Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:36Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2006Bitstream added on 2014-06-13T20:12:39Z : No. of bitstreams: 1 moreira_kh_me_arafcl_prot.pdf: 647523 bytes, checksum: 2a7243472c5cc8c0b9e3995fd34400ef (MD5) / Esta dissertação apresenta um mapeamento das produções acadêmicas (teses e dissertações) sobre o Livro Didático de História (LDH), produzidas na região Sudeste entre 1980 e 2000. A localização das fontes foi em grande parte eletrônica, através da web e o principal site utilizado foi o da Capes pelo Banco de Teses lá existente. O referencial teórico metodológico foi Laurence Bardin (1977). Nosso objetivo foi apresentar um balanço do conjunto das fontes, respondendo sobre as temáticas, os procedimentos metodológicos e as tendências das produções acerca do LDH nas décadas de 1980 e 1990, na região Sudeste. Contudo, o levantamento das fontes nos permitiu uma análise quantitativa das produções sobre o LDH em todo o país entre 1980 e 2005, estabelecendo a localização geográfica e institucional das produções; as teses de doutorado e as dissertações de mestrado; a área de conhecimento e a abrangência temporal das produções. Concluímos com essa investigação haver uma produção razoável sobre o LDH, concentrada na região Sudeste, mais especificamente no estado de São Paulo, com a maior parte dos trabalhos produzidos no nível de mestrado e na área da Educação. A análise de conteúdo prevaleceu nos trabalhos em questão e a preocupação dos autores em elucidar a ideologia no LDH marca a tendência das produções realizadas na década de 1980. A partir de 1990 rompe-se com essa tendência nas produções sobre o LDH, surgindo outras tais como: a História do LDH; o uso do LDH pelo professor e a tendência do referencial teórico na História das Disciplinas Escolares nas produções mais recentes. Desse modo, o presente trabalho pretendeu ser uma colaboração para amenizar a falta de trabalhos de sínteses acerca do LD, reclamados por Choppin (2004).

Orientador: Marilda da Silva / Resumo: Esta dissertação apresenta um mapeamento das produções acadêmicas (teses e dissertações) sobre o Livro Didático de História (LDH), produzidas na região Sudeste entre 1980 e 2000. A localização das fontes foi em grande parte eletrônica, através da web e o principal site utilizado foi o da Capes pelo Banco de Teses lá existente. O referencial teórico metodológico foi Laurence Bardin (1977). Nosso objetivo foi apresentar um balanço do conjunto das fontes, respondendo sobre as temáticas, os procedimentos metodológicos e as tendências das produções acerca do LDH nas décadas de 1980 e 1990, na região Sudeste. Contudo, o levantamento das fontes nos permitiu uma análise quantitativa das produções sobre o LDH em todo o país entre 1980 e 2005, estabelecendo a localização geográfica e institucional das produções; as teses de doutorado e as dissertações de mestrado; a área de conhecimento e a abrangência temporal das produções. Concluímos com essa investigação haver uma produção razoável sobre o LDH, concentrada na região Sudeste, mais especificamente no estado de São Paulo, com a maior parte dos trabalhos produzidos no nível de mestrado e na área da Educação. A análise de conteúdo prevaleceu nos trabalhos em questão e a preocupação dos autores em elucidar a ideologia no LDH marca a tendência das produções realizadas na década de 1980. A partir de 1990 rompe-se com essa tendência nas produções sobre o LDH, surgindo outras tais como: a História do LDH; o uso do LDH pelo professor e a tendência do referencial teórico na História das Disciplinas Escolares nas produções mais recentes. Desse modo, o presente trabalho pretendeu ser uma colaboração para amenizar a falta de trabalhos de sínteses acerca do LD, reclamados por Choppin (2004). / Mestre

The first part explores aspects of the publishing history of Powell's works and of his professional approach to authorship. The second part is the authorised, descriptive and enumerative bibliography of Powell's works, a first version of which was published in 1993.

Legal regulation of the NATURA 2000 network Abstract The aim of the diploma thesis is to analyse the legal regulation of the Natura 2000 network, namely its creation and its subsequent protection. Natura 2000 is the network that primarily serves to the protection of biodiversity on the territory of the selected protected sites, which is created by the member states of the European Union on their terriotory. The creation and the protection of the Natura 2000 network are based on two major regulations of the secondary EU law, specifically Directive 2009/147/EC of the European Parliament and of the Council on the conservation of wild birds and Council Directive 92/43/EEC on the conservation of natural habitats and of wild fauna and flora. To achieve the most comprehensive analysis of the legal regulation were used five main chapters, into them is the thesis divided. The first chapter introduces the concept of Natura 2000, it describes the purpose of this network and also the principles on which it is based. The second chapter describes the international legal regulation in relation to the Natura 2000 network, this chapter contains the list of international agreements that are also focused on the nature protection and with that they present the basis for Natura 2000 network. The third chapter relates to the EU...

Ce mémoire comprend deux parties distinctes. Tout d'abord, le volet création se compose d’un récit poétique. Jamila, une jeune femme maghrébine, enterre sa féminité dans un cimetière abandonné. En devenant Youssef, elle prend la parole pour aborder un ensemble de problèmes sociaux, entre autres l’identité du Maghreb face à la modernité, la situation des femmes et les inégalités sociales. Vient ensuite le volet réflexion. L’étude de la problématique sociale Des chambres de bois d’Anne Hébert fait émerger une double thématique : d’une part la dialectique des classes, et d’autre part la dialectique des sexes. La problématique sociale se retrouve donc dans tout le mémoire. Elle constitue le noyau de base du présent travail.

Twentieth century American illustrator Edward Gorey's pen and ink drawings subvert traditional images of children ; his images represent the tenets of disability theory, cuteness, and whiteness in relation to child figures in children's literature. Inspecting Gorey's illustrations provides insight into traditional images of children, and emphasizes how his portraits represent children as disabled figures. I examine four books containing Gorey's illustrations for literary and aesthetic analysis. In The Doubtful Guest, a boy deals with psychological challenges ; in The Beastly Baby and The Shrinking of Treehorn, both the infant and Treehorn live with disabled bodies; The Gashlycrumb Tinies displays aspects of psychological, physical, and positional disabilities through alphabetized portraits of girls and boys. This thesis connects disability theory, cuteness, and whiteness to children's literature to address pervasive, predetermined images of children in Western literature and questions the larger issue of whether the elements comprising adult interpretations of child-images can harm real children. / by Kristin L. McGlothlin. / Thesis (M.A.)--Florida Atlantic University, 2013. / Includes bibliography. / Mode of access: World Wide Web. / System requirements: Adobe Reader.

La presente investigación busca analizar qué tipos de interacción surgieron entre las ONG feministas Centro de la Mujer Peruana Flora Tristán, el Movimiento Manuela Ramos y el Estado –con respecto a los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres en el Perú– durante su participación en la Mesa Tripartita de Seguimiento de la Conferencia de Población y Desarrollo, El Cairo (CIPD), que tuvo lugar entre los años 1997-2000. Dicha Mesa, instaurada durante el segundo gobierno de Alberto Fujimori, estuvo constituida, además, por representantes de la Cooperación Internacional y la Academia. Este trabajo busca determinar cómo la Mesa Tripartita, en un contexto fuertemente influido por las agencias de Cooperación Internacional, generó interacciones entre el Estado y las ONG feministas CMP Flora Tristán y el Movimiento Manuela Ramos; interacciones que fueron cambiando entre el acercamiento y la cooperación, hasta producir una reconfiguración de las negociaciones debido al programa de Anticoncepción Quirúrgica Voluntaria (AQV) que causó una serie de denuncias por esterilizaciones forzadas durante el segundo gobierno de Alberto Fujimori. Cabe mencionar, que esta tesis enfocará su análisis desde la perspectiva de los distintos integrantes involucrados de la sociedad civil. / Tesis

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In this study, the connection of a local levelling network to the national height system in Sweden, RH 2000, with GNSS-techniques is investigated. The SWEN 08 is applied as geoid model. Essentially, the method is precise normal height determination with GNSS. The accuracy, repeatability and the affecting elements are tested. According to the statistics,the proposed method achieves 1-cm accuracy level. Suggestions on the general methodology and settings of several elements are proposed based on the statistics for the future application.

In dieser Arbeit wurden über 100 Pseudomonas-ähnliche Bakterienstämme, einige Bradyrhizobium-ähnliche und ein Ralstonia-ähnlicher Bakterienstamm mit der Fähigkeit zum aeroben Abbau chlorierter Aromaten isoliert. Die Bradyrhizobium-ähnlichen Isolate können vermutlich einer neuen Art zugeordnet werden. Die Pseudomonas- und Ralstonia-ähnlichen Isolate stammen aus einer Umweltprobe und zeigen die sehr geringe Diversität an Schadstoff-Verwertern in einem stark belasteten Standort. Spezifische PCR-Primer für die Gensequenzen der Chlorbrenzcatechin-1,2-Dioxygenase und Chlormuconat-Cycloisomerasen wurden anhand dieser Isolate überpüft. Diese Ergebnisse bestätigten die Aussagekraft der Primer in Bezug auf die Abbaugene des modifizierten ortho-Brenzcatechin-Weges für diesen Taxa. Diese kultivierungsunabhängige Methode ermöglicht die Überwachung des mikrobiellen Schadstoffabbaus in der Umwelt.