Submitted by Ana Paula Lisboa Monteiro (monteiro@univates.br) on 2013-11-27T18:14:05Z No. of bitstreams: 3 JulianaSilva.pdf: 1101543 bytes, checksum: cbdf38f9f424b5e8329eeb5e57a18633 (MD5) license_text: 19573 bytes, checksum: 7c20a0e25f464657beee221d8b0429da (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2013-11-27T18:14:05Z (GMT). No. of bitstreams: 3 JulianaSilva.pdf: 1101543 bytes, checksum: cbdf38f9f424b5e8329eeb5e57a18633 (MD5) license_text: 19573 bytes, checksum: 7c20a0e25f464657beee221d8b0429da (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Este estudo teve como objetivo conhecer a acarofauna associada à vegetação nativa do Litoral Norte do estado do Rio Grande do Sul. Para isto, foram amostrados quatro pontos de coleta, distribuídos nos municípios de Tramandaí e Osório. O primeiro ponto foi nas dunas costeiras, o segundo, em área de banhado e o terceiro, em área preservada do Horto Florestal do Litoral Norte, todos no município de Tramandaí. O quarto ponto no Morro da Borrúsia, localizado no município de Osório em área de floresta, classificada como Ombrófila Densa. As avaliações foram realizadas no último mês de cada estação, compreendendo os meses de agosto e novembro, em 2011 e fevereiro e maio, em 2012. Um total de 1747 ácaros foi encontrado pertencentes a dez famílias e 91 espécies. Os pontos três e quatro apresentaram maior abundância e riqueza de ácaros, assim como as estações mais quentes. A família Phytoseiidae teve maior abundância e riqueza. Entre os ácaros mais abundantes destacaram-se Orthotydeus californicus Banks, Iphiseiodes saopaulus Denmark e Muma, Brevipalpus phoenicis Geijskes, Euseius ho De Leon, Euseius alatus De Leon e Neotropacarus sp.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Geociências, Pós-Graduação em Geociências Aplicadas, 2017. / Submitted by Raiane Silva (raianesilva@bce.unb.br) on 2017-07-20T18:32:56Z No. of bitstreams: 1 2017_EudesdeOliveiraBomfim.pdf: 4578222 bytes, checksum: 5af17215398e590e53ed67815175480d (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2017-09-12T15:49:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_EudesdeOliveiraBomfim.pdf: 4578222 bytes, checksum: 5af17215398e590e53ed67815175480d (MD5) / Made available in DSpace on 2017-09-12T15:49:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2017_EudesdeOliveiraBomfim.pdf: 4578222 bytes, checksum: 5af17215398e590e53ed67815175480d (MD5) Previous issue date: 2017-09-12 / Os ambientes de várzea são ecossistemas singulares, diversificados e os mais produtivos do mundo, mas estão ameaçadas por mudanças climáticas e antrópicas. Possuem uma dinâmica biogeoquímica singular conduzida pelo “pulso de inundação”. A pressão antrópica associada à ausência de infraestrutura de saneamento potencializam processos de eutrofização que comprometem a qualidade ambiental de ambientes lacustres. Esta pesquisa objetiva desenvolver um sistema de indicadores sobre qualidade ambiental para planícies de inundação da Amazônia com base na dinâmica biogeoquímica de uma delas: Várzea Lago Grande do Curuaí, situada na Amazônia brasileira. A hipótese do estudo é que as múltiplas formas de utilização dos recursos naturais impactam os ecossistemas de várzea. Assim, a construção de um sistema de indicadores pode contribuir para mensurar a qualidade ambiental local. Foram apresentados, discutidos e validados Índices de Estado Trófico (IET). Além disso, um novo índice foi criado a partir de informações biológicas (IETBP). Os estados tróficos foram estimados com base nas classificações dos códons C, Td, W2, X2, F, M, P, G e H1. A validação ocorreu em dois períodos hidrológicos (enchente e vazante) e foi comparado com sucesso com categorias tradicionais de estado trófico. Além disso, este estudo apresenta para o período de vazante, uma proposta preliminar para estimar concentrações de fósforo total e derivar índices de estado trófico a partir de imagens de satélite capazes de cobrir toda extensão das planícies de inundação. No período de vazante, houve floração no fitoplâncton com a predominância de cianobactérias, incluindo espécies capazes de produzir cianotoxinas (Dolichospermum spp., Microcystis aeruginosa e a Oscillatoria spp.). As análises estatísticas apontaram que durante os períodos de enchente, cheia, vazante e seca, cada lago apresenta características diferentes entre si. Este estudo confirma que os lagos da várzea formam zonas de mistura individualizadas, em termos de características de biogeoquímicas. As análises apontam também que uma parte considerável da variação estatística não foi possível explicar e pode estar relacionada a outros fatores, abióticos ou bióticos. Alguns fatores antrópicos, como pecuária e agricultura, influenciam na qualidade ambiental desse ecossistema. O aporte de nutrientes do rio Amazonas para os lagos da várzea continua sendo a principal fonte de nutrientes que explica os processos de eutrofização na planície de inundação. As ocorrências de episódios de eutrofização durante o período de vazante associados com floração requer pesquisas adicionais, de modo a construir um sistema de alerta de saúde para as populações locais. Por fim, esta pesquisa apresenta uma proposta de controle ambiental para lagos de várzeas com base no índice de estado trófico, variáveis biogeoquímicas e índices derivados de satélites. A tese propõe uma ferramenta robusta, que pode facilitar a tomada de decisões políticas em relação à qualidade ambiental de lagos de várzeas, podendo ser aplicada não só na região amazônica, mas também, em várias regiões do planeta. / Floodplain environments are unique and among the most diverse and productive ecosystems in the world, but the are threatened by climatic and anthropogenic changes. They have a singular biogeochemical dynamics driven by the “flood pulse”. The anthropogenic pressure associated with an absence of sanitation infrastructures enhances processes of eutrophication that compromise the environmental quality of lacustrine environments. This research aims to develop a system of indicators of the environmental quality of Amazonian floodplains based on the biogeochemical dynamics of one of them: the Curuaí’s floodplain, located in the Brazilian Amazon. The hypothesis of the study is that the numerous ways of exploiting the natural resources of the “várzea” impact the floodplain ecosystems. Thus a construction of a set of indicators could contribute to measuring the local environmental quality. Trophic State Indexes (TSI) were presented, discussed and validated. Moreover, a new index was created from biological information (TSIPB). The trophic state was estimated from the classifications of codons C, Td, W2, X2, F, M, P, G and H1. Validation was made during two hydrological periods (rising and flushing) and was successfully compared with traditional trophic states. In addition, this study presents for the flushing period a preliminary work in order to estimate concentrations of total phosphorus and to derive trophic state indices from satellite images covering the entire surface of floodplains. In the flushing period, occurs a phytoplankton bloom, with the predominance of Cyanobacteria, including species capable of producing cyanotoxin (Dolichospermum spp., Microcystis aeruginosa and Oscillatoria spp.). Statistical analysis showed that within the periods, each floodplain lake presents different biological characteristics from one another. This study confirms that the floodplain lakes form a patchwork of individualized zones in term of biogeochemistry characteristics. They also point out that a considerable part of the statistical variation could not be explained and may be related to other factors, either abiotic or biotic. Some anthropic factors, such as livestock and agriculture farming, influence the environmental quality of this ecosystem. The input from the Amazon River to floodplain lakes is still the main source of nutrients explaining the eutrophication processes in the floodplain. The occurrence of eutrophication episodes during the flushing period associated with blooms of cyanobacteria require further research, in order to build a health alert system for local populations. Finally, this research presents a proposition for controlling the environmental quality of floodplain lakes, based on trophic state index, biogeochemical variables and satellite-derived indexes. Thus, this work suggests a robust tool that may facilitate policy decision-making regarding the environmental quality of “várzeas” lake waters and may be applied not only in the Amazon region but also in other parts of the world.

Submitted by Nathália Faria da Silva (nathaliafsilva.ufv@gmail.com) on 2017-06-19T18:58:37Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 3113638 bytes, checksum: 635d5ec5821bde2bb4ebd23516070746 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-19T18:58:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 3113638 bytes, checksum: 635d5ec5821bde2bb4ebd23516070746 (MD5) Previous issue date: 2000-11-24 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Objetivou-se, com o presente trabalho, caracterizar os solos da Bacia Hidrográfica do Rio Cachoeira (BHRC) e desenvolver estudos básicos sobre os seus recursos naturais, visando a apresentação de uma proposta de estruturação hierárquica das paisagens naturais neste sistema hidrológico. Para a caracterização dos solos, foram realizadas análises físicas, químicas e mineralógicas. Na delimitação da estrutura hierárquica das paisagens da BHRC, foram realizados estudos de geologia, geomorfologia, vegetação, clima e pedologia, que permitiram a proposição de uma estratificação ambiental para a área. Os estudos demonstraram que as variações geológicas, geomorfológicas e climáticas imprimem grande diversidade pedológica ao sistema. Os principais solos da BHRC são os Chernossolos, Vertissolos, Planossolos, Argissolos, Latossolos, Neossolos e Gleissolos. Estes solos apresentam grandes variações em seus atributos morfológicos, físicos-químico e mineralógicos, que refletem as suas condições de equilíbrios físico-químicos com os diferentes ambientes da área em estudo. A delimitação de ambientes homogêneos na BHRC foi estabelecida por meio da hierarquização da abrangência dos fenômenos naturais. Nessa proposta as informações de escalas menores emolduram, seqüencialmente, informações cada vez mais detalhadas sobre os ambientes estudados, de acordo com os critérios preestabelecidos. Desse modo, a BHRC foi dividida, no 1o nível hierárquico, em zonas ambientais – nas quais as classes são formadas por diferentes tipos de vegetações; para constituição do 2o nível hierárquico, as zonas foram divididas, em províncias – formadas pelos diferentes compartimentos dos relevos presentes em cada zona; e, para constituição do 3o nível hierárquico, as províncias foram divididas em unidades ambientais – formadas pelos diferentes domínios pedológicos presentes em cada província. / The objective of this work was to characterize the Cachoeira River watershed (CRWS) soils and to study their natural resources, aiming to propose a hierarchical structuration of this watershed’s natural landscapes. For soil characterization, physical, chemical and mineralogical analyses were carried out; for the delimitation of the hierarchical structure of the CRWS landscapes, geology, geomorphology, vegetation, climate and soil studies were developed. Chernosols, Neosols, Vertisols, Argisols and Oxisols, were found to be the main CRWS, presenting great variations in their morphological, physical, chemical and mineralogical attributes, which reflect their conditions of physical – chemical balances with the different environmental areas under study. The delimitation of CRWS homogenous environments was established by hierarchizing the extension of the natural phenomena. Thus, CRWS were divided at the first hierarchical level into environmental zones – in which classes are formed by different xiitypes of vegetation; in order to constitute the second hierarchical level, the zones were divided into provinces – formed by different compartments of the reliefs present in each zone; and, to constitute the third hierarchical level, the provinces were divided into environmental units – formed by the different pedological domains present in each province.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, 2016. / Submitted by Camila Duarte (camiladias@bce.unb.br) on 2017-02-23T15:03:39Z No. of bitstreams: 1 2016_TatianaSantanaYeganiantz.pdf: 7809228 bytes, checksum: 3a210b05c03491bcaffc71f074693993 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2017-03-23T23:26:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_TatianaSantanaYeganiantz.pdf: 7809228 bytes, checksum: 3a210b05c03491bcaffc71f074693993 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-23T23:26:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_TatianaSantanaYeganiantz.pdf: 7809228 bytes, checksum: 3a210b05c03491bcaffc71f074693993 (MD5) / A presente investigação se apoia no fato de que alguns softwares que utilizam os sistemas BIM (Building Information Modeling), como o Revit, estão integrando as funcionalidades dos simuladores ambientais individuais em sua própria estrutura e interface. Isto possibilita a análise do desempenho ambiental e visualização dos resultados diretamente nos sistemas BIM. Considerando este contexto, vimos por meio desta Dissertação verificar e avaliar a contribuição dos sistemas BIM como ferramenta de estudo e avaliação da luz natural no processo de projetação arquitetônica sem a necessidade de exportação do projeto para um simulador ambiental individual. O estudo de caso utilizado como objeto de investigação é o edifício do Tribunal Superior Eleitoral – TSE, projetado por Oscar Niemeyer, localizado em Brasília-DF no Setor de Administração Federal Sul (SAFS). O edifício do TSE foi modelado no software Revit para verificação da capacidade de simulação da luz natural em um sistema BIM com integração das funções dos simuladores ambientais em sua interface. Por meio dos resultados obtidos no estudo de caso verificou-se que é possível simular grade parte dos componentes da luz natural por meio do sistema BIM sem a necessidade de exportar o projeto para um software de análise ambiental individual. Contudo verificamos também que a simulação da luz natural no Revit está em processo de transição e ainda não foram integradas todas as funcionalidades do software tomando como referência (Ecotect Analysis), em sua interface. / The present investigation is supported by the fact that some software that uses Building Information Modeling (BIM), like Revit, are connecting the functionality of computer individual environmental simulation programs into their own structure and interface. This enables the analysis of environmental performance and results viewing directly in the BIM systems. Considering the context, we hereby would like, through this Master’s Dissertation, to verify and assess the contribution of BIM software to serve as a tool for study and evaluation of daylighting in the architectural design process without the need for exporting project to individual environmental simulation programs. The case study used as research goal is the seat of the Brazilian Superior Electoral Court (TSE), a building designed by Oscar Niemeyer, situated in Brasilia-DF, at South Sector of Federal Administration (SAFS). The TSE Building was shaped in the Revit software in order to realize the capacity of daylighting simulation into a BIM model with the integration of the environmental simulators functions in its interface. By means of the results obtained with the case study, it has proved possible the simulation of large share of the daylighting components through BIM software programs with no need of exportation the project to individual environmental analysis software. However, we also note that daylighting simulation using Revit is undergoing transition and it has not yet been integrated all Ecotect features in its interface.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Florestal, Programa de Pós-Graduação em Ciências Florestais, 2015. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-01-14T16:16:26Z No. of bitstreams: 1 2015_MarianaEloydeAmorim.pdf: 2885772 bytes, checksum: ae2ea547751bd10a7b73fd7860398f45 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-01-22T19:34:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_MarianaEloydeAmorim.pdf: 2885772 bytes, checksum: ae2ea547751bd10a7b73fd7860398f45 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-22T19:36:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_MarianaEloydeAmorim.pdf: 2885772 bytes, checksum: ae2ea547751bd10a7b73fd7860398f45 (MD5) / Ambientes naturais são constantemente convertidos em fragmentos isolados por atividades humanas, trazendo impactos negativos aos ecossistemas e à biodiversidade. Entender os processos ecológicos nestes eventos e compreender como as espécies respondem a este tipo de perturbação é importante para a adoção de medidas conservacionistas. Ilhas continentais são excelentes modelos para o estudo dos efeitos do isolamento de populações, principalmente quando monitoradas desde a sua formação e por longos períodos tornando, processos ecológicos mais facilmente observáveis. No presente estudo, além de descrever a fauna de lagartos em área de Cerrado, avaliei os impactos gerados por processos de insularização em populações de lagartos endêmicos do Cerrado Gymnodactylus amarali. Para isso, realizei análise espacial e temporal em ilhas continentais de um reservatório hidrelétrico em área de Cerrado, acompanhando o processo de insularização durante 15 anos. Observei mudanças na ecologia e na morfologia da espécie, associadas aos efeitos da fragmentação de hábitat. Depois de 15 anos de isolamento, os lagartos apresentaram maior amplitude de nicho alimentar e morfologia mais adaptada ao consumo de novos alimentos, em comparação com os lagartos nas margens do reservatório. Tal resultado é possivelmente associado à liberação de recursos proveniente da redução da riqueza de lagartos nas ilhas. Observei o aumento na densidade de G. amarali nas ilhas pelo menos até cinco anos após o início do enchimento do reservatório. Esse aumento na densidade foi associado a queda na condição corporal destes animais. Este adensamento foi temporário, antecedendo a liberação ecológica. Encontrei evidências de que a formação de ilhas continentais molda finamente e de forma previsível a estrutura das espécies em comunidade ecológicas e ilustra que populações de lagartos podem responder rapidamente e em paralelo a mudanças ecológicas. ______________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Natural environments are frequently converted into isolated fragments by human activities, which causes negative impacts to ecosystems and biodiversity. Understanding the ecological processes of these events and how species respond to them is important in order to establish conservation measures. Land-bridge islands are excellent models for studying the effects of population isolation, especially when they are observed since the beginning of their formation and for long periods of time, enabling the ecological and evolutionary processes to be more easily identified. In this study, in addition to describing the fauna of lizards in a Cerrado area, I examined the impacts generated by insularization processes in populations of Cerrado endemic lizards, Gymnodactylus amarali. In order to do so, spatial and temporal analyzes were made in land-bridge islands of a hydroelectric reservoir in a Cerrado area, the insularization process was monitored for 15 years. I observed changes in the ecology and morphology of the species associated with the effects of the fragmentation. After 15 years of isolation, lizards showed a wider food niche breadth on the islands, and a more adapted morphology to the consumption of new type of foods than the lizards on the margin of the reservoir. This result is possibly associated with the release of resources originated from the reduction of richness on the islands. I observed increase in density of G. amarali in islands for at least until five years after the reservoir started to be filled. Crowding was associated with a decrease in the body condition of these animals. Crowding was temporary, preceding the ecological release. I have found evidences that the formation of land-bridge islands shapes thinly and predictably the structure of species in ecological communities, and that populations can respond quickly and in parallel to environmental changes.

Orientador : Prof. Dr. Fernando Marinho Mezzadri / Dissertaçao (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciencias Biológicas, Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao Física. Defesa: Curitiba, 30/04/2011 / Bibliografia: fls. 74-77 / Área de concentraçao: Exercício e esporte / Resumo: O presente estudo teve como objetivo verificar se as ações esportivas ofertadas pelo Poder Público da Gestão 2009/10 nos espaços naturais de lazer Bosque Uirapuru e Lago Aratimbó de Umuarama – Paraná corresponde aos interesses das pessoas que frequentam estes ambientes ligados à natureza. Mais especificamente, buscamos identificar as ações esportivas oferecidas e realizadas pelo poder público no Bosque Uirapuru e Lago Aratimbó em Umuarama; analisar os espaços disponíveis para práticas esportivas no Bosque Uirapuru e Lago Aratimbó, bem como sua utilização; verificar a demanda e a apropriação da população na utilização destes dois ambientes. Utilizamos como procedimento metodológico a pesquisa qualitativa de caráter descritiva, visando descrever, interpretar e relacionar as realidades em questão. Como instrumentos de coleta de dados foram utilizados uma entrevista estruturada e um questionário. Participaram da amostra da pesquisa um total de 23 sujeitos, a saber: um Secretário Municipal de Esporte e Lazer, 20 usuários do Bosque Uirapuru e dois usuários do Lago Aratimbó. Esta amostra caracteriza-se como um recorte da realidade estudada, onde a partir dos dados coletados pudemos ter uma descrição das ações, interesses e necessidades dos sujeitos envolvidos na pesquisa. De acordo com as informações obtidas, as ofertas da Secretaria Municipal de Esportes em ações e projetos são mais efetivas no Bosque que no Lago, por possuir estrutura favorável. Contudo, verificou-se que tais ações não atendem, em partes, às expectativas destes praticantes de esporte que frequentam os locais, pois, geralmente, os projetos existentes estão voltados para atividades recreativas destinadas às crianças e adolescentes, público diferente do que constatamos utilizando estes ambientes, uma vez que pela amostragem da pesquisa o público que estava frequentando esses espaços eram na maioria jovens e adultos realizando práticas como a caminhada, corrida, alongamentos, ginástica, entre outras, na busca de benefícios como melhoria da ualidade de vida, da saúde e do condicionamento físico. Constatamos a necessidade de um planejamento mais estruturado, com a elaboração de instrumentos específicos para facilitar a participação da comunidade no desenvolvimento das ações para o esporte, uma vez que quase a totalidade dos sujeitos não tinha conhecimentos de possíveis ações desenvolvidas pela secretaria nos locais e não participaram com opiniões e/ou sugestões ao órgão. Isso faz pensar na importância de conhecer as necessidades e expectativas da população, buscando uma melhor compreensão sobre a realidade deste público que depende de esforços coletivos da administração pública. Foi constatado que o fator de interesse da maioria destas pessoas envolvidas na escolha destes espaços de lazer para sua prática esportiva é o contato com a natureza e/ou a proximidade com sua residência, o que demonstra uma tendência de público que busca locais alternativos para suas práticas e que também precisam ser considerados nas ações públicas para o esporte e lazer. Sugerimos a parceria entre secretarias municipais, no sentido de ampliar e melhorar as ações, estrutura e segurança destes dois ambientes, possibilitando ao cidadão o atendimento de seu direito e também um canal de acesso à secretaria. Isso pode acontecer com a contratação de profissionais capacitados para a melhoria das ações desenvolvidas no Bosque Uirapuru e Lago Aratimbó. Suprindo as necessidades de uma parcela da população que utiliza os locais para a realização de suas práticas esportivas. / Abstract: The current work had as an objective to verify if the sporting actions presented by the government in 2009/10 in the leisure natural spaces Uirapuru Forest and Aratimbó Lake in Umuarama - Paraná correspond to population's interests that regularly go to those places connected to nature. More specifically, we try to identify the sporting actions offered and accomplished by the government at Uirapuru Forest and Aratimbó Lake in Umuarama; to analyze the available spaces for sporting practices at Uirapuru Forest and Aratimbó Lake as well as their use; to verify population's request and appropriation when using these two environments. A qualitative research with a descriptive feature was used as a methodological procedure, seeking for describing, interpreting and relating the concerned realities. A structured interview and a questionnaire were used as instruments of data gathering. A total of 23 people, to mention, participated in the sample of the research: a Sports and Recreation municipal secretary, 20 users of the Uirapuru Forest and two users of the Aratimbó Lake. This sample is characterized as a cutting of the studied reality where we could have a description of the actions, interests and needs of the people involved in the research starting from the gathered data. According to obtained information, the offers of Sports Municipal Secretary in actions and projects are more effective in the forest than in the lake for having a favorable structure. However, such actions do not correspond, in some ways, to those sports practitioners' expectations that regularly go to those places because the existent projects are usually focused on recreational activities specific for children and adolescents, a different public from the one that we verified using those places , since the sampling of the research showed that the public that was attending those places was most oungsters and adults in search of practices as walking, jogging, stretching, gymnastics, among others looking for benefits as improvement of life quality, health and physical conditioning. We realized the need of a more structured planning with the elaboration of specific instruments to facilitate community participation in the development of actions for sports since almost the totality of people didn't know of the actions developed by the general office in the places and they had never taken part in opinions or suggestions to that part. That makes us to think about the importance of knowing population's needs and expectations, looking for a better understanding about this public reality that depends on collective efforts from the public administration. It was verified that most of those involved people's factor of interest in the choice of those recreation places for sporting practice is the contact with nature and/or the proximity with their house, what demonstrates a public's tendency that looks for alternative places for exercising and that also need to be considered in the public actions for sports and recreation. We suggest the partnership between municipal departments to enlarge and improve the actions, structure and safety of these two environments, making possible the treatment of the citizen's right and also an access channel to the department. That can happen with qualified professionals' hiring to improve the actions developed at Uirapuru Forest and Aratimbó Lake, enlarge existent projects calendar and projects and actions creation that focus on youngsters and adults in recreation sporting practices supplying part of the population's needs of the city that uses those places for their sporting practices development.

Made available in DSpace on 2014-06-12T18:02:39Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo2605_1.pdf: 9727601 bytes, checksum: cee2509d59e82bf0208d8adc7faef4ca (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / O objetivo deste trabalho é analisar a evolução temporal e espacial do rio Cocó, incluindo a ocupação das margens, desde suas nascentes, até a foz, caracterizar as feições de seu curso, suas fontes de poluição e contaminação, estudando a capacidade de suporte, para avaliação de suas águas e propor sua recuperação, como corredor fluvial. No estudo foram utilizadas fotografias aéreas e imagens de satélite associadas com verificação de campo para o mapeamento das unidades geoambientais e evolução da ocupação urbana, que teve ainda apoio de dados do IBGE, ao longo de meio século. Para delimitação mais precisa da bacia hidrografia, determinação da declividade e seções de trechos e elaboração de imagem tridimensional, dos cursos do rio Cocó, usou-se imagem de radar. A interpretação dos perfis de poços perfurados para água na área da bacia foi fundamental para mapear o topo da Formação Barreiras, do Embasamento Cristalino e horizonte carbonático. O levantamento bibliográfico de teses, dissertações e trabalhos técnicos no âmbito da bacia, principalmente quanto à qualidade da água do rio Cocó forneceu informações sobre a sanidade do rio e sua capacidade de suporte. A datação de paleodunas e dunas vegetadas permitiu determinar a idade da mudança de curso do rio Cocó e caracterizar os eventos eólicos relacionados à oscilação do nível do mar. Três ambientes foram individualizados, com suas unidades geoambientais: a Frente Marinha (depósitos submersos, recifes de arenito, beachrocks, praias, cordões litorâneos, terraços marinhos, planície de deflação, paleodunas e campos de dunas vegetadas e móveis); Corredores Fluviais (planícies fluviais e flúvio-marinhas, com seus manguezais, salgados e apicuns); e Terras Altas (maciços residuais, tabuleiros pré-litorâneos e depressão Sertaneja). A análise multi-temporal destas unidades mostrou que, nos quase 50 anos de registros, as dunas vegetadas dobraram de área, a superfície ocupada pelo manguezal quadruplicou e a ocupação urbana, na bacia, aumentou dez vezes. A paleosuperfície do Arenito Barreiras mostra, nitidamente, um vale que, partindo da penúltima curva do Cocó, saia na enseada do Mucuripe. A grande mudança do trajeto Cocó foi há 40.000 A.P., quando os sedimentos eólicos, representados pelas paleodunas da Cidade 2.000, barraram o curso do rio, fazendo com que ele capturasse um afluente do rio Coaçú, transformando este último em afluente da margem direita, quando originalmente, eram dois rios independentes. O mapa do topo do embasamento mostra um gráben a leste da estruturação brasiliana N20o E, onde está encaixada a maior parte do curso do rio. O Cocó, cujo estuário é verticalmente misturado, já esgotou sua capacidade de suporte, e, se não houver um controle dos efluentes e detritos lançados no seu leito, fixação das dunas móveis da margem direita, e retirada de sedimentos do fundo, para que as marés penetrem no estuário em maior volume, será muito difícil recuperá-lo. Em parlelo, um levantamento geofísico da área compreendida entre o vale do rio Cocó e o litoral englobando dunas, praia do Futuro até o Mucuripe, poderia fornecer informações mais precisas da potencialidade hidrogeológica do gráben que seria a continuação do Gráben Mecejana

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, 2016. / Submitted by Camila Duarte (camiladias@bce.unb.br) on 2016-07-20T15:54:28Z No. of bitstreams: 1 2016_RosanaGonçalvesdaSilva.pdf: 13190404 bytes, checksum: 9cf81aed6e42044ac0c887776376b984 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2017-02-22T19:22:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_RosanaGonçalvesdaSilva.pdf: 13190404 bytes, checksum: 9cf81aed6e42044ac0c887776376b984 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-02-22T19:22:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_RosanaGonçalvesdaSilva.pdf: 13190404 bytes, checksum: 9cf81aed6e42044ac0c887776376b984 (MD5) / AnElos ecopedagógicos entre a Complexidade e a Carta da Terra: invenções criativas no cotidiano escolar apresenta uma ecoformação pesquisa desenvolvida com professoras e crianças, em uma escola pública de ensino fundamental situada em Brasília –Distrito Federal, Brasil. O objetivo foi desenvolver um processo formativo interativo baseado na Linguagem Poética e na Ecologia Humana, no Pensamento Complexo e nos princípios da Carta da Terra junto a professores e estudantes dos anos iniciais, na faixa etária de 04 a 12 anos. Na ecoformação pesquisa consideramos a Escola como um nicho ecológico local e, portanto, um ecossistema capaz de reorganizar os tempos/espaços da aprendizagem coletiva. A ecoformação facilitou a mobilização dos co-autores da pesquisa para identificação dos pontos fortes do ambiente natural/construído da escola e a adoção de uma atitude de cuidado um com o outro e com o ambiente. Foram utilizadas estratégias pedagógicas em Educação Ambiental baseadas nos pressupostos da transdisciplinaridade e da transversalidade. Estas estratégias possibilitaram criar coletivamente um espaço educador sustentável, bem como um processo intersubjetivo de produção de conhecimento enraizado na experiência e construído de forma cooperativa, afetiva e lúdica. A experiência estética favoreceu um ambiente relacional, em que as relações interpessoais evidenciam um constante diálogo entre uma atitude criativa e ética, a partir da valorização das experiências cotidianas na escola. A partir do conhecimento vivencial da Carta da Terra foi instalado um processo de conscientização e reflexão sobre os espaços educativos, considerando a noção de cuidado como forma humana de sustentação da vida e o agir local para pensar o agir global. Esse processo culminou com a elaboração coletiva do Projeto Político Pedagógico da escola, referente ao período 2014/2015, que foi submetido à Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - Brasil, em que a escola se manifesta comprometida com os princípios da Carta da Terra como referencial teórico/filosófico para a promoção da uma educação sustentável. O diferencial da ecoformação pesquisa foi a participação das crianças em um aprendizado vivencial da Carta da Terra por meio de experiências e reflexões relacionadas e enraizadas na realidade contextual das crianças. No âmbito da pesquisa, a formação humana foi compreendida como prática social intersubjetiva e a prática pedagógica desenrolou-se em um campo de interações entre sujeitos, ambientes, interesses contraditórios e seus contextos histórico-sociais. A ecoformação oportunizou a transversalização de conteúdos do currículo escolar e trouxe significativos resultados pelos saberes construídos, considerando que a integridade ecológica é um saber que se compreende em qualquer idade; que justiça social e econômica é um saber que deve fazer parte do currículo desde a educação infantil; e que democracia e cultura de paz são saberes que podemos viver diariamente. / AnElos (The study) Eco-pedagogical Expectations between Complexity and the Earth Charter: creative inventions in daily school, presents an eco-formation research conducted with teachers and children in an elementary public school located in Brasilia - Federal District, Brazil. The goal was to develop an interactive learning process based upon the Poetic Language and Human Ecology, in Complex Thought and the principles of the Earth Charter with teachers and students in the04 -12 years age group. In eco-formation research we consider the school as a local ecological niche, thus an ecosystem capable of reorganizing the time/space of collective learning. The eco-formation facilitated the mobilization of co-authors of the study by identifying the strength of natural/built school environments and the adoption of a care attitude towards each other and the environment pedagogical strategies in environmental education based on the assumptions of transdisciplinary and transversality were used. These strategies allowed the collective creation of a sustainable learning space as well as an inter-subjective process of knowledge production rooted in experience and built within a cooperative, affectionate and playful way. The aesthetic experience favored a relational environment where interpersonal relationships show a constant dialogue between a creative attitude and ethics, emerged from the prizing of everyday experiences at school. From the experiential knowledge of the Earth Charter a process of awareness and reflection on the educational spaces was established, considering the notion of care as a human way of supporting life and the local action to think in global action. This process culminated in the collective development of the school's Pedagogical Political Project for the period 2014/2015, which was submitted to the State Department of Education of the Federal District -Brazil, where the school manifests its commitment with the principles of the Earth Charter as a theoretical/philosophical framework for the promotion of sustainable education. What distinguished the eco-formation research was the participation of children in an experiential learning of the Earth Charter through activities and reflections rooted and related with the contextual reality of the own children. Under the research, human development was understood as inter-subjective social practice and the teaching practice unfolded in a field of interactions between subjects, environments, conflicting interests and their historical and social contexts. The eco-formation provided an opportunity to place the curriculum content into the transversal thinking and brought significant results in built knowledge, considering that ecological integrity is a knowledge that is understood at any age; that social and economic justice is a knowledge that should be part of the curriculum from early childhood education; and, democracy and culture of peace are knowledge that we live daily. / AnElos (Désirs) éco-pédagogiques entre la Complexité et la Charte de la Terre : une recherche éco-formation menée avec des enseignants et des enfants dans une école primaire publique de Brasilia, dans le District Fédéral au Brésil, présente des inventions créatives dans le quotidien scolaire. L'objectif était de développer, auprès d’enseignants et d’élèves âgés de 4 à 12 ans, un processus de formation interactif basé sur le Langage Poétique et l'Écologie Humaine, sur la Pensée Complexe et les principes de la Charte de la Terre. Dans la recherche éco-formation on considère l'école comme une niche écologique locale, donc un écosystème capable de réorganiser les temps et espaces de l‘apprentissage collectif. L'éco-formation a facilité la mobilisation des co-auteurs de la recherche afin d'identifier les points forts des environnements naturels et bâtis de l’école et l'adoption d'une attitude de soin vis-à-vis d'autrui et de l'environnement. Des stratégies pédagogiques en éducation environnementale ont été utilisées sur la base des hypothèses de transdisciplinarité et de transversalité. Ces stratégies ont permis de créer collectivement un espace éducateur durable ainsi qu’un processus intersubjectif de production de connaissances puisant ses racines dans l'expérience et construit de manière coopérative, affectueuse et ludique. L'expérience esthétique a favorisé un environnement relationnel où les relations interpersonnelles montrent un dialogue constant entre une attitude créative et éthique, sur la base de la valorisation des expériences quotidiennes à l'école. À partir de la connaissance vécue de la Charte de la Terre a été mis en place un processus de sensibilisation et de réflexion sur les espaces éducatifs, en considérant la notion de soins comme forme humaine de soutien de la vie et l’agir local pour penser l‘agir global. Ce processus a abouti à l'élaboration collective du projet pédagogique de l'école pour la période 2014/2015, soumis à l’académie du District Fédéral, l'école s’étant engagée avec les principes de la Charte de la Terre comme cadre théorique et philosophique pour la promotion de l'éducation durable. Le différentiel de la recherche éco-formation a été la participation des enfants dans un apprentissage de la Charte de la Terre vécu à travers des expériences et des réflexions liées et ancrée dans leur réalité contextuelle. Dans le cadre de la recherche, la formation humaine a été comprise comme pratique sociale et intersubjective et la pratique pédagogique, quant à elle, s’est déroulée dans un champ d'interactions entre sujets, environnements, conflits d'intérêts et leurs contextes historiques et sociaux. L'éco-formation a permis la transversalisation des contenus du curriculum et a apporté des résultats significatifs en ce qui concerne les connaissances construites, étant donné que l'intégrité écologique est un savoir compréhensible à tout âge; que la justice sociale et économique est un savoir qui doit faire partie du curriculum dès l’école primaire; et que la démocratie et la culture de la paix sont des savoirs que nous pouvons pratiquer tous les jours.

Made available in DSpace on 2015-03-26T13:52:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 1038016 bytes, checksum: e4a54618750c87d0bd2298c56aa44839 (MD5) Previous issue date: 2014-02-25 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / This study aimed the prospection of bacteria capable of using petroleum hydrocarbons as their source of carbon and energy, and the analysis of the structure and dynamics of the microbial community that colonizes the oil after its scattering in the sea. We used data from T-RFLP multiplex, and simulate and analyze the efficiency of different petroleum bioremediation strategies by Trindade Island s shoreline. For these analyses, an experiment was settled 100 meters away from Turtles Beach, an aluminum rod, measuring 1.5 meters containing 20 acrylic slabs (4 x 3 cm) with a thin petroleum layer over them, was stuck to a fixed float and rested there for 60 days. During this time, triplicates for a posterior extraction of DNA present in the biofilms formed over the oil layer were made. Passed the 60 days, the last 5 slabs were collected with the purpose of isolation in enrichment media, thus, colonies capable of using hydrocarbons as carbon source could be obtained. The biofilm DNA was used in PCR multiplex for the detection of Bacteria, Archaea and fungi and a posterior diversity analysis. Water from the island s shoreline was used in an experiment that simulates different bioremediation strategies: natural attenuation, bioestimulation, bioaugmentation and the mutual use of the last two strategies. The simulation in this experiment was conducted using nutrients, a bacteria previously isolated from the environment Rhodococcus rhodochrous, biosurfactant and crude oil, previously heated up to 210 oC for the elimination of the more volatile compounds. Fifteen isolates capable of growing in media containing hydrocarbon were isolated. The microbial community structure was studied based on Shannon-Weaver's index (H ), Simpson's dominance (D) and Margalef's richness (R). The Bacteria domain showed to be most diversified during the oil colonization. The composition of the microbial community over the oil showed some variation in the in situ experiment during the first 30 days of sea exposition. The addition of nutrients and a biosurfactant generated significant raise in the oil degradation. The treatment that provided the best solution was the one with nutrients, biosurfactant and the inoculum. In conclusion, the biostimulation with nutrients and biosurfactants, along with bioaugmentation with an autochthonous isolated, are recommended bioremediation strategies in case of accidents with oil spills by Trindade Island's coast. / Este estudo teve como objetivos prospectar bactérias capazes de utilizar hidrocarbonetos do petróleo como fonte de carbono e energia, analisar a estrutura e dinâmica da comunidade microbiana que coloniza o petróleo após sua exposição no mar utilizando dados de T­RFLP multiplex, assim como simular e analisar a eficiência de diferentes estratégias de biorremediação de petróleo no litoral da Ilha da Trindade Brasil. Para tanto, foi montado um experimento à aproximadamente 100 m da praia das Tartatugas na Ilha da Trindade, onde uma haste de alumínio de 1,5 m de comprimento, contendo 20 cupons de acrílico (4 cm x 3cm) com uma delgada camada de petróleo em sua superfície, foi presa a uma bóia fixa e permaneceu no local por 60 dias. Ao longo desse período, foram realizadas coletas em triplicata para posterior extração do DNA dos biofilmes formados sobre a camada de petróleo nas placas. Após os 60 dias, as últimas cinco placas foram coletadas para o isolamento em meios de enriquecimento para a obtenção de colônias capazes de utilizar hidrocarbonetos como fonte de carbono. O DNA extraído dos biofilmes foi utilizado em PCR multiplex para a detecção de Bacteria, Archaea e fungos e posterior análise de índices de diversidade. Água coletada no litoral da Ilha da Trindade foi utilizada em um experimento simulando diferentes estratégias de biorremediação: atenuação natural, bioestimulação, bioaumentação e o conjunto das duas últimas. Nas simulações, foram utilizados nutrientes, uma bactéria isolada do próprio ambiente como inóculo (Rhodococcus rhodochrous), biossurfactante e petróleo previamente aquecido a 210 °C para remoção dos compostos voláteis. Foram obtidos 15 isolados capazes de crescer em meios contendo hidrocarbonetos. A estrutura da comunidade microbiana foi avaliada com base nos índices de Shannon­Weaver (H ), dominância de Simpson (D) e riqueza de Margalef (R). O domínio Bacteria mostrou ser o mais diverso durante a colonização do óleo. Foram observadas flutuações significativas na composição da comunidade microbiana aderida ao petróleo no experimento in situ durante os primeiros 30 dias de exposição do petróleo no mar. A adição de nutrientes e de biossurfactante promoveu aumento significativo da biodegradação do petróleo. O tratamento que forneceu a melhor resposta foi aquele em que foram adicionados nutrientes, inóculo e biossurfactante. Conclui­se que a bioestimulação com nutrientes e biossurfactantes, além da bioaumentação com um isolado autóctone, são estratégias de biorremediação recomendadas em caso de acidentes envolvendo derramamentos de petróleo na região litorânea da Ilha da Trindade.

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:38:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ChristianaCP_TESE.pdf: 2108734 bytes, checksum: 102e886b7f28f0cd367708f6a4bf60ec (MD5) Previous issue date: 2010-09-23 / Funda??o de Amparo a Pesquisa do Estado da Bahia / This study aimed at exploring and describing children s perceptions in threatened natural settings, specifically, the Rain Forest in Brazil. Several studies point to the significance of perceptions for people s pro-environmental attitudes and actions. We try to understand the person-environment interaction from an ecological perspective, and we present theoretical references for the understanding of how crucial nature is for psychological development and well-being. The children s drawings, individual interviews, discussion groups, photographies and informal and indirect sources, as teachers, brought material for the analysis. Participated in our study, carried on through a multi-method strategy, 209 children from six to eleven years old, living in the neighborhood of the Biological Reserve of Una, State of Bahia, created to protect Rain Forest fragments. The Rain Forest landscape is well portrayed in children s drawings, the vegetal elements prevailing over artificial and human elements. The figured plants and trees, however, are pointed with no precision as to their species. Most of the defined species are eatable. The children seem to be aware of the environment degradation, and of the importance of its conservation, but they describe episodes of hunting and feeding wild threatened animals. Our results indicate a utilitarian trend in the perception of living beings, in terms of their immediate usefulness for people. The multimethod approach seems to be appropriate to the complexity of the theme; the methodological strategies were well accepted by the children, offering them opportunities to express themselves. We observed how children, in different life phases, organize natural elements and processes in their drawings, and how these images relate to the local landscape. We discuss the results in the light of theoretical references of personenvironment studies and from previous investigations about children s perceptions of natural environment / Este estudo visou explorar e descrever as percep??es infantis de ambientes naturais protegidos, especificamente da Mata Atl?ntica no Brasil. Muitos estudos apontam a import?ncia das percep??es nas a??es pr?-ambientais ou pr?-ecol?gicas. Buscamos compreender a intera??o pessoa-ambiente a partir de perspectiva ecol?gica, e apresentamos tamb?m referenciais te?ricos para a compreens?o de como a natureza ? crucial para o bem-estar e o desenvolvimento psicol?gico. Os desenhos das crian?as, acrescidos de entrevista, grupo de discuss?o, fotografias, al?m de fontes informais e indiretas, como as professoras, forneceram material para tal an?lise. Participaram desta investiga??o explorat?ria, conduzida mediante estrat?gia multim?todos, 209 crian?as entre seis e onze anos de idade, vivendo no entorno da Reserva Biol?gica de Una, Estado da Bahia, criada para proteger fragmentos de Mata Atl?ntica. A Mata Atl?ntica foi bem representada nos desenhos, os elementos vegetais predominando sobre os artificiais e humanos. Por?m, as plantas figuradas s?o assinaladas sem a precis?o de esp?cie. As esp?cies definidas, em sua maioria, s?o comest?veis. As crian?as parecem conscientes da degrada??o do ambiente e da import?ncia de sua conserva??o, mas tamb?m descrevem intera??es de ca?a e alimenta??o de esp?cies protegidas. Os resultados indicam tend?ncia utilitarista na percep??o dos seres vivos, quanto ? sua utilidade para as pessoas. A abordagem multim?todo foi adequada ? complexidade do fen?meno; as estrat?gias adotadas foram bem aceitas pelas crian?as e lhes ofereceram oportunidades para expressar-se. Observamos como as crian?as, em diferentes fases da vida, organizam os elementos e processos naturais em seus desenhos, e como estas imagens se relacionam ? paisagem local. Discutimos os resultados ? luz de referenciais te?ricos dos estudos pessoa-ambiente, e investiga??es precedentes acerca da percep??o infantil de ambientes naturais