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Experiencia de maternidad en madres de niños con dificultades auditivas pre-lingüísticasEscobal Meza, Daniela María 12 February 2014 (has links)
El presente estudio explora la experiencia de maternidad en madres de niños con dificultades auditivas pre lingüísticas de un grupo de madres de Lima. Para tal propósito se realizó una investigación cualitativa en la cual se entrevistó a cinco madres de niños con dificultades auditivas entre 28 y 47 años, cuyos hijos tuvieran entre 8 y 11 años de edad. Se indagó aspectos de la experiencia de maternidad a través de una entrevista semi estructurada. Se concluye que la dificultad auditiva de los hijos es considerada por las participantes como un factor que afecta de manera importante diversos aspectos su vivencia, tanto a nivel del rol parental como en aspectos adicionales de su vida como el aspecto laboral y la vida de pareja. Asimismo, la capacidad de los niños para comunicarse con sus madres resulta una de las principales preocupaciones de las mismas y se ve asociada a diversos aspectos del rol parental. The present study explores the experience of motherhood in mothers of children with prelingual hearing impairment of a group of mothers from Lima. For this purpose we conducted a qualitative study in which we worked with five mothers of children with hearing difficulties between the ages 28 and 47, whose children are between 8 and 11 years old. The study explores aspects of the experience of motherhood through a semi-structured interview. We conclude that hearing impairment of the children significantly affects various aspects of the experience of mothers, both in her parental role as in additional aspects of her life as her working life and love life. Also, the ability of the children to communicate with their mothers is one of the main concerns of them and directly affects how they develop all aspects of the parental role. / Tesis
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Interpretación de emociones en madres de niños con trastorno del espectro autistaCastellanos Flores, Paola 08 February 2013 (has links)
La presente investigación tiene como objetivo describir las características de la
interpretación de emociones en un grupo de madres de niños con trastorno del
espectro autista (TEA). Para ello, se contó con la participación de 30 madres entre 25
y 49 años (M = 34.9, DE = 6.25) cuyos hijos, con edades entre 2 y 10 años (M=5.87;
DE=2.48), han sido diagnosticados con TEA. La interpretación de emociones se
evaluó con la versión peruana del I FEEL PICTURES (Traverso & Nóblega, 2008). Los
resultados obtenidos muestran que las madres de niños con TEA reportan mayor
frecuencia en las categorías de Cólera y Emociones Mezcladas, y menor frecuencia en
las de Alegría, Tristeza y Vergüenza; con respecto a un grupo comparativo de madres
de niños con desarrollo típico tomado de un estudio peruano. Además, las madres de
niños con TEA difieren entre sí en la frecuencia de respuestas en la categoría de
Pasividad de acuerdo a su grado de instrucción; y en la de Tristeza, dependiendo de la
edad de sus hijos, y de su participación en grupos de orientación sobre niños con TEA.
Por otro lado, las madres del estudio reportan una gama de respuestas particulares
dentro de la categoría de Emociones Mezcladas, cualitativamente significativas dadas
las características particulares del grupo de estudio. Estas respuestas se clasificaron
en sub categorías que se describen y discuten en la investigación. / This research aims to describe the characteristics of the interpretation of emotions in a
group of mothers of children with autism spectrum disorder (ASD). Participants of this
study were composed by a group of 30 mothers between 25 and 49 years (M = 34.9,
SD = 6.25) whose children, aged between 2 and 10 years (M = 5.87, SD = 2.48) have
been diagnosed with ASD. Interpretation of emotions was assessed with the Peruvian
version of I FEEL PICTURES (Traverso & Nóblega, 2008). The results show that
mothers of children with ASD most frequently report categories of Anger and
Mixed Emotions, and less frequently report those of Joy, Sadness and Shame,
regarding to a comparison group of mothers of typically developed children taken from
a peruvian study. In addition, mothers of children with ASD differ among themselves
in the frequency of responses in the category of Passive according to their level of
education; and that of Sadness, depending on the age of their children, and on their
participation in counseling groups about children with ASD. On the other hand,
mothers in this study report a range of responses that correspond to the category of
Mixed Emotions, but are qualitatively significant given the particular characteristics of
the study group. These responses were classified into sub categories which are
described and discussed in the research. / Tesis
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Incentivos no económicos promovidos en una institución educativa privada de Lima para motivar el desempeño docenteTrujillo Gallegos, Haydée Nelly 15 February 2017 (has links)
El presente documento es resultado de la investigación sobre incentivos no económicos promovidos en una institución privada de Lima para motivar el desempeño docente. De tipo exploratorio nació con el objetivo de establecer la relación entre incentivos no económicos y el desempeño profesional. Asimismo, identificar que incentivos no económicos se promueven más y menos en la institución educativa privada en estudio.
Para conocer que incentivos no económicos se desarrollaban en la institución educativa se empleó un cuestionario elaborado en base a la variable incentivos no económicos e indicadores tales como: desarrollo profesional, responsabilidad ante el cliente, reconocimiento y prestigio, participación docente en decisiones, idealismo, infraestructura y materiales didácticos adecuados.
Tal instrumento se aplicó a los docentes teniendo en cuenta características como: sexo o género y nivel de enseñanza.
Se optó por el enfoque cuantitativo, con el fin de obtener datos más exactos que nos dirijan a la respuesta del problema y al nivel exploratorio por ser un estudio de caso.
Con esta investigación se determinó que la institución educativa promueve más los incentivos no económicos tales como: desarrollo profesional, responsabilidad ante el cliente, reconocimiento y prestigio, participación docente en decisiones, idealismo y materiales didácticos adecuados. Y promueve menos el tener instalaciones óptimas es decir la infraestructura que posee la institución educativa. / Tesis
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Interpretación emocional y sintomatología depresiva en un grupo de madres de LimaVigil Zegarra, Veronicka 14 November 2016 (has links)
La presente investigación se propone describir la capacidad para interpretar emociones y su relación con la presencia de síntomas depresivos en un grupo de madres de condición socioeconómica media. Para cumplir con el objetivo señalado se ha aplicado en un solo momento dos pruebas psicológicas: el IFEEL en su versión peruana y el BDI-II en su versión argentina. Al agrupar a las participantes de acuerdo al nivel de depresión, se observa que las madres que poseen niveles mínimos reportan en mayor medida la emoción Satisfacción y presentan una tendencia en el reporte de la emoción Engreimiento; mientras que las madres que poseen niveles leves y moderados reportan en mayor medida emociones Mezcladas. Por otro lado, a nivel global se encuentra relación entre la sintomatología depresiva y el reporte de emociones de la categoría Sorpresa y una relación inversa entre el nivel global de sintomatología depresiva y el reporte de la emoción Engreimiento. Asimismo, se detecta que los factores Somático-Afectivo y Psicológico-Cognitivo de la depresión se encuentran asociados a la emoción negativa Cautela. Finalmente, se encuentra relación entre la sintomatología depresiva específica y el reporte de emociones de tono hedónico negativo como: Cautela, Tristeza, Miedo, Engreimiento, Disgusto. / This research aims to describe the ability to interpret emotions and its relationship with depressive symptoms in a group of mothers of middle socioeconomic status. For this purpose participants were assessed with the Peruvian version of IFEEL and the BDI-II in its Argentina version. When grouped according to their level of depression, we found that mothers who have low levels of depression report greater Satisfaction in the IFEEL and have a tendency in the report of Self-Conceit; while mothers with mild and moderate levels reported a greater amount of Mixed Emotions. Additionally, a positive relationship was found between the global measure of depressive symptoms and the report of Surprise and an negative relationship with the report of Self-Conceit. Also, Somatic-Affective and Cognitive-Psychological factors of depression are negatively associated with the report of Caution-Shy. Finally, there is a direct relationship between the report of some specific depressive symptoms and the report of negative emotions such as Sadness, Fear, Self -Conceit, Disgust. / Tesis
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Los desórdenes de la alimentación : una lectura psicoanalíticaZusman Tinman, Lillyana 09 May 2011 (has links)
El propósito del presente trabajo es describir el curso psicológico de los desórdenes alimentarios desde las perspectivas freudiana y posfreudiana. El valor de una aproximación histórica es que ésta se constituye en un antídoto tanto para la aceptación no crítica como para el rechazo no informado de las ideas. / Tesis
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Experiencias íntimas de mujeres con intento suicida : un estudio de casosMelo-Vega de la Puente, Claudia 02 October 2014 (has links)
La presente investigación tiene como objetivo comprender la experiencia del suicidio a partir del conocimiento y la interpretación de los relatos de la experiencia de vida de tres mujeres luego de un intento suicida actual. El estudio estuvo compuesto por 3 mujeres con intento suicida que se encontraban internadas en un Hospital de Salud Mental de Lima Metropolitana. Para cumplir con nuestro objetivo, se realizó una investigación empírica cualitativa. Se realizó un estudio de casos y la información se trabajó mediante un análisis temático. El recojo de la información se realizó desde múltiples entradas: se realizaron tres conversaciones con cada una, se recogió información de datos pertinentes de su historia clínica, de un cuaderno de anotaciones que se le entregó a cada mujer y del diario de campo de la investigadora. El análisis de los resultados evidenciaron la presencia de una realidad vincular traumática que dificultó la construcción de un sí mismo autónomo capaz de hacer frente y elaborar experiencias dolorosas. Desde este lugar, el ataque al cuerpo se presenta como una salida desesperada frente al dolor psíquico intolerable y a la imposibilidad de imaginar otra solución. Estos resultados se analizan en cada caso con un significado particular que se interpreta a la luz de los relatos recogidos. / This investigation aims to understand the suicidal experience from the knowledge and interpretation of the life experience stories of three women after actual suicide attempts. The study consisted of three women who attempted suicide that were admitted to a Mental Health Hospital in Metropolitan Lima. To accomplish the objective, a qualitative empirical study was carried out. Case studies were made and the information was processed by thematic analysis. The collection of information was conducted through multiple inputs: three conversations held with each of the subjects, pertinent information from their clinical history, and the researcher’s field journal. The results showed the presence of a traumatic bonding reality that hindered the construction of an autonomous self capable of coping and elaborating painful experiences. From this place, the attack on the body presents itself as a desperate flight from the intolerable psychic pain and the impossibility of imagining another solution. These results are analyzed in each case with their particular significance interpreted in light of the stories told. / Tesis
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Relación entre afrontamiento y bienestar psicológico en pacientes con cáncer de mama.Becerra Loayza, Iliana, Otero Franciere, Sophie 25 March 2014 (has links)
El objetivo principal de esta investigación fue conocer la relación existente entre los estilos y las estrategias de afrontamiento, y el bienestar psicológico en una muestra de 46 pacientes con cáncer de mama, con un tiempo de diagnóstico no menor a seis meses, en estadio clínico del I a III, que asisten a una clínica oncológica privada de la ciudad de Lima. Para ello, se empleó el inventario de estimación del afrontamiento
COPE (Carver, Scheier y Weintraub, 1989) y la escala de bienestar psicológico de Carol Ryff (1989). Entre los resultados más importantes se hallan relaciones significativas e inversas entre el bienestar psicológico global y el estilo evitativo (r=-.34, p<.05); y entre la estrategia, liberación de emociones y las dimensiones del bienestar psicológico: autonomía(r=-.44, p<.01), dominio del entorno (r=-.46, p<.01) y auto aceptación
(r=-.30, p<.01). Los resultados del estudio dan cuenta de una relación relevante entre los constructos investigados, lo que contribuye al conocimiento del bienestar psicológico en pacientes con cáncer de mama y podría orientar la intervención psicológica promoviendo las estrategias de afrontamiento que más lo
favorezcan.
Palabras clave:Afrontamiento, bienestar psicológico, cáncer de mama. / The main objective of this research was to know the relationship between coping styles and strategies, and the psychological well-being of a patient in a sample of 46 patients diagnosed with breast cancer. The time of diagnosis was not less than six months, with a clinical stage of I to III and treatment received in a private cancer clinic in the city of Lima. To achieve this, the COPE Inventory (Carver, Scheier y Weintraub, 1989)
and the Riff Scales of Psychological Well-Being, Carol Ryff (1989), were used. Among the most important results, significant and inverse relationships between overall psychological well-being and avoidance style (r=-.34, p<.05) were found; the same significant and inverse relationship was found between the releasing
emotions strategy and the dimensions of psychological well-being: autonomy (r =-.44, p<.01), control of the environment (r =-.46, p<.01) and self-acceptance (r=-.30, p<.01). Study results account for a significant relationship between the concepts investigated, which contributes to an understanding of the psychological well-being of breast cancer patients and could lead to a psychological intervention to promote most favourable coping strategies. / Tesis
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El "objeto transicional" en la adolescenciaMuro Mesones Valdez, María Lucía 05 September 2014 (has links)
El presente estudio tiene como objetivo indagar acerca de la posible presencia del Objeto
Transicional en la adolescencia. Se buscó conocer las características de los adolescentes
poseedores de este objeto, así como la vivencia y características de este “Objeto Transicional”. Se
trabajó con el concepto propuesto por Winnicott de Objeto Transicional, ya que no se ha
encontrado una definición acerca de este fenómeno específica, para etapas posteriores a la
infancia. La discusión estuvo enfocada también en la pertinencia de hablar de Objeto Transicional
más allá de la niñez, y las implicancias que esto conllevaría. Para ello, se realizó una
investigación cualitativa, y se realizó un análisis temático de los relatos brindados por los 7
adolescentes participantes. Las entrevistas giraron en torno a las características del “Objeto
Transicional”, historia, función y significado; así como características de ellos mismos. Se
encontró que los adolescentes poseedores de un “Objeto Transicional” en la actualidad, parecen
presentar características que denotan cierta vulnerabilidad y menos bienestar. Asimismo, los
hallazgos se asemejan a los encontrados por investigaciones previas acerca del tema. Finalmente,
se consideró que podría resultar conveniente denominar de manera particular a la experiencia de
este fenómeno más allá de la infancia, sugiriéndose como alternativa: “Cronificación del Objeto
Transicional”. / The present study seeks to investigate the possible presence of the Transitional Object in
adolescence. We aimed to investigate the characteristics of the adolescents that have these
objects, as well as the experiences and characteristics of the Transitional Object. The concept of
the Transitional Object proposed by Winnicott was used, since other specific definitions for this
phenomenon in later stages after childhood were not found. The discussion also focused in the
pertinence of the concept of Transitional Objects beyond childhood and the significance that this
would imply. We performed a qualitative study with a thematic analysis of the reports provided
by the 7 adolescent participants. The interviews focused on the characteristics, history, function
and meaning of the Transitional Object, as well as the characteristics of their owners. We found
that adolescents that have a Transitional Object seem to present characteristics that indicate
certain degree of vulnerability and a lower degree of well-being. The results of this study are
similar to those found in other previous investigations. We consider that it could be convenient to
differentiate the persistence of this phenomenon beyond childhood, proposing as an alternative:
Transitional Object Chronification. / Tesis
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Análisis del comportamiento de compra de la consumidora de Topitop de Lima Norte entre 18 y 25 años a través del modelo de Schiffman y KanukFranco Pacheco, Barbara Alexandra, Lopez Cueva, Lourdes Antonieta, Rizzo Estrada, María Fernanda 12 November 2018 (has links)
La presente investigación tiene como objetivo general analizar el comportamiento de
compra de la consumidora de Topitop de Lima Norte entre 18 y 25 años, con la finalidad de que
sirva como base y referencia para establecer sus características en función a las variables del
marketing mix, los factores del ambiente sociocultural, psicológicos y del proceso de compra.
Para lograrlo, se utilizó el modelo de comportamiento de compra propuesto por Schiffman y
Kanuk (2010).
Esta investigación exploratoria no experimental se realizó a través de un estudio
cualitativo, en el que participaron mujeres que compran, al menos una vez al mes, en las tiendas
Topitop de Lima Norte. El trabajo de campo se realizó, en dos fases, entre agosto de 2016 y julio
de 2018. La primera incluyó a compradoras entre 18 y 35 años de las tiendas de Lima; y la segunda
se enfocó en el segmento de 18 a 25 años de Lima Norte. Las herramientas empleadas para el
presente estudio fueron observaciones participantes, entrevistas a profundidad tanto a clientas
como a expertos y grupos de enfoque con consumidoras.
Entre los principales hallazgos encontramos que la consumidora de Topitop entre 18 y 25
años, es seguidora de la moda y que las subvariables más influyentes para comprar en Topitop
son el precio, el cual es menor en comparación a otras tiendas, el producto ya que este cumple
con las expectativas de la consumidora, y la plaza, debido a la cercanía de ésta a los centros de
trabajo, estudio y de residencia. Además, los grupos de referencia y las fuentes no comerciales
son las subvariables más influyentes en el desarrollo del estilo de vestir pues la consumidora
aprende de estos y busca reafirmar su propio estilo con los mismos. Asimismo, presenta tres
clases de estilos dependiendo de su personalidad, los cuales son el estilo casual, el estilo casualformal
y el estilo formal-clásico.
Por otro lado, la actitud de la consumidora refleja que está aprendiendo constantemente
tanto de sus grupos de referencia como de las fuentes no comerciales para mostrar su propio estilo
de vestir. Finalmente, el comportamiento de compra de la consumidora muestra que esta puede
comprar ropa espontáneamente o con una previa planeación.
Como complemento, se empleó la herramienta FODA para establecer algunas estrategias
que puedan ayudar a reforzar las fortalezas y a superar las debilidades de Topitop en su relación
con la consumidora investigada. Así se identificaron oportunidades de mejora para Topitop
enfocadas en el marketing mix como: hacer el ambiente físico más atractivo para la consumidora,
intensificar la publicidad en las redes sociales y crear una plataforma virtual donde esta pueda
comprar las prendas de ropa. / Tesis
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Relación entre motivación deportiva y conductas de salud en deportistas universitariosEspinoza Landa, Maria Grazia 06 February 2019 (has links)
Los deportistas universitarios son una población de riesgo en algunas conductas no saludables
como el consumo de alcohol y desórdenes alimentarios, lo cual puede ser influenciado por las
características en torno al deporte y a presiones académicas. Existe evidencia que indica una
posible relación entre la motivación deportiva con las conductas de salud. El propósito de este
estudio es analizar la relación entre motivación deportiva y conductas de salud en un grupo de
deportistas universitarios de Lima Metropolitana. Para ello, se aplicaron la Escala de
Motivación Deportiva (EMD), el Cuestionario de Estilos de Vida en Jóvenes Universitarios
(CEVJU) y una ficha sociodemográfica en una muestra de 183 participantes (59.6% varones,
40.4% mujeres), entre 18 y 38 años (M = 21.02; DE = 2.92), provenientes de 15 disciplinas
deportivas distintas. Los hallazgos mostraron que la MI por el resultado y la MI por la
estimulación se correlacionaron positivamente con conductas saludables de actividad física y
deporte y bajo consumo de alcohol, tabaco y otras drogas, respectivamente. Mientras que la
motivación extrínseca por regulación por identificación se correlacionó positivamente con
actividad física y deporte y, negativamente, con hábitos alimentarios. Finalmente, la
desmotivación tuvo una correlación negativa, con un bajo consumo de alcohol, tabaco y otras
drogas. Se concluye que los deportistas con una motivación deportiva más cercana a la
autodeterminación, probablemente, se involucrarán en conductas más saludables. Se
recomienda mayor investigación. / College athletes are a population at risk of involvement in many unhealthy behaviors, such as
alcohol consumption and eating disorders, which can be influenced by characteristics around
sports and academic pressure. There is evidence that indicates a possible relation between sport
motivation and health behaviors. The aim of this study is to analyze the relationship between
sport motivation and health conducts/behaviors in a group of college athletes from
Metropolitan Lima. To this end, the Sport Motivation Scale (SMS), the College Students’
Lifestyles Questionnaire (CSLQ) and a sociodemographic record were applied to a sample of
183 college athletes (59.6% men, 40.4% women), between 18 and 38 years old (M = 21.02;
DS = 2.92) from 15 different sports. Results showed that intrinsic motivation toward
accomplishments and intrinsic motivation to experience stimulation are positively correlated
with physical activity and sport, and with less consumption of alcohol, tobacco and other drugs,
respectively. Meanwhile, extrinsic motivation by identified regulation showed a positively
correlation with physical activity and sports, and negatively with eating habits. Finally,
amotivation showed a negative correlation with less consumption of alcohol, tobacco and other
drugs. In conclusion, athletes with a type of motivation closer to self-determination will
probably get involved in healthier behaviors than their counterparts. However, further research
is needed. / Tesis
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