Submitted by Elizabete Silva (elizabete.silva@ufes.br) on 2015-11-04T18:56:26Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) AÇÕES AFIRMATIVAS NA EDUCAÇÃO.pdf: 509754 bytes, checksum: 0f67999203129b61d2a6415a4c6c0ab9 (MD5) / Approved for entry into archive by Morgana Andrade (morgana.andrade@ufes.br) on 2015-11-09T20:03:14Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) AÇÕES AFIRMATIVAS NA EDUCAÇÃO.pdf: 509754 bytes, checksum: 0f67999203129b61d2a6415a4c6c0ab9 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-11-09T20:03:14Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) AÇÕES AFIRMATIVAS NA EDUCAÇÃO.pdf: 509754 bytes, checksum: 0f67999203129b61d2a6415a4c6c0ab9 (MD5) Previous issue date: 2015 / Tomando o caso específico das cotas no ensino público superior, este trabalho visou analisar a eficácia do programa de cotas em um grupo de ingressantes dos cursos de Administração da Universidade Federal do Espírito Santo, compreendendo como se desenvolveu a vida escolar do aluno cotista desses cursos e se o programa de cotas obteve eficácia. Para tanto no primeiro momento foi utilizada uma abordagem quantitativa que consistiu na análise de categorias presentes no histórico escolar e no segundo momento uma abordagem qualitativa, realizada por meio de entrevistas com os egressos destes cursos, no intuito de compreender o impacto da formação superior na sua vida profissional e familiar. Assim a partir da abordagem quantitativa, o estudo demonstrou que a maior parte dos cotistas apresentam resultados similares aos resultados alcançados pela UFES em suas estatísticas, com exceção para os índices de abandono e evasão, que para o grupo analisado se apresenta mais elevado. O viés qualitativo demonstra tanto inserção no mercado de trabalho, como mobilidade laboral, evidencia-se também as transformações que foram incorporadas na vida dos egressos estudados por causa das cotas, abarcando desde o domínio de ferramentas e técnicas para desenvolver o trabalho, como também capacidade de perceber as boas oportunidades que surgem, contribuindo inclusive para ampliar as perspectivas educacionais dos amigos e familiares. / Taking the specific case of the quota in public higher education, the aim of this study was to analyze the effectiveness of the quota program in groups who entered the Management Course at Universidade Federal do Espírito Santo, comprising how the school career of the quota student from this course was developed and if the quota program was effective. At first we used a quantitative approach which consisted of the analysis of categories presented in the school history of the student, and in a second moment of the research, we used a qualitative approach, carried out through interviews with the students who had already graduated in order to understand the impact of the higher education in their professional and family life. Thus, from the quantitative approach the study showed that the majority of quote students present results similar to the results achieved by UFES in previus statistics, except for the rates of abandoning and dropout, that for the analyzed group is higher. Qualitative bias demonstrates entering both the work market and labor mobility, it also highlights the transformations that were incorporated in the lives of graduated students because of the quota, covering since the domain of tools and techniques to develop the work as well as the ability of perceiving good opportunities that arise, contributing to increase educational perspectives of friends and family.

Submitted by Elizabete Silva (elizabete.silva@ufes.br) on 2015-11-05T19:11:10Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) CONFLITOS ORGANIZACIONAIS - ESTUDO DE CASO NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO CASSIANO ANTONIO MORAES - HUCAM.pdf: 3425450 bytes, checksum: 3b5f3d40680d3aea7b60dae86a32c2c7 (MD5) / Approved for entry into archive by Morgana Andrade (morgana.andrade@ufes.br) on 2015-11-09T20:19:16Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) CONFLITOS ORGANIZACIONAIS - ESTUDO DE CASO NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO CASSIANO ANTONIO MORAES - HUCAM.pdf: 3425450 bytes, checksum: 3b5f3d40680d3aea7b60dae86a32c2c7 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-11-09T20:19:16Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) CONFLITOS ORGANIZACIONAIS - ESTUDO DE CASO NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO CASSIANO ANTONIO MORAES - HUCAM.pdf: 3425450 bytes, checksum: 3b5f3d40680d3aea7b60dae86a32c2c7 (MD5) Previous issue date: 2015 / O clima organizacional se bem cultivado pode ser um excelente instrumento de gestão visando o conflito na empresa. Mas se relegado às forças relacionais e às pressões do ambiente, pode gerar consequências danosas às organizações. É neste cenário que esta pesquisa busca esclarecer o seguinte problema de investigação: Quais os principais conflitos existentes em Hospitais Universitários e que meios apresentam maior probabilidade para seu gerenciamento? Assim, definiu-se como objetivo geral levantar e descrever os principais conflitos no Hospital Universitário Cassiano Antônio Moraes, no segmento administrativo. Por decorrência foram estabelecidos alguns objetivos específicos, quais sejam: levantar, na percepção dos técnicos administrativos, quais os principais focos de conflitos; fazer o mapeamento desses conflitos e suas relações setoriais; identificar técnicas de gestão de conflitos mais apropriadas às situações encontradas; apresentar proposta de intervenção nesse segmento do ambiente hospitalar. O estudo se limitou à área administrativa do hospital (almoxarifado, financeiro, compras e contratos) por se tratar de uma área na qual se inter-relacionam profissionais de diversos segmentos de atuação, o que pode gerar consequências em todo o Hucam. A pesquisa, inicialmente quantitativa, foi complementada com uma análise qualitativa dos dados. Os instrumentos de pesquisa utilizados foram o questionário, a entrevista livre e a observação. Os dados foram tratados por meio de estatísticas e, posteriormente, de forma qualitativa, auxiliada pelas respostas dos entrevistados e pelas anotações de campo. Ao todo participaram 38 servidores que representam a população alvo. Os resultados estatísticos não geraram resultados claros dos conflitos existentes, em função da variação de respostas de cada setor. A análise qualitativa revelou que apenas dois dos participantes se relacionam de forma harmoniosa com os pares. Os demais 36 servidores apresentaram potencial de conflitos internos ao grupo e intergrupais. Os maiores problemas identificados dizem respeito aos valores, falta de conhecimento do trabalho dos colegas, perfil de personalidade e relacionamentos interpessoais. / The organizational climate is well cultivated can be an excellent management tool aimed at the conflict in the company. But if relegated to relational forces and environmental pressures, can cause harmful consequences to organizations. Against this backdrop, this research seeks to clarify the following research problem: What are the main conflicts in University Hospitals and what means are most likely to your management? Thus, it was defined as a general purpose survey and describe the main conflicts at the University Hospital Cassiano Antonio Moraes, in the administrative segment. As a consequence were established some specific objectives, which are: raise in the perception of administrative staff, which are the main focus of conflict; to map these conflicts and their sectoral relations; identify more appropriate conflict management techniques to situations encountered; present intervention proposal in the hospital segment. The study was limited to the hospital administrative area (warehouse, financial, purchasing and contracts) because it is an area in which interrelate professionals from various segments, which may have consequences throughout the Hucam. The research, initially quantitative, was complemented with qualitative data analysis. The research instruments were the questionnaire, the free interview and observation. The data were analyzed by means of statistical and later qualitatively, aided by respondents' answers and the field notes. In all 38 participating servers representing the target population. Statistical results did not generate clear results of conflicts, depending on the variation of responses from each sector. Qualitative analysis revealed that only two of the participants relate harmoniously with peers. The remaining 36 servers showed potential internal to the group and intergroup conflict. The main problems identified relate to values, lack of knowledge of the work of colleagues, personality profile and interpersonal relationships.

Submitted by Elizabete Silva (elizabete.silva@ufes.br) on 2016-01-19T11:43:06Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) REGULAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL ESTUDO PROSPECTIVO SOBRE USO DE PSA PARA ESTÍMULO DE SUSTENTABILIDADE NA UFES.pdf: 1929280 bytes, checksum: 8d50168f724aa07fe8936331a376e19e (MD5) / Approved for entry into archive by Patricia Barros (patricia.barros@ufes.br) on 2016-05-13T16:22:34Z (GMT) No. of bitstreams: 2 REGULAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL ESTUDO PROSPECTIVO SOBRE USO DE PSA PARA ESTÍMULO DE SUSTENTABILIDADE NA UFES.pdf: 1929280 bytes, checksum: 8d50168f724aa07fe8936331a376e19e (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-13T16:22:34Z (GMT). No. of bitstreams: 2 REGULAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL ESTUDO PROSPECTIVO SOBRE USO DE PSA PARA ESTÍMULO DE SUSTENTABILIDADE NA UFES.pdf: 1929280 bytes, checksum: 8d50168f724aa07fe8936331a376e19e (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / A presente dissertação aborda o tema do desenvolvimento sustentável, com ênfase nas recentes determinações legais e programas emanados do governo federal, para adoção de práticas sustentáveis pela administração pública. Nesse contexto, o trabalho objetivou identificar as principais ações de gestão ambiental da Universidade Federal do Espírito Santo, a partir de informações fornecidas pelas instâncias administrativas responsáveis por essa função, além de analisar possibilidades de desenvolvimento de mecanismos inspirados na abordagem de Pagamento por Serviços Ambientais - PSA, para incentivo a práticas sustentáveis na UFES utilizando sua matriz orçamentária. Quanto à metodologia, foi realizado um estudo de caso, com abordagem qualitativa, descritiva e exploratória, empregando-se, como procedimentos técnicos de coleta de dados, entrevistas semiestruturadas e análise documental. As informações examinadas revelaram a necessidade de aperfeiçoamento da gestão da sustentabilidade na UFES, alinhadas com as ações do governo federal e com o papel de referência das IES na promoção social do desenvolvimento sustentável. Para isso, formulou-se como plano de intervenção, a criação de um “Fator de Incentivo à Sustentabilidade – F.I.S.”, instrumento estratégico de gestão sustentável, inspirado no PSA, a ser utilizado no contexto da Universidade Federal do Espírito Santo. / This dissertation addresses the issue of sustainable development, with emphasis on recent legal determination and programs emanating from the federal government for adoption of sustainable practices by government. In this context, the study aimed to identify key actions for environmental management of the Federal University of Espírito Santo, from information provided by the administrative bodies responsible for this function, and to analyze possibilities of developing mechanisms inspired in the Environmental Services Payment - PSA approach to encouraging UFES using sustainable practices in their budget matrix. As for the methodology, a case study was carried out with a qualitative, descriptive and exploratory approach, using as technical procedures of data collection, semi-structured interviews and document analysis. The information analyzed revealed the need to improve the management of sustainability in UFES, according to the actions of the federal government and the reference role of higher education institutions in the social promotion of sustainable development. For this, was formulated as an intervention plan, "Factor Incentive Sustainability - FIS" strategic tool for sustainable management, inspired by the PSA, to be used in the context of the Federal University of Espirito Santo.

Submitted by Elizabete Silva (elizabete.silva@ufes.br) on 2016-01-19T14:13:02Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) UMA PROPOSTA DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL DAS SECRETARIAS.pdf: 2860530 bytes, checksum: 1b6b5eabc062ca6f03017b9a071bdfd2 (MD5) / Approved for entry into archive by Patricia Barros (patricia.barros@ufes.br) on 2016-05-13T16:28:39Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) UMA PROPOSTA DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL DAS SECRETARIAS.pdf: 2860530 bytes, checksum: 1b6b5eabc062ca6f03017b9a071bdfd2 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-13T16:28:39Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) UMA PROPOSTA DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL DAS SECRETARIAS.pdf: 2860530 bytes, checksum: 1b6b5eabc062ca6f03017b9a071bdfd2 (MD5) / Este trabalho tem como principal objetivo propor a mudança organizacional das secretarias departamentais do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal do Espírito Santo à luz do princípio constitucional da eficiência tendo como referência o Modelo de Excelência em Gestão Pública do Programa GESPÚBLICA. Foi desenvolvida uma pesquisa exploratória para levantamento das informações técnicas e bibliográficas existentes. Em seguida, se procedeu a uma pesquisa de opinião, por meio de um questionário semi-estruturado, com a participação dos técnicos administrativos lotados nos departamentos que desempenham a função de secretários departamentais, além da aplicação de um fluxograma vertical com o intuito de mapear, modelar e uniformizar as rotinas administrativas desenvolvidas e gerir as informações, promovendo a padronização e o registro do conhecimento institucional, atendendo as necessidades de seu público-alvo de maneira eficiente e buscando a excelência na gestão pública. / This work aims to propose the organizational change of departmental secretaries of Agricultural Sciences Center of the Federal University of Espírito Santo in the light of the constitutional principle of efficiency with reference to the Model of Excellence in Public Management GESPÚBLICA Program. An exploratory study was conducted to survey the existing techniques and bibliographical information. Then we proceeded a survey, using a semi-structured questionnaire, with the participation of administrative staff crowded in the departments which perform the function of departmental secretaries, besides the application of a vertical flow chart in order to map, model, and standardize developed administrative routines and manage information, promoting standardization and registration of institutional knowledge, meeting the needs of your target audience efficiently and striving for excellence in public administration.

Submitted by Elizabete Silva (elizabete.silva@ufes.br) on 2016-01-19T14:22:56Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS EXAMES MÉDICOS PERIÓDICOS.pdf: 638651 bytes, checksum: a7289609d98af79148ef90f5b26f6b11 (MD5) / Approved for entry into archive by Patricia Barros (patricia.barros@ufes.br) on 2016-05-13T16:37:40Z (GMT) No. of bitstreams: 2 REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS EXAMES MÉDICOS PERIÓDICOS.pdf: 638651 bytes, checksum: a7289609d98af79148ef90f5b26f6b11 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-13T16:37:40Z (GMT). No. of bitstreams: 2 REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS EXAMES MÉDICOS PERIÓDICOS.pdf: 638651 bytes, checksum: a7289609d98af79148ef90f5b26f6b11 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / A pesquisa teve como objetivo analisar as representações sociais dos Exames Médicos Periódicos (EMP) e como elas impactam na participação ou não dos trabalhadores da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) no EMP. Para alcançar esse objetivo, foi necessário identificar as representações sociais do EMP para esses trabalhadores, denominados servidores, elencando os fatores que contribuíram para a construção dessas representações e os motivos que interferiram na adesão ou não ao programa institucional do EMP. A revisão bibliográfica, realizada para contextualizar esta pesquisa, não localizou outros estudos com o mesmo enfoque. A pesquisa teve como base a construção sócio-histórica dos conceitos de saúde e trabalho na sociedade e repercussões nas políticas públicas que estabeleceram o EMP. A Teoria das Representações Sociais de Moscovici (2004) sustentou toda a análise realizada, permeada por importantes contribuições da perspectiva de saúde no binômio do biopoder e da biopolítica de Foucault (2002). A pesquisa quali-quantitativa foi a estratégia adotada para responder a questão da pesquisa "Quais são as representações sociais dos exames periódicos para os servidores da Ufes e como elas foram construídas". Como instrumento, utilizou-se a pesquisa documental, que levantou documentos da instituição referentes ao EMP, e o e-questionnaire. Os dados obtidos foram analisados pela estatística descritiva, no aspecto quantitativo, e no aspecto qualitativo a análise de conteúdo foi realizada a partir da categorização das respostas, seguindo a proposta de BALDIN (2004). Na parte quantitativa, o estudo indicou que não são relevantes para a construção da representação social do EMP as experiências prévias de acesso ou não a serviços de saúde, bem como a qualidade melhor ou pior dos mesmos, ou a existência de experiências qualificadas como negativas em situações associadas a saúde. O grupo que respondeu a pesquisa do EMP, elencou a realização de exames de rotina por conta própria como principal razão para a recusa. O grupo que respondeu que realiza o EMP, atribuiu esse comportamento a preocupação com a saúde e as obrigações institucionais. Na análise qualitativa, a categorização, realizada no tratamento dos dados, elegeu três categorias: obrigação, cuidado, e procedimentos. As categorias obrigação e cuidado indicaram uma forte Representação Social advinda da relação histórica da saúde com o emprego. O EMP é assim entendido como forma de cuidado com a saúde, mas ao mesmo tempo como um controle do empregador sobre os trabalhadores. Na categoria procedimentos ficou nítido o desconhecimento dos servidores da atual proposta do governo federal para a questão da saúde. Esse desconhecimento tem efeito significativo sobre a percepção do EMP para esses servidores e consequentemente na participação ou não destes no EMP. A pesquisa identificou também críticas e sugestões quanto a atual estruturação do EMP no âmbito da Ufes, o que possibilitou a elaboração de uma proposta de intervenção. O estudo concluiu que a Representação Social do EMP é um processo que está sendo construído no cotidiano desses trabalhadores, sendo fundamental que eles sejam chamados a participar mais ativamente desse processo, não só como trabalhadores, mas como sujeitos, produto e produtores das Representações Sociais. / The objective of this research was analyzing social representations in periodic medical examinations (PME) and their impact on the participation (or absence) of workers of the Federal University of Espirito Santo (UFES) in PME. In order to meet this objective, it was necessary to identify the social representations of PME for these workers, called "servidores" (in Portuguese), by listing the factors that contribute for building such representations and the reasons that interfere in the participation (or absence) at the institutional PME program. With a bibliographic review, conducted to contextualize this research, it was not possible to find studies with the same approach. Research was based on social/historical building of concepts about health and work in society and the consequences on public policies that created PME. The Theory of Social Representations (Moscovici, 2004) supported all the analysis, with the aid of important contributions from the perspective of health in the binomial biopower and bio-policy from Focault (2002). Qualitative and quantitative research was used to answer the question of research "What are the social representations of periodic examinations for the workers of Ufes and how were they built". As an instrument for research, one used documental research, which provided institutional documents related to PME and the e-questionnaire. Collected data was analyzed through descriptive statistics, concerning the quantitative aspect; concerning the qualitative aspect, the content analysis was done from the categorization of answers, according to the proposal of Baldin (2004). In the quantitative aspect, this study indicates that previous experiences with access (or lack of access) to health services, as well as the good or poor quality of these services, or the existence of negative experiences in situations related to healthcare are not relevant. Respondents who said that they do not participate in PME indicated the performance of routine examinations by themselves as the main reason for not taking part in institutional PME. Respondents who said that they take part in PME said that they do so because of concerns about their own health and institutional obligations. In qualitative analysis, the categorization, conducted in data processing, determined three categories: obligation, care and procedures. The categories obligation and care indicate an important Social Representation connected to the historical relationship between health and job. PME is understood as a way of healthcare but, at the same time, a way for the employer to control the employees. In the category procedures, it was clear that workers did not know about the proposal of the federal government about healthcare. This lack of knowledge has a significant impact on the awareness of workers about PME and, as a consequence, on their participation (or absence) in PME. This research also identified criticism and suggestions for the current structure of PME in Ufes, what made it possible to create a proposal for intervention. This study concludes that Social Representation of PME is a process that is being built in the daily routine of workers and it is very important to warn them to take part in this process, not only as workers, but also as individuals, products and producers of Social Representations.

Submitted by Maykon Nascimento (maykon.albani@hotmail.com) on 2016-06-02T19:11:45Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Dissertacao Jaime Sales Junior.pdf: 7384141 bytes, checksum: e585777e72917afc8340a4669ec3b5b3 (MD5) / Approved for entry into archive by Patricia Barros (patricia.barros@ufes.br) on 2016-06-14T18:19:23Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Dissertacao Jaime Sales Junior.pdf: 7384141 bytes, checksum: e585777e72917afc8340a4669ec3b5b3 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-14T18:19:23Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Dissertacao Jaime Sales Junior.pdf: 7384141 bytes, checksum: e585777e72917afc8340a4669ec3b5b3 (MD5) / Nos últimos anos, as universidades brasileiras vem passando por programas de expansão que ampliaram o número de instituições de ensino superior, de cursos oferecidos e de vagas ofertadas. Uma das consequências dessa expansão foi o aumento do número de estudantes de graduação evadidos. Por estudante evadido entende-se aquele que abandona o curso antes da sua conclusão. No caso da Universidade Federal do Espírito Santo, entre 2007 e 2012 foi registrado um incremento no número de evasões, totalizando 5.886 evasões no período. das quais 503 para outras instituições de ensino superior e 212 para outros cursos da própria universidade. Esta é uma pesquisa predominantemente aplicada, e o principal objetivo desse estudo foi encontrar fatores e motivações que influenciam os alunos a abandonar o seu curso e, às vezes, o sistema de ensino superior. A metodologia consistiu em comparar, por meio de tabelas de contingência de um modelo de regressão logística, os alunos formados e os alunos evadidos que ingressaram via vestibular entre 2006 e 2011 ou evadiram do curso ou se formaram entre 2007 e o primeiro semestre de 2012. Os resultados do estudo mostrara que vários fatores anteriores ao ingresso do estudante e experiências acadêmicas estão estatisticamente associados à evasão do curso. Em particular, no caso da universidade estudada, sete fatores se mostram mais relevantes para explicar a evasão, a saber: (i)opção pelo sistema de cotas, (ii) região de origem, (iii) meio de comunicação que utiliza para se informar,(iv) participação em pesquisa, (v) assistência estudantil, (vi) participação em estágio, e (vii) número de reprovações em disciplinas. Com base nos resultados encontrados, foram propostas ações que, se implementadas, poderão reduzir o número de evasões na IES.

Made available in DSpace on 2014-10-09T12:29:47Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Made available in DSpace on 2014-10-09T14:00:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 00371.pdf: 746305 bytes, checksum: 4fd748640361cef99b09c5c98b348f18 (MD5) / Dissertacao (Mestrado) / IEA/D / Instituto de Energia Atomica - IEA

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:37:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_10257_Dissertação Final - Andressa Palmeira.pdf: 2506056 bytes, checksum: 7f9f9a71fd736d84748f7d045998a79e (MD5) Previous issue date: 2016-08-26 / Esse estudo tem por objetivo proceder à modelagem do processo de pagamento dos auxílios estudantis associados ao Programa de Assistência Estudantil da Universidade Federal do Espírito Santo (PROAES-UFES) e propor um manual de procedimentos referente a esse processo. A modelagem do processo foi realizada utilizando-se a metodologia BPM (Business Process Modeling) e a notação BPMN (Business Process Model and Notation) e como ferramenta de modelagem foi utilizado o software Bizagi. Foram identificados os processos, subprocessos e atividades operacionais que compõem o processo de pagamento para a realização da modelagem e construção do referido manual de procedimentos. Como resultados tem-se a modelagem do processo e a criação do manual, devidamente validados junto aos profissionais envolvidos e ao gestor responsável pelo Programa. Foi identificada a necessidade de modelagem dos demais processos da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Cidadania da Universidade Federal do Espírito Santo, a padronização desses processos e a sua implantação / This study aims to carry out the modeling of the payment process of student aid associated with the Student Assistance Program of the Federal University of Espírito Santo (PROAES-UFES) and propose a procedures manual regarding this process. The modeling procedure was carried out using BPM method (Business Process Modeling) and BPMN notation (Business Process Model and Notation) and as a modeling tool was used Bizagi software. Processes, sub-processes and operational activities that make up the payment process for the realization of modeling and construction of manual procedures that have been identified. As a result there is the modeling process and the creation of manual, fully validated with the professionals involved and the manager responsible for the program. The need for modeling of other processes of the Dean of Student Affairs and Citizenship of the Federal University of Espírito Santo, the standardization of these processes and their implementation has been identified

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:38:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_10417_Dissertação Final - Marcos Winicius Pezente.pdf: 1478526 bytes, checksum: dc150436cc32ad7663e31ad17cd43c4e (MD5) Previous issue date: 2016-11-11 / Esta dissertação focou a análise sobre as possibilidades de adoção da Energia Solar Fotovoltaica (ESFV) na Universidade Federal do Espirito Santo. Velhas práticas de exploração e utilização dos recursos naturais cada vez mais são mal vistas, a sociedade tem passado por mudanças estruturais e mais e mais se repensa a manutenção da vida no planeta Terra, de forma a se garantir a existência futura com a mesma qualidade que é ofertada atualmente, ou melhor. Para tanto o Desenvolvimento Sustentável tem sido foco de inúmeros debates e se faz presente nas principais agendas internacionais. Um dos grandes problemas enfrentados hoje pela sociedade é a produção de uma energia limpa, capaz de substituir com viabilidade econômica as formas poluentes de produção, a energia solar figura dentre as alternativas energéticas de grande potencialidade de expansão. Este trabalho foca na utilização da energia solar como substituta ou auxiliar das formas atuais. Na ESFV a microgeração de energia tem o potencial de suprir menores demandas diminuindo a demanda energética das formas tradicionais de produção de energia. Embora no Brasil a grande maioria da energia elétrica seja “limpa”, produzida por hidrelétricas. Este tipo de geração encontra-se esgotado no sul e sudeste do país, por inexistências de recursos hídricos necessários, está disponível atualmente apenas na região Amazônica, região que por sua complexidade e importância ecológica enfrenta a resistência dos ambientalistas contra investimentos deste tipo. O trabalho provê detalhamentos técnicos da Energia Solar Fotovoltaica, num contexto de debate sobre a sustentabilidade, informações sobre a Universidade Federal do Espírito Santo e seu consumo de energia elétrica e por fim apresenta proposições para a melhoria da eficiência energética na instituição e o uso da energia solar / This thesis focused on the analysis of the adoption possibilities of Photovoltaic Solar Energy (ESFV) at the Federal University of Espirito Santo. Old practices of exploitation and use of natural resources are increasingly frowned upon, society has undergone structural changes and more and more it rethinks the maintenance of life on planet Earth, in order to ensure the future existence with the same quality it is currently offered, or better. Therefore Sustainable Development has been the focus of numerous debates and is present in major international agendas. One of the major problems faced by society today is the production of clean energy, able to replace with economic viability the production polluting forms, solar energy figures among the alternative energy sources of great potential for expansion. This work focuses on the use of solar energy as a substitute or auxiliary to the present forms. At Photovoltaic energy microgeneration has the potential to meet lower demand reducing the energy demand of traditional forms of energy production. Although in Brazil the vast majority of electricity is "clean", produced by hydropower. This type of generation is exhausted in the south and southeast of the country because of the absence of necessary water resources, it is currently available only in the Amazon region, a region that because of its complexity and ecological importance is facing resistance from environmentalists against such investments. The work provides technical details of Photovoltaic Solar Energy in the context of debate on sustainability, information about the Federal University of Espirito Santo and its consumption of electricity and finally it presents proposals for improving energy efficiency in the institution and the use of solar energy

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:38:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_9210_Dissertação Final - Victor Gianordoli20170505-100849.pdf: 14502952 bytes, checksum: 45388980ac715591849b49ab27397dea (MD5) Previous issue date: 2016-07-25 / Esta pesquisa explora como as ferramentas que apoiam estudos bibliométricos (VOSviewer e CitNetExplorer) possibilitam o mapeamento do conhecimento científico por meio de produções internacionais obtidas na base de dados da Web of Science, segundo os critérios definidos e demonstrados no campo da geoinformação no setor público. Este trabalho está dividido nas seguintes partes: elaboração de referencial teórico referente à geoinformação e sua contextualização no setor publico; bibliometria; ferramentas de mapeamento da ciência, onde são analisadas as possibilidades de mapeamento do conhecimento científico e a metodologia ProKnow-C. Na parte que trata de bibliometria são tratadas definições relacionadas à métrica de produção acadêmica, de sua origem até configurações atuais, onde a tecnologia permite análise de amostras utilizando grande volume de dados. Por meio de mapas de redes, estudos bibliométricos (coautoria, coocorrência, citação, acoplamento bibliográfico, co-citação e mineração de dados) e scores das ferramentas, o trabalho apresentou a configuração atual da geoinformação aplicada ao setor público, destacando principais autores, obras, organizações, agências de fomento, países e áreas de conhecimento. A área de saúde foi a que mais se evidenciou no universo estudado. Conclui-se que, dentre as diversas possibilidades de análise, aquelas realizadas com estas ferramentas mostraram-se proveitosas, e que a metodologia empregada evidenciou a relação entre geoinformação e setor público. Esta pesquisa é relevante para a comunidade acadêmica, tanto por sua temática relacionada à geoinformação e setor público, quanto pela proposta de uma metodologia que se utiliza de ferramentas para apresentação dos resultados bibliométricos. Também contribui para o programa de pós-graduação que a fomenta, pois apresenta ferramentas de análise bibliométrica para mapeamento da ciência, podendo prestar-se como modelo para outros trabalhos de pesquisa que necessitem da visualização abrangente acerca de uma área de conhecimento e para a disciplina que aborda "Geoinformação no Setor Público" / This research explores how tools that support bibliometric studies (VOSviewer and CitNetExplorer) allow the mapping of scientific knowledge through international journals, available at the Web of Science database, according to criteria defined and shown in the field of geo- information, in the public sector. This paper is divided in the following sections: theoretical framework related to geo-information and its contextualization in the public sector; bibliometrics; tools for mapping science, where one analyzes the possibilities for mapping scientific knowledge and the ProKnow-C method. In the section about bibliometrics, one deals with the definitions related to metrics of academic outcomes, from its origin until today, where technology allows the analysis of samples using a great amount of data. Using maps of networks, bibliometric studies (co-authorship, co-occurrence, citation, bibliographic coupling, co- citation and data mining) and scores of tools, one could present the current stage of geo-information applied to the public sector, highlighting the main authors, works, organizations, funding agencies, countries and fields of knowledge. The field of Health was the most prominent in the universe studied. One concludes that, among the various possibilities for analysis, the ones which used these tools were more advantageous and that the methodology used here showed the connection between geo-information and the public sector. This research is relevant for the academia, because its theme is related to geo-information and the public sector, and because it is a proposal for a methodology that uses tools for presenting bibliometric results. Moreover, it promotes the graduate program in which this research was developed, since it presents tools for bibliometric analysis for mapping science, and it could be used for other works of research, which require a comprehensive view about a certain field of knowledge, and for the discipline “Geo-information in the Public Sector”