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E eu, que já fui uma brasa, se assoprarem posso acender de novo: arqueologia enquanto evento na trajetória de duas pioneiras

Santos, Tatiana de Lima Pedrosa January 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2013-08-07T18:57:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000441735-Texto+Completo-0.pdf: 820132 bytes, checksum: 9e6d3e52324b16ee0e93c481f316e5e8 (MD5) Previous issue date: 2012 / The thesis presents a discursive approach from the perspective of two Schools of Theoretical and Methodological Brazilian Archaeology. Highlighting about two exponents in Brazilian Archaeology: Annette Laming-Emperaire and Betty Jane Meggers. The discursive analysis outlined here is based on the interpretation theory of Paul Ricoeur and investigates how the transformation of these two archeologists in Events in Brazilian Archaeology was: the French School and the American School. Based on the tripartite dynamic from relationship text-reader context, the discourse referenced here comes the dialectic Event - Meaning, since from the pioneering of theses researchers. / A tese apresenta uma abordagem sob a perspectiva discursiva de duas Escolas Teóricas e Metodológicas da Arqueologia Brasileira. Dando destaque a dois expoentes na Arqueologia Brasileira: Annette Laming-Emperaire e Betty Jane Meggers. A análise discursiva aqui exposta tem como base a teoria da interpretação de Paul Ricoeur e investiga como se deu a transformação dessas duas arqueólogas em Eventos na Arqueologia Brasileira: a Escola Francesa e a Escola Americana. Partindo da dinâmica tripartite da relação texto- contexto- leitor, a discursividade aqui referendada surge da dialética Evento – Significação, dado a partir do pioneirismos dessas pesquisadoras.
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A presença do paradoxo no uso da linguagem: uma abordagem utilizando a teoria dos blocos semânticos

Borges, João Henrique Casara January 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2013-08-07T19:00:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000438063-Texto+Completo-0.pdf: 581728 bytes, checksum: 94f64db811faea1d469c3279dcf7006c (MD5) Previous issue date: 2012 / The following paper analyzed the paradox according to the Semantic Blocks Theory that was created, and still being studied, by Marion Carel and Oswald Ducrot. This theory is the current moment of the Language Argumentation Theory. We studied some parts of the papers written by Émile Benveniste that can be related in a proficient level, especially the idea of the empty sign, to the theory we are studying. We are studied Ferdinand de Saussure, because his studies are very important to the theories we used in this paper. We also thought about these authors, aiming the analyzes of paradoxes found in textual manifestations of the human language. Our analyzes are restricted to the language itself, leaving the non linguistic aspects out. The structure of this paper contains a theory chapter, including personal reflections, and on the following chapter we studied paradoxes, first according to the authors studied, and then using their ideas and concepts combined our reflections to propose a new way to analyze them. / Esta dissertação analisa o paradoxo de acordo com a Teoria dos Blocos Semânticos, que vem sendo desenvolvida por Marion Carel e Oswald Ducrot e é o momento atual da Teoria da Argumentação na Língua. Também são trazidos alguns dos pensamentos de Émile Benveniste que podem se relacionar de forma proficiente com a teoria usada, em especial a ideia de signo vazio. Também é importante salientar que utilizamos os estudos de Ferdinand de Saussure como base teórica, pois as teorias aqui estudadas derivam dos estudos desse linguista. Fizemos aqui reflexões sobre esses autores, tendo como objetos de análise paradoxos encontrados em manifestações textuais da língua. Nossas análises são restritas à língua, ou seja, estudamos como o linguístico constrói o sentido (seja em palavras, sintagmas ou textos mais longos como crônicas), não estudamos o extralinguístico, pois isso é objeto de outras áreas do conhecimento. Os estudos feitos aqui mostraram a existência de duas formas de paradoxo: estruturais e contextuais. Os paradoxos contextuais são definidos como dependentes do contexto para serem reconhecidos como paradoxos e os paradoxos estruturais não têm essa necessidade. As análises mostraram que objetos como palavras e sintagmas são menos complexos do que textos, e os paradoxos ali encontrados são, de modo geral, estruturais. Os textos mais longos apresentaram paradoxos contextuais, pois temos um número maior de informações que acabam por construir sentidos mais complexos.
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O sentido construído pelas relações dentro do discurso

Rypl, Mariana Martinez January 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2013-08-07T19:02:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000421801-Texto+Completo-0.pdf: 1609004 bytes, checksum: b2a6715446bd5f7a0ae22e635cea5d66 (MD5) Previous issue date: 2010 / This study discusses meaning that is rendered from interdiscourse relationships that are analyzed from the standpoint of the Theory of Argumentation Within Language (AWL) as advanced by Oswald Ducrot et alli. It was motivated by an interest in reexamining the classification of cohesive mechanisms set forth by Hasan (1989), as it was observed that she seems to investigate meanings in isolation, independently from one another in the paradigmatic axis, even though she studies language in actual use. From an AWL perspective, it is possible to state that meaning is found within language and is therefore linked with discourse. This way, it is intended to show by means of the third and most current stage of AWL, the Theory of Semantic Blocks, that it is impossible to study semantic relationships in discourse if the meaning that results from the use of language by the relationship between words, statements and enunciation is not taken into account. / O presente trabalho trata do sentido que resulta das relações dentro do discurso a partir da perspectiva da Teoria da Argumentação na Língua (ANL) desenvolvida por Oswald Ducrot e colaboradores. Esse estudo foi motivado pelo interesse em reexaminar a classificação dos mecanismos coesivos proposta por Hasan (1989), pois constatamos que a autora parece apreender os sentidos isolados e independentes uns dos outros no eixo paradigmático, apesar de estudar a linguagem em uso. Fundamentados na ANL, preconizamos que o sentido está na língua, e que, portanto, se constrói a partir do discurso. Desta maneira, pretendemos mostrar, por meio da terceira e atual fase da ANL, a Teoria dos Blocos Semânticos, a impossibilidade de se estudar as relações semânticas no discurso sem levar em consideração o sentido produzido pelo uso da linguagem, ou melhor, pela noção de relação entre as palavras, enunciados e pela enunciação.
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A teia do discurso: alguns aspectos da alteridade na linguagem

Both, Joseline Tatiana January 2011 (has links)
Made available in DSpace on 2013-08-07T19:02:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000436436-Texto+Completo-0.pdf: 1592915 bytes, checksum: 723b920c2f20a27a1c8c648f36d0dfe7 (MD5) Previous issue date: 2011 / El objetivo de este trabajo es tratar de la temática de la alteridad, a partir del análisis de como ella se constituye en el discurso, especialmente por la relación entre diferentes voces que intervienen en la construcción del sentido. Partiendo del presupuesto de que el lenguaje es permeado, desde la lengua hasta el habla, por la alteridad, fundamentamos nuestra visión en la Teoría de la Argumentación en la Lengua, utilizando principalmente los conceptos da su forma más actual, la Teoría de los Bloques Semánticos, desarrollada por Marion Carel e Oswald Ducrot. La opción por el abordaje teórico debe-se al facto de que la teoría parte de Saussure, e su noción de valor, e de Benveniste, inscribiendo-se en el ámbito de las teorías enunciativas y, por eso, permitiendo analizar el lenguaje en uso. Por esta perspectiva, la argumentación está inscripta en la lengua, e es expresa en los discursos bajo la forma de encadenamientos argumentativos. Parte importante en la construcción del sentido argumentativo es la relación entre diferentes voces que lo integran, aspecto analizado en el corpus compuesto por seis discursos de géneros diversos, escritos en lengua portuguesa. Los resultados evidencian que la alteridad, es inherente al lenguaje y, por lo tanto a la producción de sentidos en el discurso. Este tiene su tema construido, en términos enunciativos, por la oposición entre puntos de vista. spa / O objetivo deste trabalho é tratar da temática da alteridade, analisando como ela se constitui no discurso, especialmente a partir da relação entre diferentes vozes que intervêm na construção do sentido. Partindo do pressuposto de que a linguagem é permeada, da língua até a fala, pela alteridade, fundamentamos nosso olhar na Teoria da Argumentação na Língua, utilizando principalmente os conceitos da sua forma mais atual, a Teoria dos Blocos Semânticos, desenvolvida por Marion Carel e Oswald Ducrot. A opção pela abordagem teórica deve-se ao fato de que a teoria parte de Saussure, da noção de valor, e de Benveniste, inscrevendo-se no âmbito das teorias enunciativas e, por isso, permitindo analisar a linguagem em uso. Sob essa perspectiva, a argumentação está inscrita na língua, e é expressa nos discursos sob a forma de encadeamentos argumentativos. Parte importante na construção do sentido argumentativo é a relação entre diferentes vozes que o integram, aspecto analisado no corpus formado por seis discursos, escritos em língua portuguesa. Os resultados evidenciam que a alteridade é inerente à linguagem e, portanto à produção de sentidos no discurso. Este tem seu tema construído, em termos enunciativos, pela comparação entre pontos de vista.
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Deus vence o diabo : o discurso dos testemunhos da Igreja Universal do Reino de Deus

Benetti, Márcia January 2000 (has links)
Resumo não disponível
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Guerra e narrativa : um estudo dos relatos jornalísticos de Martha Gellhorn

David, Hadassa Ester 24 February 2014 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Comunicação, 2014. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2014-06-25T16:07:26Z No. of bitstreams: 1 2014_HadassaEsterDavid.pdf: 1018433 bytes, checksum: a02b386bb77eb00ec192c70bf29958aa (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-07-09T13:29:46Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_HadassaEsterDavid.pdf: 1018433 bytes, checksum: a02b386bb77eb00ec192c70bf29958aa (MD5) / Made available in DSpace on 2014-07-09T13:29:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_HadassaEsterDavid.pdf: 1018433 bytes, checksum: a02b386bb77eb00ec192c70bf29958aa (MD5) / Nesta dissertação, analisamos o trabalho da correspondente de guerra Martha Gellhorn que categorizamos como ‘jornalismo de guerra’ (CUNHA, 2012b). Dentro da proposta da análise crítica da narrativa de Luiz Gonzaga Motta (2013) dirigimos nosso olhar especialmente para a construção narrativa dos relatos de Gellhorn, percorrendo o cenário da guerra e seu ‘lugar de fala’ (CUNHA, 2010; 2012a; CUNHA E CORRÊA, 2011): o da correspondente mulher, escritora e jornalista que, ao mesmo tempo, pratica um misto de jornalismo e literatura – isto é, o chamado ‘jornalismo literário’ (CASTRO, 2002; PENA, 2011). Como corpus da pesquisa, selecionamos quatro artigos extraídos da versão brasileira de A face da guerra (2009), escritos em quatro períodos distintos durante as coberturas realizadas por Gellhorn: em 1938, durante a Guerra Civil Espanhola (1936-39); enquanto se desenrolava a II Guerra Mundial (1939-45), mais precisamente em 1939, na Finlândia e, em 1944-5, nos Países Baixos; e também, em 1966, na Guerra do Vietnã. Em nossa análise, enfocamos o olhar distinto da grande narradora Martha Gellhorn, que conta a história de seu tempo e descreve a guerra com emoção, sensibilidade e raiva, sem cometer o que Eugenio Bucci (2006) identificou como “pecado ético”, já que não esconde suas críticas e convicções, adota uma postura honesta em seus relatos e, sempre que possível, esclarece suas intervenções pessoais. Os resultados de nossa análise mostraram que, em sua narrativa, Gellhorn mescla características do jornalismo factual e da literatura e, sobretudo, fornece interpretação para os fatos sem desinformar seus leitores. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / In this M.A. thesis, we analysed the work of the war correspondent Martha Gellhorn which we categorised as 'war journalism' according to Cunha (2012b.). Based on the proposal of critical analysis of narrative by Luiz Gonzaga Motta (2013), we have directed our focus especially toward the narrative construction of Gellhorn reports, passing by the war scenario and the ‘place where she sits’ (CUNHA, 2010; 2012a; CUNHA E CORRÊA, 2011): a woman who is war correspondent, writer and journalist who at same time combines journalism and literature – that is the called literally journalism (CASTRO, 2002; PENA, 2011). We have selected four articles extracted from the Brazilian version of The Face of War (2009) to compose the research corpus of this thesis. The articles have been written in four distinct times during the covers performed by Gellhorn: in 1938, during the Spanish Civil War (1936-39); in Finland, 1939, and Netherlands, in 1944-5, while was occurring the II war world (1939-45); and also during the Vietnam War, in 1966. In our analysis, we have highlighted the particular sight of the major narrator Martha Gellhorn, who tells the history of her time and describes war with emotion, sensibility and anger without committing what Eugenio Bucci (2006) identified as the “ethical sin” of journalists, since she does not hide her reviews and convictions, adopts a honest posture in her reports and, whenever possible, clarifies her personal interventions. The results of our analysis showed that , in her narrative Gellhorn combines characteristics of factual journalism and literature and, in addition, provides her own interpretation to facts, without des-informing her readers.
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A produção de textos no vestibular : um estudo crítico de discursos

Passos, Marcos Vinícius Ferreira 11 June 2014 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2014. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2014-08-14T13:42:11Z No. of bitstreams: 1 2014_MarcosViniciusFerreiraPassos.pdf: 8205353 bytes, checksum: c8612b94bb1554908603e37984bc1930 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-08-15T16:03:05Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_MarcosViniciusFerreiraPassos.pdf: 8205353 bytes, checksum: c8612b94bb1554908603e37984bc1930 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-08-15T16:03:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_MarcosViniciusFerreiraPassos.pdf: 8205353 bytes, checksum: c8612b94bb1554908603e37984bc1930 (MD5) / Esta pesquisa é fundamentada no arcabouço teórico-metodológico da Análise de Discurso Crítica (ADC) de linha inglesa, sob a leitura de Fairclough (1992, 2003) e Chouliaraki e Fairclough (1999). Assim, o trabalho aqui proposto consiste na análise dos textos que estão envolvidos no evento social denominado “vestibular”, na esfera da Universidade de Brasília. Trata-se de um estudo qualitativo, sob a metodologia documental e triangulada, sobre as marcas de identidade que constituem as produções de textos de candidatos ora ligados ao Vestibular Tradicional, ora conduzidos ao Programa de Avaliação Seriada (PAS) desta mesma Universidade. O trabalho insere-se na concepção da linguagem como um elemento que revela ideologias, identidades, relações de poder e outros processos discursivos, os quais estão envolvidos na vida social. A dissertação é dividida em quatro partes básicas: (1) as explanações teóricas das considerações acerca do discurso, da vida social e do novo capitalismo, aspectos que integram a base epistemológica da Análise de Discurso Crítica; (2) as considerações teórico-metodológicas que fazem parte do “modus operandi” da pesquisa, com os preceitos da triangulação metodológica, da pesquisa qualitativa e documental e do arcabouço da ADC, baseado em Chouliaraki e Fairclough (1999) e Fairclough (2003); (3) a contextualização com a situação da pesquisa, com as reflexões sobre o histórico do vestibular no Brasil, as idiossincrasias da escola em meio à ordem do discurso econômica e social, as transformações do tratamento dado à produção de texto, as concepções de gênero, texto e discurso subjacentes à educação transformadora e emancipatória de Giroux (1999) e (4) o exame de dados, trazendo à tona estratégias de análise como metaforização, estrutura genérica, modalidade e avaliação. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This research is grounded in the theoretical and methodological framework of Critical Discourse Analysis (CDA) of the English line, under the reading Fairclough (1992, 2003) and Chouliaraki and Fairclough (1999). Thus, the work presented here is the analysis of the texts that are involved in the social event called "vestibular" in the sphere of the University of Brasilia . This is a qualitative study in the documentary and triangulated methodology , on markers of identity that constitute the production of texts of candidates now linked to the Traditional Entrance Examination , sometimes led to Serial Evaluation Program ( SBP ) of the same university . The work is part of the conception of language as an element that reveals ideologies, identities, power relations and other discursive processes, which are involved in social life . The dissertation is divided into four basic parts: (1) explanations about the construction of theoretical considerations about the speech, and social life of the new capitalism , aspects involving the epistemological basis of Critical Discourse Analysis; (2) the theoretical-methodological considerations that are part of the "modus operandi" of the search , to the precepts of methodological triangulation , qualitative and desk research and the framework of the ADC , based on Chouliaraki and Fairclough (1999 ) and Fairclough (2003) ; (3) contextualization with the state of researc , with reflections on the history of the vestibular in Brazil , the idiosyncrasies of the school amid the economic and social order of discourse , the transformation of the treatment of the text production , conceptions of gender , text and underlying transformative and emancipatory education Giroux (1999) and (4) the examination of speech data , surfacing analysis strategies as metaphors , generic structure , modality and evaluation.
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Hegemonia e contra-hegemonia nas ordens discursivas sobre a questão indígena no Brasil : silenciamento e ativismo

Figueiredo, Verônica de Sousa 02 June 2014 (has links)
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Comunicação, 2014. / Submitted by Flávia Renata Santos Gasparotto (flavia.gasparotto@gmail.com) on 2014-08-20T16:00:50Z No. of bitstreams: 1 Verônica Figueiredo Tese.pdf: 3984927 bytes, checksum: 079c1263c2f7249eb58f385b6a43e56d (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-08-21T15:13:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Verônica Figueiredo Tese.pdf: 3984927 bytes, checksum: 079c1263c2f7249eb58f385b6a43e56d (MD5) / Made available in DSpace on 2014-08-21T15:13:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Verônica Figueiredo Tese.pdf: 3984927 bytes, checksum: 079c1263c2f7249eb58f385b6a43e56d (MD5) / O objetivo da tese de doutorado é investigar a manifestação e as inter-relações de duas ordens discursivas: uma ordem hegemônica de “silenciamento” da voz indígena na pauta da questão indígena identificada na mídia tradicional, por um lado; e, por outro lado, uma ordem contra-hegemônica de “afirmação” da voz indígena por meio das mídias participativas (facebook) produzidas por organizações indígenas. Desta forma, podemos sintetizar que a pesquisa de doutoramento pretende observar e entender como se manifesta a irrupção dessa ordem discursiva (ordem contra-hegemônica) nas mídias participativas produzidas por organizações indígenas. Como ocorre a instauração de um discurso contra-hegemônico nos perfis do facebook das organizações indígenas a partir do agendamento da mídia? E de que forma os perfis no facebook das organizações indígenas se apropriam do que é veiculado pela grande mídia, incluindo postagens, compartilhamentos e comentários? Estas são inquietações que conformam o problema de pesquisa. A partir dos dados levantados pela pesquisa, a tese conclui que a ordem hegemônica do silenciamento é fundamentada em uma formação discursiva (FD) que remete à formação do Brasil, amparada por uma legislação colonial que tentava apagar da formação do país a existência dos povos indígenas e interditava e proibia o dizer indígena, e que a ordem contra-hegemônica da afirmação da voz indígena remonta ao histórico de resistência dos povos indígenas, de conquistas de direitos constitucionais e é apoiada também por uma legislação internacional. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / The aim of this doctoral thesis is to investigate the manifestation and inter-relations of two discursive orders: one a hegemonic order identified in the traditional media “silencing” the indigenous voice in the agenda of indigenous issues; and the other a counter-hegemonic order of affirmation of the indigenous voice produced by the indigenous organizations and expressed through the participative media (facebook). In synthesis the doctoral research seeks to observe and understand how the emergence of this discursive order (counter-hegemonic order) is expressed in the participative media produced by indigenous organizations. How is the indigenous organizations‟ counter-hegemonic discourse established in the facebook profiles on the basis of an agenda determined by the traditional media? Also, how, and to what extent do the indigenous organizations‟ facebook profiles appropriate what is published by the traditional media, including posts, shares and comments? Those queries are what determine the nature of the research problem. Based on the research data gathered and analyzed, the thesis concludes that the hegemonic order that determines “silencing” is founded on a discursive formation that dates back to the formative processes of Brazil itself, supported by colonial legislation that attempted to erase the existence of indigenous peoples and that interdicted and prohibited Indigenous utterance and affirmation. Furthermore, the counter-hegemonic order of affirmation of the indigenous voice has its roots in the indigenous peoples‟ history of resistance and in their conquest of constitutional rights; it also enjoys the support of international legislation.
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‘Sua História’ na mídia : aproximações e diferenças discursivas em tempos de convergência – O caso Projeto Generosidade da Editora Globo.

Moraes, Francilaine Munhoz de 14 February 2014 (has links)
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, Programa de Pós-Graduação, Doutorado em Comunicação, 2014. / Submitted by Ana Cristina Barbosa da Silva (annabds@hotmail.com) on 2014-10-27T17:42:25Z No. of bitstreams: 1 2014_FrancilaineMunhozdeMoraes_Arquivosjuntos.pdf: 27461388 bytes, checksum: f7eed94fc4c370219ce43a708d2a6f90 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2014-11-05T19:09:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_FrancilaineMunhozdeMoraes_Arquivosjuntos.pdf: 27461388 bytes, checksum: f7eed94fc4c370219ce43a708d2a6f90 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-11-05T19:09:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_FrancilaineMunhozdeMoraes_Arquivosjuntos.pdf: 27461388 bytes, checksum: f7eed94fc4c370219ce43a708d2a6f90 (MD5) / Esta tese aborda práticas participativas do público na mídia em cenário marcado pelos processos de convergência e pelos usos sociais e apropriações das tecnologias da informação e comunicação na vida cotidiana. Com base em estudo de caso do Projeto Generosidade da Editora Globo, são analisadas ações e representações discursivas de atores sociais envolvidos no processo. A inserção de participantes em produto midiático nesta experiência ocorre pelo mecanismo ‘Sua História’. As reconfigurações de práticas no campo jornalístico são analisadas sob a perspectiva da natureza discursiva do jornalismo. A combinação da Hermenêutica de Profundidade (Thompson, 1995) com a Análise de Discurso Crítica, na vertente da Análise de Discurso Textualmente Orientada (ADTO) (Fairclough, 2003), compõe o desenho metodológico da pesquisa, que envolve processos sociais e questões discursivas.Os dados empíricos englobam dados principais (os corpora são compostos de reportagens da mídia e histórias do público, coletados entre julho de 2011 a julho de 2012) e complementares(entrevistas e documentos institucionais). O foco da pesquisa, na abordagem da prática participativa em tela, foram os modos como público e mídia se comportam discursivamente diante do tema compartilhado (generosidade) e do subtema (mudança de realidades). Os resultados revelaram aproximações e diferenças discursivas entre os atores, em que se destacam: (a) nas ações discursivas: a mídia recorre ao gênero reportagem, segue modelos canônicos da narrativa noticiosa, pautada pelos atributos da impessoalidade como recurso de credibilidade, enquanto os textos do público indicam, de modo heterogêneo, movimentos retóricos em recorrência ao potencial do gênero relato pessoal, de cunho testemunhal, em abordagens biográficas, em que se ressaltam a pessoalidade e o pertencimento às histórias narradas, com recursos a citações de provérbios e ditos populares, uso de bricolagens e de sinais e expressões de oralidade; os dois grupos apresentam a relação lógico-semântica‘Problema-Solução’; (b) nas representações discursivas: o tema central é a representação de ações sociais e sua articulação com o discurso da mudança; o subtema, o protagonismo da sociedade civil no enfrentamento de problemas sociais. Os capítulos analíticos da tese possibilitam, pois, reflexões acerca da rede de práticas do jornalismo por meio de conexões entre o discursivo e o social. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This thesis focuses on public participatory practices in media within a scenario marked byconvergence processes and social use also the appropriation of information technologies andeveryday life communication. Based on a case study Projeto Generosidade of Editora Globo,it is analyzed actions and discursive representations of the social players involved in theprocess. In this experiment, the involvement of actors in media product comes from amechanism called ‘Your story’. Practices reconfiguration in journalism are examined from theperspective of journalism’s discursive nature. The combination of Depth Hermeneutics(Thompson, 1995) to the Critical Discourse Analysis in the slope of Textually OrientedDiscourse Analysis (Fairclough, 2003) composes the research’s methodology that involvessocial processes and discursive questions. Empirical data include main data (corpora coversmedia reports and public stories, collected between July 2011 and July 2012) andcomplementary data (interviews and institutional documents). In the discussed participatorypractice, the focus of the research was the discourse behavior of public and media facing theshared theme (generosity) e the subtheme (reality changes). The results revealed discursiveproximities and differences among actors, in which it detached: (a) in discursive actions:media recurs to the report gender homogeneously, following canonical models of newsnarrative, ruled by impersonal attributes as recourse of credibility. Public texts,heterogeneously, indicate rhetorical movements recurring to the potential of the personalreport, testimonial nature and biographical approaches, where it’s emphasized a personal andbelonging narrative, using proverbial citations and popular sayings, ‘bricolage’ and oral signsand expressions; the two groups present a problem-solution logical-semantic relation; (b) inthe discursive representations: the central theme is the representation of social actions and itsarticulation with the discourse of change; the subtheme is the role of civil society when facingsocial problems. The analytical chapters of this thesis enable reflections on the practice webof journalism through the connection between discourse and the social.
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Mídia e mudança climática : a cobertura de Veja e CartaCapital

Maria, Joana Araújo 05 1900 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Centro de Desenvolvimento Sustentável, 2012. / Submitted by Elna Araújo (elna@bce.unb.br) on 2012-09-10T20:22:57Z No. of bitstreams: 1 2012_JoanaAraujoMaria.pdf: 43345809 bytes, checksum: 04c51657bcffa0f1ec958b64e95ebab2 (MD5) / Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2012-09-11T12:31:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_JoanaAraujoMaria.pdf: 43345809 bytes, checksum: 04c51657bcffa0f1ec958b64e95ebab2 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-09-11T12:31:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012_JoanaAraujoMaria.pdf: 43345809 bytes, checksum: 04c51657bcffa0f1ec958b64e95ebab2 (MD5) / O presente trabalho parte do entendimento de que o conceito de desenvolvimento sustentável é normativo, pouco delimitado e apropriado por diferentes perspectivas. Sendo sua conceituação plástica, o sentido que lhe é conferido reflete campos de significação em disputa na sociedade. As notícias sobre a questão ambiental, em específico sobre a mudança climática, podem evidenciar os interesses e o lugar de fala dos diferentes atores nessa disputa. Este trabalho toma como referência a concepção de discurso como prática social, em que se operam interesses e concepções de mundo influenciando a realidade. Daí a importância de perceber a construção discursiva, pois práticas mais sustentáveis derivam primeiramente desta disputa conceitual. Para entender o amadurecimento da questão climática frente à mídia e à opinião pública, foi selecionada a cobertura das revistas semanais Veja e CartaCapital sobre a 15ª Conferência das Partes (COP-15) da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre a Mudança Climática (CQNUMC), sediada em Copenhague, em dezembro de 2009. Uma das questões norteadoras da pesquisa é em que medida a cobertura da mídia sobre a COP-15 relaciona o problema da mudança climática com o modelo de desenvolvimento vigente. Avaliou-se a incidência e o enquadramento dado ao tema mudança climática e também o discurso ambiental subjacente em matérias sobre a COP-15. Para tal, foram adotados os métodos de análise de conteúdo e análise do discurso crítica (ADC) em amostra composta pelas edições publicadas entre junho de 2009 e junho de 2010. As matérias selecionadas foram classificadas segundo características gerais e de conteúdo, sendo considerados aspectos como o enquadramento temático; a avaliação e expectativas sobre a COP-15; presença de argumentos céticos sobre a mudança climática; o enfoque em mitigação e/ou adaptação; tipos de impactos e soluções aventadas; vozes e interlocutores da reportagem; e discurso ambiental subjacente. A dissertação está dividida em três etapas: a primeira traz elementos sobre o tema mudança climática, com apresentação de conceitos básicos e da conjuntura geopolítica na qual se situa o encontro COP-15; a segunda visa esclarecer a prática particular da cobertura da mídia sobre a questão ambiental e sobre a mudança climática; na terceira etapa, situa-se a análise de conteúdo e de discurso feita a partir de reportagens específicas da amostra. Concluiu-se que a revista CartaCapital apresentou uma cobertura mais aprofundada sobre o tema mudança climática, situando a discussão no debate amplo sobre desenvolvimento sustentável. Já a revista Veja promoveu uma cobertura mais superficial, com caraterísticas da fragmentação de notícias, sem cadeias explicativas e com predomínio de notas pontuais sobre o evento COP-15. Em relação ao discurso ambiental nas reportagens analisadas, a revista Veja se aproximou do discurso sobrevivencialista e a CartaCapital da modernização ecológica. Em ambas as revistas o problema climático é tratado sob um viés antropocêntrico, em termos de prejuízo às funções ambientais relevantes à humanidade. Apesar das diferenças na cobertura, ambas as revistas partilham o ponto de vista no qual a questão ambiental é uma inadequação passível de correção dentro do atual modelo de desenvolvimento. Portanto, nenhuma das revistas relaciona a questão climática com uma necessidade de mudança radical ou problematiza em termos estruturais o modelo de desenvolvimento vigente. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The concept of sustainable development is normative, not well delimited and can be apprehended by different perspectives. Since it is a flexible concept, the meaning given to sustainable development reflects competing fields within society. The news about the environment, specifically about climate change, can bring to light the interests and the conceptions of different actors in this dispute. This work considers discourse as a social practice, in which interests and world-views influence reality. Hence the importance of understanding discursive construction, since more sustainable practices derive primarily from this conceptual dispute. In order to understand the development of the climate issue within the media and public opinion, we have selected the coverage of the weekly magazines Veja and CartaCapital about the 15th Conference of Parties (COP-15) of the United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC), headquartered in Copenhagen, in December 2009. One of the guiding questions of this research is to understand how the media’s coverage of COP-15 related the problem of climate change to the current development model. We evaluated the incidence and framing given to climate change and also the implicit environmental discourse in the news about COP-15. To do so, we have adopted the methods of content analysis and critical discourse analysis (CDA), for the sample comprised by the issues published between June 2009 and June 2010. The selected stories have been classified according to its general characteristic and content. It has been considered aspects about thematic framing; the evaluation and expectation about the COP-15; the incidence of sceptical arguments about climate change; the focus on mitigation and/or adaptation; the types of impact and the recommended solutions; the voices and interlocutors in the stories; and the implicit environmental discourse. This thesis is divided in three stages: first, it brings the elements about the theme climate change, presenting the basic concepts and the geopolitical scene where the meeting COP-15 is located. Second, we intend to elucidate the specific practice of media coverage about environmental issues and about climate change. Third, we present the content and discourse analysis made from specific stories from the sample. We have concluded that the magazine CartaCapital has presented a deeper coverage about the subject climate change, setting the discussion in the wider debate about sustainable development. On the other hand, the magazine Veja had a more superficial coverage, with news fragmentation, without explanatory chains and with major occurrences of occasional notes reporting the event COP-15. Regarding the environmental discourse in the stories, the magazine Veja was closer to the survivalism discourse and CartaCapital to ecological modernization. In both magazines the climate problem is approached anthropogenically, in terms of damage to human’s relevant environmental functions. Despite the differences in coverage, both magazines share the point of view in which the environmental issue is seen as an inadequacy that can be solved within the current development model. Therefore, none of the magazines relate the climate issue with the need for radical change or problematizes it in terms of structural features of the current development model.

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