano. Entre os prematuros, não houve relação entre a razão T/S e peso de nascimento abaixo de 1.000 g (ß=0,133, IC95%= -0,141 a 0,406; p=0,341), idade gestacional abaixo de 30 semanas (ß=0,030, IC95%= -0,209 a 0,270; p=0,34) ou displasia broncopulmonar (ß=0,213, IC95%= -0,166 a 0,591; p=0,15). Conclusões: Os resultados indicam que não há relação entre nascimento prematuro ou muito baixo peso ao nascer e comprimento dos telômeros nos leucócitos na idade escolar. Entretanto, os achados precisam ser replicados, preferentemente em estudos longitudinais.<br> / Abstract : Objective: Assess the impact of prematurity on telomere length, a cell aging marker, in children born with very low birth weight. Methods: We conducted a controlled cross-sectional study evaluating 91 children between 7 and 12 years, been 46 former very low birth weight premature and 45 controls. The relative quantification of the size of telomeres (T/S) was performed by polymerase chain reaction (PCR) in peripheral blood leukocytes. Information on perinatal variables, socioeconomic status and stressful life events were obtained. The linear regression model was used for statistical analysis, both in univariate and multivariate analysis. Results: There was no significant difference in the leukocyte T/S ratio among premature infants and controls (p = 0.841), even after adjustment for possible predictor variables. Univariate analysis showed no statistically significant association between T/S ratio and sex, age, parental age, smoking during pregnancy, education of the caregiver and the head of the family and stressful events that occurred last year. Among preterm infants, there was no relationship between the T/S ratio and birth weight below 1,000 g (ß=0.133, 95% CI= -0.141 to 0.406; p=0.341)), gestational age below 30 weeks (ß=0.030, 95% CI= -0.209 to 0.270; p=0.34) or bronchopulmonary dysplasia (ß = 0.213, 95% CI = -0.166 to 0.591; p=0.15). Conclusions: The results indicate that there is no relationship between preterm birth or very low birth weight and the leukocyte telomere length at school age. However, the findings need to be replicated, preferably in longitudinal studies.

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