Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-09-27T11:56:28Z No. of bitstreams: 1 TES_MILENA_HOFFMANN_KUNRATH_COMPLETO.pdf: 1769950 bytes, checksum: 455ceea08482c588a70b139127175fa9 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-27T11:56:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TES_MILENA_HOFFMANN_KUNRATH_COMPLETO.pdf: 1769950 bytes, checksum: 455ceea08482c588a70b139127175fa9 (MD5) Previous issue date: 2016-06-27 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / In this dissertation we have worked with the narrative form of three German writers who fought in World War II. In his own most important fictional work each one of these writers, G?nter Grass, Dieter Noll and Hans Helmut Kirst, has sought inspiration in his personal life to narrate his experiences during wartime. With different origins and motivations, these authors supported in their books certain points of view concerning how German society faced World War II. Based on their memories, characterized by shortcomings, fabrication and modifications, whether intentional or not, the creators of these fictional works presented different versions of the 20th century?s most defining event. With The Tin Drum Grass addressed social complicity towards the regime and exposed the German society by means of acid criticism, while at at the same time reviewing the circumstances of his own participation in the Nazi dictatorship. In The Adventures of Werner Holt Noll explored the naivety of a youth that let itself be deceived by the certainties of an immoral system. By presenting the learning path of his young protagonist (employing the German subgenre Bildungsroman) Noll was able to revise his wartime experiences. With the novel 08/15 In War Kirst championed the point of view of cornered soldiers who were themselves victims of the regime much in the same way as the prisoners of concentration camps, since they were not offered any other choice but to fight in a dirty war. The three authors have experienced a meaningful reception from the public and consequently have demonstrated that the same history can have countless versions. / Nesta tese trabalhou-se com a forma narrativa de tr?s escritores alem?es que lutaram na Segunda Guerra Mundial. Cada escritor, G?nter Grass, Dieter Noll e Hans Helmut Kirst, com suas respectivas obras ficcionais mais importantes, contaram suas experi?ncias durante a guerra fortemente inspiradas em suas viv?ncias. Com origens e motiva??es diferentes, os autores, atrav?s de seus livros, defenderam pontos de vista nos quais avaliavam o enfrentamento da sociedade alem? frente ? Segunda Guerra Mundial. Baseados em suas recorda??es, com as devidas lacunas, inven??es e altera??es, intencionais ou n?o, os criadores das obras ficcionais apresentaram diferentes vers?es do acontecimento mais marcante do s?culo XX. Grass, com O tambor, trabalhou com a cumplicidade social para com o regime e impeliu a sociedade alem?, atrav?s de uma ?cida cr?tica, a rever os termos de sua participa??o na ditadura nazista. Noll, com Die Abenteuer des Werner Holt, explorou a ingenuidade juvenil, que se deixou enganar com as certezas de um regime imoral, e, atrav?s do percurso de aprendizagem de seu jovem protagonista (utilizando-se do subg?nero alem?o Bildungsroman), p?de revisar as experi?ncias dos anos de guerra. Kirst defendeu, com o romance 08/15 A guerra, a tese dos soldados encurralados que foram v?timas, da mesma forma que os prisioneiros dos campos, do regime, j? que eles n?o teriam tido op??o, a n?o ser lutar naquela guerra suja. Os tr?s tiveram uma expressiva recep??o do p?blico e provaram que a mesma hist?ria pode ter in?meras vers?es.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2017-03-03T19:10:25Z No. of bitstreams: 1 DIS_CASSIA_GIANNI_DE_LIMA_COMPLETO.pdf: 704053 bytes, checksum: ce7b7d695af6cd3534aa26a1758d6f74 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-03T19:10:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_CASSIA_GIANNI_DE_LIMA_COMPLETO.pdf: 704053 bytes, checksum: ce7b7d695af6cd3534aa26a1758d6f74 (MD5) Previous issue date: 2016-12-08 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico - CNPq / This work aims at reading O para?so na outra esquina, by Mario Vargas Llosa, focusing on the representation of space a category of narratives. Its main goal is to think of how space is presented and what is its functionality in the novel. For this, we understand space not only as a backdrop for the actions of the characters, but assuming decisive significance for the understanding of the entire work. Thus, the space becomes a functional element ever seen in its application and in relation to other elements. The first part of this work presents a recover of some theories which propose a conceptualization of literature, discuss the issue of representation, think the novel as a genre and, finally, consider questions about space as a term and in narrative. Among the approached studies are the ones of Eagleton (1997), Compagnon (2001) and Reis (2003), as well as those of Borneuf and Ouellet (1976), Bakhtin (1993; 2000) and Brand?o (2007). The second chapter aims to give a brief resume of important events in the life of Mario Vargas Llosa as a writer and discuss the insertion of his literature in the Latin American context, as well as presenting the novel that will be analyzed in terms of its construction, theme, plot and critical receptivity. The third and final part, subdivided into another three, is the analysis of the multiple spaces contained in O para?so na outra esquina. Initially, it focuses on the continental areas, Latin-America, Oceania and Europe, considering them in a center-periphery relationship and in their individual representation. Then it goes on to reflect on the internal and external spaces, while these are meaningful as an objective perspective and a possibility of living and learning, and those, as subjective perspective and spaces of memory, loneliness and self-discovery. Finally, we analyze the paradise while a slippery space of utopia, directly related to the individual concept that each character has of freedom and, therefore, with two different configurations. / Este trabalho apresenta uma leitura de O para?so na outra esquina, de Mario Vargas Llosa, com enfoque na representa??o do espa?o enquanto categoria narrativa. Seu objetivo ? pensar como se apresentam e qual a funcionalidade dos espa?os presentes no romance. Para isso, entende-se que o espa?o funciona n?o s? como cen?rio para as a??es das personagens, mas assume significados decisivos para a compreens?o da totalidade da obra. Dessa forma, o espa?o passa a ser um elemento funcional, visto sempre em sua aplicabilidade e em rela??o com outras categorias narrativas. A primeira parte deste trabalho traz uma recupera??o de teorias que se propuseram a conceitualizar a literatura, a discutir o tema da representa??o, a pensar o romance enquanto g?nero e, por fim, a considerar quest?es sobre o espa?o enquanto termo e enquanto categoria narrativa. Dentre os estudos abordados, est?o os de Eagleton (1997), Compagnon (2001) e Reis (2003), bem como os de Borneuf e Ouellet (1976), Bakhtin (1993; 2000) e Brand?o (2007). O segundo cap?tulo faz uma breve retomada de eventos importantes da vida de Mario Vargas Llosa enquanto escritor e discutir sua literatura inserida no contexto latino-americano, bem como apresentar o romance que ser? analisado em termos de sua constru??o, tem?tica, enredo e receptividade cr?tica. A terceira e ?ltima parte, subdividida em outras tr?s, d? conta da an?lise dos m?ltiplos espa?os que nele se apresentam. Inicialmente, discorre-se sobre os espa?os continentais, Am?rica-Latina, Oceania e Europa, pensando-os na rela??o centro-periferia e em sua representa??o individual. Depois, passa-se a refletir sobre os espa?os internos e externos, estes importantes enquanto perspectiva objetiva e possibilidade de conv?vio e aprendizagem, e aqueles enquanto perspectiva subjetiva e espa?os da mem?ria, da solid?o e da autodescoberta. Por fim, analisa-se o para?so enquanto o espa?o escorregadio da utopia, diretamente relacionado ao conceito individual que cada personagem tem de liberdade e, por isso, com duas configura??es distintas.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-03-11T12:15:46Z No. of bitstreams: 1 TES_ALEXANDRE_COSTI_PANDOLFO_COMPLETO.pdf: 1092322 bytes, checksum: ac82eb1aeaaddb2a96a668740314f72f (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-11T12:15:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TES_ALEXANDRE_COSTI_PANDOLFO_COMPLETO.pdf: 1092322 bytes, checksum: ac82eb1aeaaddb2a96a668740314f72f (MD5) Previous issue date: 2016-01-27 / This is an essay of aesthetic expression written for doctoral thesis purposes, and it explores the work Confessions of Felix Krull, from Thomas Mann. In order to understand this particular work from Thomas Mann, the author also permeates other works by the german writer. The analysis has its central philosophical basis on the Aesthetic theory of Theodor Adorno. The main concepts worked in this writing are mimesis, subjectivity and the idea of natural history. Another concepts such as essay, constellation, montage and model are also mobilized to understand the object of the thesis. The objective is to comprehend a particular structure of the hegemonic language in the western world, taking into consideration this singular work from Thomas Mann, which he had started writing in 1910 and finally published in 1954. The work was divided into three axes of analysis: one on the expression and language of the Confessions, the other on the narrator subject and on the impostor who confesses, and, finally, the analysis of a scene where the author sought uniqueness as critical and dialectical expression. / Trata-se de um ensaio de express?o est?tica, escrito para fins de tese de doutorado, que versa sobre a obra Confiss?es do impostor Felix Krull, de Thomas Mann. Para a compreens?o dessa obra espec?fica o autor perpassa tamb?m por outras obras do escritor alem?o. A an?lise tem como base filos?fica central a Teoria est?tica de Theodor Adorno. Os principais conceitos abordados nesse trabalho s?o a m?mesis, a subjetividade e a ideia de hist?ria natural. Outros conceitos como ensaio, constela??o, montagem e modelo tamb?m s?o mobilizados para a compreens?o do objeto de tese. Objetiva-se compreender uma determinada estrutura de linguagem hegem?nica no mundo ocidental, a partir desta obra singular, cujo in?cio foi escrito em 1910 e publicada finalmente no ano de 1954. O trabalho foi estruturado em tr?s eixos de an?lise: um sobre a express?o e a linguagem das Confiss?es, outro sobre o sujeito narrador e impostor que confessa e, por fim, a an?lise de uma cena, buscando a singularidade como express?o cr?tica e dial?tica.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-05-10T11:30:21Z No. of bitstreams: 1 DIS_MAURIN_DE_SOUZA_COMPLETO.pdf: 1336733 bytes, checksum: ea7687fcadc86d1b77f28f0a8ce6fade (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-10T11:30:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_MAURIN_DE_SOUZA_COMPLETO.pdf: 1336733 bytes, checksum: ea7687fcadc86d1b77f28f0a8ce6fade (MD5) Previous issue date: 2015-01-06 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico - CNPq / Based on the concepts of contemporary and literary engagement, I aim with this thesis analyze the short story "The Wall" by Jean-Paul Sartre, and the novels In slow motion, by Renato Tapaj?s, and Installation of fear, by Rui Zink. The historical moments portrayed in these narratives are the Spanish Civil War, World War II - albeit indirectly, the Brazilian Military Dictatorship and the 2000s (these with small rescues to episodes occurred in the twentieth century). It is my intention also check what feelings that permeate the Man of decades from 1930 to 1980 (anxiety, fear, loneliness, courage, indifference, anger) and if they, today, linger, given the way in which contemporary presents itself and as a reference, therefore, the work of Rui Zink. As I consider essential to be attentive and, more importantly, involve myself with the society for which I am responsible, I instigate discussions about the role of written word as a compromise and I direct it to authors who I understand as engaged and, therefore, I chosed to complete my dissertation. / A partir dos conceitos de contempor?neo e de engajamento liter?rio, objetivo com esta disserta??o analisar o conto ?O muro?, de Jean-Paul Sartre, e os romances Em c?mara lenta, de Renato Tapaj?s, e A instala??o do medo, de Rui Zink. Os momentos hist?ricos retratados nessas narrativas s?o a Guerra Civil Espanhola, a Segunda Guerra Mundial ? ainda que indiretamente, a Ditadura Militar Brasileira e os Anos 2000 (estes com pequenos resgates a epis?dios ocorridos no s?culo XX). ? meu intuito, ainda, verificar quais os sentimentos que permeiam o ser humano das d?cadas de 1930 a 1980 (ang?stia, medo, solid?o, coragem, indiferen?a, raiva) e se eles, hoje, perduram, tendo em vista o modo pelo qual a contemporaneidade apresenta-se e como refer?ncia, para tanto, a obra de Rui Zink. Uma vez que considero imprescind?vel estar atenta e, mais que isso, envolver-me com a sociedade por que sou respons?vel, instigo a discuss?es a respeito do papel da palavra escrita enquanto compromisso e as direciono aos autores que percebo como engajados e que, portanto, escolhi para completar a minha disserta??o.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:37:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 399936.pdf: 10970866 bytes, checksum: 4ea0297da31d24103e76dfb7069eab42 (MD5) Previous issue date: 2008-01-10 / Este trabalho dedica-se ao estudo dos textos de literatura infanto-juvenil publicados na Revista do Globo (1929 -1967), no per?odo compreendido entre 1930 e 1959, utilizando como aporte te?rico na an?lise dos textos selecionados, a Est?tica da Recep??o, tendo como foco o leitor impl?cito, categoria intratextual marcada, com o objetivo de identificar o leitor visado pela Revista no momento da sele??o e publica??o dos referidos textos. Como a produ??o liter?ria n?o ? um fato isolado, mas ocorre num determinado contexto, fez-se necess?rio a contextualiza??o hist?rica, pol?tica, social e cultural da ?poca das publica??es. ? importante ressaltar tamb?m a relev?ncia do papel desempenhado pelos peri?dicos - neste caso espec?fico, pela Revista do Globo - na divulga??o da literatura e dos autores nessa ?poca, permitindo assim, estabelecer as conex?es entre literatura infantil, hist?ria e cultura de massa. A pesquisa revelou que, ao disponibilizar um espa?o para a literatura infanto-juvenil, a Revista do Globo mostrou-se sens?vel ?s mudan?as culturais e educacionais ocorridas na ?poca, e buscou dialogar com a crian?a inserida nessa sociedade, facilitando o acesso ? leitura e publicando textos, de um lado moralizantes e de outro emancipat?rios, demonstrando a divis?o de rumos por que passava a literatura infantil naquele momento. Ao t?rmino da an?lise dos referidos textos, a partir da Est?tica da Recep??o, foi poss?vel constatar que o leitor visado pela Revista era a crian?a e o jovem em forma??o. A grande maioria dos textos caracteriza-se por seu car?ter moralizante e pedag?gico, com clara inten??o educativa e de transmiss?o dos valores vigentes na sociedade da ?poca, com autores e editores fazendo uso da literatura como instrumento de forma??o moral do leitor. Em menor n?mero, aparecem os textos que privilegiam a literariedade, que buscam enriquecer o imagin?rio do seu receptor e levar o leitor a enxergar as coisas sobre outro prisma, estimulando uma atitude aut?noma e cr?tica ao repensar sua inser??o social.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:37:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 414985.pdf: 538154 bytes, checksum: 65736222076d87784b035303535837a4 (MD5) Previous issue date: 2009-01-09 / Desenvolve-se, nesta investiga??o, um estudo do romance portugu?s da atualidade, observando-se a produ??o art?stica nas ?ltimas tr?s d?cadas do s?culo XX. Esse romance estrutura-se em cartas, fragmentos de di?rios e sonhos e ? considerado como ficcionaliza??o autobiogr?fica que evidencia para os leitores n?o s? a representa??o do sujeito como tamb?m a representa??o da hist?ria e da constru??o diasp?rica da na??o portuguesa. Realiza-se um percurso do conceito de romance, sua hist?ria e estrutura, para se alcan?ar o romance epistolar, procurando-se determinar alguns paradigmas da utiliza??o da carta na fic??o. A partir da?, a pesquisa centra-se na an?lise de Cavaleiro Andante, de Almeida Faria a fim de mostrar como um romance epistolar discute a quest?o da identidade portuguesa.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 387988.pdf: 534167 bytes, checksum: 7581b3c8376dc30184792477bbda4cc4 (MD5) Previous issue date: 2007-01-10 / Esta tese apresenta uma an?lise hermen?utica de cr?nicas de Machado de Assis, autor do s?culo dezenove, e de Carlos Drummond, autor do s?culo vinte. Apresenta, tamb?m, dados biogr?ficos e relativos ? produ??o escrita desses autores. As id?ias de Gadamer, Thompson e Ricoeur formam o suporte te?rico da an?lise proposta, bem como contribui??es relevantes de outros estudiosos e cr?ticos. Resultados desta pesquisa sugerem que uma abordagem hermen?utica aos textos dos referidos autores poder? ser adequada e vi?vel na ?rea de estudos liter?rios em suas rela??es com a Filosofia apesar de contradi??es e limita??es que possivelmente surgir?o de tais liga??es. A an?lise sugerida, aqui poder? auxiliar leitores a melhor compreender e interpretar as vis?es de mundo de Machado de Assis e de Carlos Drummond de Andrade, atrav?s do manuseio e trabalho com seus textos. A cren?a subjacente a essa proposta aponta para possibilidades de futuras aplica??es de uma an?lise hermen?utica a outros textos liter?rios produzidos por diferentes autores brasileiros, bem como aos benef?cios que um maior di?logo entre Literatura e Filosofia poder?o trazer ao leitor

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 388430.pdf: 444092 bytes, checksum: f8872b31fd30f695887b0e549ea2678f (MD5) Previous issue date: 2006-12-18 / Este trabalho apresenta um estudo sobre os elementos propostos pelo dramaturgo no texto Sonho de uma noite de ver?o, de William Shakespeare; al?m de informa??es sobre o contexto teatral no qual a pe?a foi produzida, o teatro elisabetano. S?o analisadas duas encena??es deste texto: a realizada pelo Grupo Prov?ncia em 1971, com dire??o de Luiz Arthur Nunes; e a realizada pela Companhia R?stica de teatro em 2006, com dire??o de Patricia Fagundes. Verifica-se como, em cada caso estudado, os elementos da linguagem teatral comp?em, com o texto, o espet?culo teatral e como as encena??es estudadas trataram o texto em termos de fidelidade, al?m das abordagens usadas para transitar do texto para a cena. A pesquisa demonstra que essa transi??o exige verdadeira cria??o e que, para isso, faz-se necess?ria a jun??o do que o autor prop?e no texto com a leitura que ser? realizada pelos criadores da cena.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 447108.pdf: 1663346 bytes, checksum: d5d350da1ba7cdbdfd1d05edfca19119 (MD5) Previous issue date: 2013-01-11 / It s sketchy a study about of poetic textuality in the Antonin Artaud s poems and in the David Nebreda s designed writes. Used the hermeneutics of difference by the way of Jacques Derrida s desconstruction. In each of authors are examined three theoretical points: first, beyond articulation of scripture concept and its derivation in difference, trail and hymen, from desconstruction; next, it s thought the psychossomatic concept inside of a psychoanalytical approach, whose body and psychic cause strong interference; by the last, the subjectile concept is examined in a dimension of madness and loss of rationality in contemporary aesthetic production, for there is the subdivision of poetic activity with its add attempt a pictographic support to texts, dismantling the standard perception of reading separated from subjective process. Looking up a reading which interpreter implication is important for a specific play with madness, both in the clinic as in the researcher personal analysis, in order to draw a parallel attached to artistic activity of Artaud and Nebreda. / ? delineado um estudo acerca da textualidade po?tica nos poemas de Antonin Artaud e nos escritos desenhados de David Nebreda. Utiliza-se a hermen?utica da diferen?a pela via da desconstru??o de Jacques Derrida. Em cada um dos autores s?o examinados tr?s pontos te?ricos: primeiro, atrav?s da articula??o do conceito de escritura e sua deriva??o em diferensa, rastro e h?men, a partir da desconstru??o; em seguida, ? pensado o conceito de psicossom?tica dentro de uma perspectiva psicanal?tica, cujo como corpo e psiquismo causam forte interfer?ncia; por fim, o conceito de subj?til ? examinado em uma dimens?o de enlouquecimento e de perda da racionalidade na produ??o est?tica contempor?nea, pois h? o fracionamento da atividade po?tica com a sua tentativa de adicionar um suporte pictogr?fico aos textos, desmantelando a percep??o tradicional de leitura separada dos processos subjetivos. Busca-se uma leitura dos textos em que a implica??o do int?rprete se faz premente em um jogo espec?fico com a loucura, tanto na cl?nica quanto na an?lise pessoal do pesquisador, de forma a tra?ar um paralelo unido ? atividade art?stica de Artaud e Nebreda.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:37:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 398247.pdf: 556446 bytes, checksum: f8a8cb9aa35858ee18d047f536ca82b1 (MD5) Previous issue date: 2008-01-02 / A presente disserta??o analisa o pressuposto de que h? uma expectativa do autor em provocar um efeito no leitor. Apresenta-o como parte do processo de composi??o do conto e elemento respons?vel pela qualifica??o do texto liter?rio. O estudo divide-se em tr?s eixos: 1) aspectos do conto; 2) aspectos do efeito; 3) fus?o: o conto e o efeito. Identifica caracter?sticas do conto e o modo como os textos te?ricos analisam o efeito como seu elemento constitutivo. Foram utilizados os estudos de Julio Cort?zar, Ricardo Piglia, Arist?teles e Edgar Allan Poe, al?m da teoria do efeito, de Wolfgang Iser.