135f. / Submitted by Suelen Reis (suziy.ellen@gmail.com) on 2013-03-27T16:51:12Z No. of bitstreams: 2 SACRAMENTOparte02%20seg.pdf: 7222874 bytes, checksum: a28938ae8ffe90bdb9a0d6ac638a6b4f (MD5) SACRAMENTOparte01%20seg.pdf: 1256832 bytes, checksum: 82b1745adc39f134899da6770d843ad5 (MD5) / Approved for entry into archive by Ednaide Gondim Magalhães(ednaide@ufba.br) on 2013-04-10T13:54:18Z (GMT) No. of bitstreams: 2 SACRAMENTOparte02%20seg.pdf: 7222874 bytes, checksum: a28938ae8ffe90bdb9a0d6ac638a6b4f (MD5) SACRAMENTOparte01%20seg.pdf: 1256832 bytes, checksum: 82b1745adc39f134899da6770d843ad5 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-04-10T13:54:18Z (GMT). No. of bitstreams: 2 SACRAMENTOparte02%20seg.pdf: 7222874 bytes, checksum: a28938ae8ffe90bdb9a0d6ac638a6b4f (MD5) SACRAMENTOparte01%20seg.pdf: 1256832 bytes, checksum: 82b1745adc39f134899da6770d843ad5 (MD5) Previous issue date: 2008 / Esta dissertação de Mestrado apresenta a análise crítica de uma experiência de arteeducação,realizada na Fundação Cidade Mãe, em busca de uma dança para a cidadania. Baseia-se nos estudos póscolonialistas, desconstrucionistas e nas propostas metodológicas de Ivaldo Bertazzo para uma intervenção da dança na construção do sujeito portador de direitos e deveres. Levanta a hipótese de que há um potencial na criação em dança, que produz um espetáculo capaz de restituir para o ator social, o sentimento de pertencimento, propiciando a conquista da sua condição cidadã. Com este propósito foi utilizada uma metodologia que compreendeu várias fases: inicialmentehouve a seleção e organização da bibliografia pertinente. Logo depois, a ação de observação da experiência realizada, seguida pela organização e catalogação dos resultados, fruto da sistematização do trabalho com os sujeitos pesquisados.Toda a pesquisa consolidouse em três capítulos. No primeiro foi abordada a formação histórica da população de Salvador e suas conseqüências no que se refere às desigualdades sociais. No segundo capítulo foi apresentada uma amostra da estrutura organizacional da Fundação Cidade Mãe a partir de uma visão crítica de sua prática pedagógica calcada na formação para a cidadania, dando enfoque à arteeducação.O terceiro capítulo comprova a hipótese levantada, indicando os elementos essenciais capazes de identificar o espetáculo revelador do cidadão dançante. Para fundamentar a construção teórica desta pesquisa foram utilizados autores como: Antônio Risério na história da formação da população baiana; Edward Telles e Hélio Santos nas questões relativas à discriminação racial, social e residencial; Milton Santos e Bader Sawaia no que tange à globalização e exclusão; Michel Foucault com suas teorias sobre o corpo vigiado e punido; Ivaldo Bertazzo como um importante elemento de sustentação das noções do espetáculo e seu conceito de cidadão dançante; Steban Levin e Marcus Vinicius Machado que dão suporte para o entendimento da leitura corporal através da psicomotricidade; Michel Thiollent na orientação do conceito de pesquisaação utilizado neste texto e outros autores que reiteraram esse processo investigativo. / Salvador

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / A pesquisa enfatiza à juventude como construÃÃo sÃcio-cultural e histÃrica. Destaca como este segmento tem sido considerado no campo das polÃticas pÃblicas, no Brasil. Apresenta marcos legais, bem como aÃÃes governamentais direcionadas aos jovens brasileiros, sobretudo, a partir de fins da dÃcada de 1990. Pontua dados sobre educaÃÃo, trabalho e participaÃÃo relativos aos jovens da cidade de Fortaleza. Busca fazer uma construÃÃo dos sentidos de protagonismo juvenil, primeiro a partir dos discursos oficiais, para, em seguida, reconstruir esse conceito sociologicamente, com base na aÃÃo do ator social. Analisa discursos de jovens integrantes do Conselho Municipal de Juventude de Fortaleza, de modo a compreender os significados de âprotagonismo juvenilâ na esfera pÃblica contemporÃnea.

A pesquisa tem por objetivo investigar o processo de construção de personagens na produção documentária brasileira contemporânea a partir da noção de autorrepresentação do sujeito filmado, tendo como hipótese inicial a ideia de que o estatuto da personagem no filme se define a partir da tensão entre a performance da pessoa real, seu projeto de atuação e as estratégias enunciativas do autor. Partindo da apresentação de uma proposta de definição da autorrepresentação - que rejeita a premissa de que a encenação deva ser analisada dentro do binômio de verdade e falsificação - a pesquisa se desenvolve tendo como recurso fundamental a análise fílmica imanente. Foram selecionados quatro filmes brasileiros contemporâneos como corpus central de análise: Entreatos (João Moreira Salles, 2004), Juízo (Maria Augusta Ramos, 2007), Serras da Desordem (Andréa Tonacci, 2008) e Jogo de Cena (Eduardo Coutinho, 2007). As análises fílmicas se organizam a partir dos diferentes níveis de consciência dos sujeitos filmados em relação à própria performance e buscam investigar até que ponto essa consciência implica num maior ou menor nível de autenticidade. Conectando os dois eixos centrais de reflexão - do desempenho e das estratégias enunciativas que o transcendem - se coloca a questão que sintetiza o desafio maior da pesquisa: como avaliar o quão bem representada é uma pessoa? / The present study aims at investigating the character construction process in contemporary Brazilian documentary film production from the notion of self-representation of the filmed subject, sustaining as initial hypothesis the idea that the status of the character in the film is defined by the tension between the performance of the real person, his acting project and the enunciative strategies of the author. Starting with the presentation of a proposed definition of selfrepresentation - which rejects the assumption that acting should be analyzed within the binomial real or fake -, the research develops, relying on immanent film analysis as fundamental resource. We have selected four contemporary Brazilian films as the central analysis corpus: Entreatos (João Moreira Salles, 2004), Juízo (Maria Augusta Ramos, 2007), Serras da Desordem (Andrea Tonacci, 2008) and Jogo de Cena (Eduardo Coutinho, 2007). Filmic analysis is organized by the different levels of consciousness of the filmed subjects in relationship to their own performance and seeks to investigate to what extent this awareness implies a higher or lower level of authenticity. By connecting the two central axes of reflection - performance and the enunciative strategies that transcend it -, the question that synthesizes the major challenge of the research arises: how to evaluate how well a person is represented?

Submitted by Cristiane de Melo Shirayama (cristiane.shirayama@unifesp.br) on 2018-04-10T18:54:47Z No. of bitstreams: 1 Rubia de Araujo Ramos.pdf: 838525 bytes, checksum: eacc735736cc43d276b4b49d7c372706 (MD5) / Approved for entry into archive by Diogo Misoguti (diogo.misoguti@gmail.com) on 2018-04-11T18:48:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Rubia de Araujo Ramos.pdf: 838525 bytes, checksum: eacc735736cc43d276b4b49d7c372706 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-11T18:48:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rubia de Araujo Ramos.pdf: 838525 bytes, checksum: eacc735736cc43d276b4b49d7c372706 (MD5) Previous issue date: 2013-02-28 / A necessidade de reflexão sobre as condições da vida social contemporânea é a razão que anima esta pesquisa. Trata-se de um estudo sobre o pensamento sociológico e político de Alain Touraine, que em sua fase mais recente busca compreender a vida social entre os limites da racionalização e da subjetivação. Para realizá-la, construo uma análise da concepção do autor sobre modernidade e “sociedade pós-industrial”, de modo a obter uma exposição das origens e ascendências do conceito de sujeito. A seleção de alguns conceitos do repertório touraineano, tais como dissociação e desmodernização, serve de base teórica para descrever as disposições do meio social que, segundo essa perspectiva, corroboram a construção de um novo paradigma, onde emerge o sujeito. Três períodos distintos da modernidade são descritos para compor o conjunto formador da reflexão acerca dos contrassensos e das mudanças significativas da história ocidental moderna, assim como, da necessidade de questões culturais protagonizarem os conflitos no âmbito da vida social, conforme Touraine defende. As condições democráticas na sociedade pós-industrial, discutidas pelo autor, registram os desdobramentos do fenômeno da dissociação, revelando a democracia como porta de entrada para o retorno do ator, apresentado na figura do sujeito, e a conquista da unidade dos Estados modernos. Em linhas gerais, a Sociologia de Touraine mostra as nuances entre a noção de sujeito e de cultura democrática, sendo que o primeiro se destaca pela ação que lhe é intrínseca, a capacidade de transformação e reconstrução da modernidade. / The need to reflect about the social life condition at contemporary times is the main reason that inspires this research. It refers to a study regard to the sociological and political Alain Touraine’s thoughts. His most recent work try to understand the limit of rationalization and the subjective perception of social life. In this manner, I am putting together an analysis about author point of view regarding the modernity and ‘postindustrial society’, with purpose to obtain a clear exposition about the origin and ancestry of subject concept. The selection of some Touraine’s repertory concepts, like dissociation and anti-modernization, provides a theoretical basis to describe the arrangements of social milieu which according to this perspective, imposes the construction of a new archetype, where the subject arises. Three distinct modern periods are described as a builder of the reflection group around nonsenses and meaningful changes of occidental modern history, in the same way that the necessity of cultural questions, perform conflicts in the social life environment, just like Touraine supports. According to author’s discussions, the democratic conditions at postindustrial society, lead to an outcome of the dissociation phenomenon, emphasizing the democracy, first, as an entrance gate to the main player return, represented in this case, by the subject figure and second, as the main pillar of the modern unified State. In general words, the regulated content of Touraine’s Sociology, just reveals the slight border between subject sense and the democratic culture, where the first one is distinguished by his particular role in society, or in another way, the capacity to transform and rebuild the modernity.

A pesquisa tem por objetivo investigar o processo de construção de personagens na produção documentária brasileira contemporânea a partir da noção de autorrepresentação do sujeito filmado, tendo como hipótese inicial a ideia de que o estatuto da personagem no filme se define a partir da tensão entre a performance da pessoa real, seu projeto de atuação e as estratégias enunciativas do autor. Partindo da apresentação de uma proposta de definição da autorrepresentação - que rejeita a premissa de que a encenação deva ser analisada dentro do binômio de verdade e falsificação - a pesquisa se desenvolve tendo como recurso fundamental a análise fílmica imanente. Foram selecionados quatro filmes brasileiros contemporâneos como corpus central de análise: Entreatos (João Moreira Salles, 2004), Juízo (Maria Augusta Ramos, 2007), Serras da Desordem (Andréa Tonacci, 2008) e Jogo de Cena (Eduardo Coutinho, 2007). As análises fílmicas se organizam a partir dos diferentes níveis de consciência dos sujeitos filmados em relação à própria performance e buscam investigar até que ponto essa consciência implica num maior ou menor nível de autenticidade. Conectando os dois eixos centrais de reflexão - do desempenho e das estratégias enunciativas que o transcendem - se coloca a questão que sintetiza o desafio maior da pesquisa: como avaliar o quão bem representada é uma pessoa? / The present study aims at investigating the character construction process in contemporary Brazilian documentary film production from the notion of self-representation of the filmed subject, sustaining as initial hypothesis the idea that the status of the character in the film is defined by the tension between the performance of the real person, his acting project and the enunciative strategies of the author. Starting with the presentation of a proposed definition of selfrepresentation - which rejects the assumption that acting should be analyzed within the binomial real or fake -, the research develops, relying on immanent film analysis as fundamental resource. We have selected four contemporary Brazilian films as the central analysis corpus: Entreatos (João Moreira Salles, 2004), Juízo (Maria Augusta Ramos, 2007), Serras da Desordem (Andrea Tonacci, 2008) and Jogo de Cena (Eduardo Coutinho, 2007). Filmic analysis is organized by the different levels of consciousness of the filmed subjects in relationship to their own performance and seeks to investigate to what extent this awareness implies a higher or lower level of authenticity. By connecting the two central axes of reflection - performance and the enunciative strategies that transcend it -, the question that synthesizes the major challenge of the research arises: how to evaluate how well a person is represented?

Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2016-04-04T17:29:38Z No. of bitstreams: 1 Jefferson Garrido Araújo Neto_.pdf: 3273546 bytes, checksum: 30de8ac0a3d53f203740dfb9fc70412d (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-04T17:29:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jefferson Garrido Araújo Neto_.pdf: 3273546 bytes, checksum: 30de8ac0a3d53f203740dfb9fc70412d (MD5) Previous issue date: 2013-04-04 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A partir de um estudo de caso examinam-se as estratégias de midiatização da inovação científica desenvolvidas pelo Instituto Internacional de Neurociências de Natal/RN Edmond e Lily Safra – tendo como seu protagonista o cientista Miguel Nicolelis – que se caracterizam pela circulação de ações que se fazem no campo da ciência e da comunicação. A pesquisa nasce a partir da pergunta ‘Como o empreendedor-cientista realiza um trabalho de natureza comunicacional, desenvolvendo movimentos em múltiplas direções de um lugar de fala típico de um cientista, para outros lugares de fala – se não totalmente de um comunicador – mas que estaria hibridizado por operações e lógicas de comunicação midiatizada?’, enquanto problema. Estuda-se, particularmente, a postura comunicacional do Cientista Ator no uso de mídias tradicionais, virtuais e em outras ações específicas, segundo a análise das suas estratégias comunicacionais e discursivas. A partir de um diálogo com o marco teórico sobre midiatização das práticas científicas, se tem como foco a promessa da invenção, cuja materialização se constitui por fluxos enunciativos que culminarão com a sua materialização no contesto de um acontecimento esportivo, a solenidade de abertura da Copa do mundo em 2014, onde será anunciada a referida experiência. O estudo permitiu identificar um conjunto de estratégias adotadas pelo cientista que se constitui através de discursos que midiatizam uma inovação que ainda está por vir, enquanto movimenta-se estabelecendo interações protocoladas por ele. Os principais achados mostram que o Ator opera uma complexa engenharia de mídia por operações discursivas que o estabelecem como a principal referência do que pesquisa em laboratório e em função dos diversos personagens que constituem sua performance midiática. / From a case study examining the strategies of mediatization of scientific innovation developed by the International Institute of Neuroscience of Natal/RN Edmond and Lily Safra - having as its protagonist the scientist Miguel Nicolelis – characterized by outstanding shares in the field of science and communication. The research arises from the question 'How does an entrepreneur-scientist provides a work of communicational nature, developing movements in multiple directions from one place of a typical scientist communication, speaking to other places - if not totally a communicator - but was hybridized by operations and logics of mediated communication? while problem. Is studied, particularly, the communication posture of a Scientist Actor in using traditional medias, virtual and other specific actions, according to the analysis of their communications strategies and discursive. From a dialogue with the theoretical framework on media coverage of scientific practices, has focused on the promise of invention, which embodiment is constituted by flows of announcements culminating with their materialization in the contest of a sporting event, the World Cup opening ceremony in 2014, which this experience will be announced. The study identified a set of strategies adopted by the scientist who is through discourses that mediatize an innovation that is yet to come, while jogging establishing interactions filed by him. The findings showed that the Actor operates complex media engineering for discursive operations that sets him as the main reference to laboratory research and according to the different characters that make up its media performance.

Submitted by ANA CAROLINA LIRANI MAZARINI null (ac.mazarini@bol.com.br) on 2017-02-13T19:44:27Z No. of bitstreams: 1 A AMOALUZ NA SENDA DAS REDES DA INDIGNAÇÃO.pdf: 2036460 bytes, checksum: deddd1e1df18c4d46fd4a486ca91d05e (MD5) / Rejected by LUIZA DE MENEZES ROMANETTO (luizamenezes@reitoria.unesp.br), reason: Solicitamos que realize uma nova submissão seguindo a orientação abaixo: O arquivo submetido está sem a ficha catalográfica. A versão submetida por você é considerada a versão final da dissertação/tese, portanto não poderá ocorrer qualquer alteração em seu conteúdo após a aprovação. Corrija esta informação e realize uma nova submissão com o arquivo correto. Agradecemos a compreensão. on 2017-02-15T17:57:49Z (GMT) / Submitted by ANA CAROLINA LIRANI MAZARINI null (ac.mazarini@bol.com.br) on 2017-02-16T19:57:39Z No. of bitstreams: 1 A AMOALUZ NA SENDA DAS REDES DA INDIGNAÇÃO.pdf: 2054007 bytes, checksum: e0281556463be4ab76596923cb114e51 (MD5) / Approved for entry into archive by LUIZA DE MENEZES ROMANETTO (luizamenezes@reitoria.unesp.br) on 2017-02-20T18:26:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 mazarini_acl_me_mar.pdf: 2054007 bytes, checksum: e0281556463be4ab76596923cb114e51 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-02-20T18:26:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 mazarini_acl_me_mar.pdf: 2054007 bytes, checksum: e0281556463be4ab76596923cb114e51 (MD5) Previous issue date: 2017-01-20 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) / O planejamento urbano contemporâneo trouxe para a pauta uma nova morfologia de cidade: a chamada cidade global, que, por meio de operações urbanas e projetos de requalificação, redefine os espaços públicos urbanos visando um mercado consumidor que tem como interesse chave a consolidação dos fluxos econômicos e de comunicação necessários aos mercados financeiros. A cidade de São Paulo, ao adentrar nessa mesma lógica, trouxe para a cidade e, no caso aqui estudado, para o centro da cidade, operações e projetos como o projeto Nova Luz, que surgiu com o intuito de proporcionar, por meio da especulação imobiliária, a retomada do centro para as classes mais altas paulistanas e para o capital estrangeiro –deixando sua atual população, a maioria moradores de baixa renda, fora dos planos da prefeitura para a região. Como uma força externa e ameaçadora, o projeto fez surgir no centro de São Paulo novas sociabilidades entre os diversos atores coletivos presentes na região. Através de uma rede de associativismo civil, esses atores formaram uma associação intitulada Amoaluz, com o intuito de confrontar com o poder público e estabelecer resistências políticas e culturais aos projetos oficiais, para assim construir um projeto de renovação urbana menos espoliador. Tomando como características as novas tendências de mobilização contemporâneas, a associação se formou a partir da solidariedade de múltiplos atores e construiu pautas que abrangeram várias demandas sociais, porém, carregando consigo uma fragilidade temporal característica dos movimentos oriundo dessa nossa modernidade líquida. Assim, por meio de uma descrição densa da associação e da análise das conjunturas sociopolíticas, este trabalho pretende analisar as novas sociabilidades que surgiram dentro do bairro, com o intuito de conseguir captar a natureza dessas novas redes de associativismo civil e seus impactos em termos de alterações políticas e sociais, tendo como base teórica a corrente francesa dos estudos de movimentos sociais. / Contemporary urban planning has brought to the fore a new morphology of the city: the so-called global city which, through urban operations and redevelopment projects, redefines urban public spaces aimed at a consumer market whose key interest is the consolidation of the economic and communication flows necessary for the financial markets. The city of São Paulo, when entering the same logic, brought to the city and, in the case studied here, to the center of the city, operations and projects such as the Nova Luz project, which arose with the purpose of providing, through real rstate speculation, the resumption of the center to the upper classes of São Paulo and to foreign capital – leaving its current population, mostly low-income residents, outside the city's plans for the region. As an external and threatening force, the project brought new sociabilities among the various collective actors present in the region in the center of São Paulo. Through a network of civil associations, these actors formed an association called Amoaluz, with the purpose of confronting with the public power and establishing political and cultural resistance to the official projects, in order to build a project of urban renewal less spoiling. Taking as characteristics the new tendencies of contemporary mobilization, the association was formed from the solidarity of multiple actors and constructed guidelines that covered several social demands, but, carrying with it a temporal fragility characteristic of the movements originated from our liquid modernity. Thus, through a dense description of the association and analysis of sociopolitical conjunctures, this work intends to analyze the new sociabilities that emerged within the neighborhood, in order to capture the nature of these new civil associative networks and their impacts in terms of political and social changes, having as theoretical basis the French course of studies of social movements. / CNPQ: 130276/2016-2

SOUSA, Maria Alda de. A propósito do protagonismo juvenil: quais discursos e significados?. 2011. 151 f. Dissertação (Mestrado em Sociologia) – Universidade Federal do Ceará,Departamento de Ciências Sociais, Programa de Pós-Graduação em Sociologia, Fortaleza-CE, 2011. / Submitted by Liliane oliveira (morena.liliane@hotmail.com) on 2012-01-12T14:21:09Z No. of bitstreams: 1 2011_DIS_MASOUSA.pdf: 877261 bytes, checksum: c47acdb873a292f9d08d8abdfe282a7e (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2012-03-08T13:46:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_DIS_MASOUSA.pdf: 877261 bytes, checksum: c47acdb873a292f9d08d8abdfe282a7e (MD5) / Made available in DSpace on 2012-03-08T13:46:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_DIS_MASOUSA.pdf: 877261 bytes, checksum: c47acdb873a292f9d08d8abdfe282a7e (MD5) Previous issue date: 2011 / A pesquisa enfatiza à juventude como construção sócio-cultural e histórica. Destaca como este segmento tem sido considerado no campo das políticas públicas, no Brasil. Apresenta marcos legais, bem como ações governamentais direcionadas aos jovens brasileiros, sobretudo, a partir de fins da década de 1990. Pontua dados sobre educação, trabalho e participação relativos aos jovens da cidade de Fortaleza. Busca fazer uma construção dos sentidos de protagonismo juvenil, primeiro a partir dos discursos oficiais, para, em seguida, reconstruir esse conceito sociologicamente, com base na ação do ator social. Analisa discursos de jovens integrantes do Conselho Municipal de Juventude de Fortaleza, de modo a compreender os significados de “protagonismo juvenil” na esfera pública contemporânea.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:36:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MariaASF_TESE.pdf: 2171639 bytes, checksum: b27f1bef4492211e598fbd7cdc5d1c28 (MD5) Previous issue date: 2011-08-19 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / This study focuses on a methodology of unchained action by Father Sabino Gentili in M?e Luiza, suburb of Natal-RN, which has enhanced social participation in what Castells calls project identity. The perception of collective actions, focused on the development of subjects from the perspective of Alain Touraine occurs continuously in a popular neighborhood, whose history marked by conflict mainly related to the resistance in the remaining living space. It is argued that there was an appropriation of resistance identity, which was already present in the community of M?e Luiza, in order to channel it to create a project identity, through an implicit methodology that has been identified as Pedagogy of Consensus, based on Paulo Freire s concepts of dialogue and participation. Therefore, by means of qualitative research, using tools such as semi-structured interviews and documented sources, we tried to describe the intent of the action of a social actor and the political and educational strategies that motivate the collective action aiming a social change, observing the elements present in this action that allowed the continuity of organizational and participating processes through the dynamics of M?e Luiza s neighborhood / Este trabalho debru?a-se sobre uma metodologia de a??o desencadeada por Pe. Sabino Gentili, entre 1980 e 2006, em M?e Luiza, bairro perif?rico da cidade de Natal-RN, que potencializou a participa??o social em torno do que Castells chama de identidade de projeto. H? a percep??o da exist?ncia de a??es coletivas, focadas na constitui??o de sujeitos na perspectiva de Alain Touraine que se d?o de modo cont?nuo em um bairro popular cuja hist?ria ? marcada por conflitos, relacionados, principalmente, ? resist?ncia pela perman?ncia no espa?o habitado. Defende-se que houve a apropria??o de uma identidade de resist?ncia, j? presente na comunidade de M?e Luiza, de modo a canaliz?-la para a constru??o de uma identidade de projeto, atrav?s de uma metodologia impl?cita que foi identificada como uma Pedagogia do Consenso, calcada nos conceitos de di?logo e de participa??o de Paulo Freire. Assim, por meio da pesquisa qualitativa, utilizando de instrumentos como entrevistas semiestruturadas e fontes documentais, buscou-se descrever a intencionalidade da a??o de um ator social, as estrat?gias pol?ticas e as pr?ticas educativas que perpassam a a??o coletiva com vistas ? mudan?a social, observando os elementos presentes nessa a??o que propiciaram a continuidade de processos organizativos e participativos em meio ? din?mica pr?pria do bairro de M?e Luiza

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:56:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sandra Francisca de Oliveira Silva.pdf: 1245238 bytes, checksum: 230e1beea66f5a7da23b4128650806b7 (MD5) Previous issue date: 2015-11-19 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This dissertation aims to approach the meanings of conceptions of childhood constituted in the daily experiences of urban children, residents of São Paulo city, in an unequal society. The theorethical approach adopted in this study is the Socio-historical Psychology, that based the analysis and interpretation process which conceives the human constitution as a social and historical construction.This work is also based on childhood critical studies that allowed the comprehension of the childhood as a social construction, and the child as active social actor, with the right to speak and as a culture producer and a subject of right.The data was produced through an individual dialogue with two children: Ludmilla, 8 years old, private school student, resident of São Paulo city, in a neighborhood characterized with a low rate of social exclusion, and Samira, 9 years old, public school student, resident of São Paulo city in a neighborhood with a high rate of social exclusion. All the work has been recorded, transcripted, systematized and analysed according to the proposal of González Rey (2005). In the analysis of the dialogues, it was possible to unveil the particularities of each child, at the same time that it stablished discussion about the childhood conception and the maintenance of the social inequality. The first results indicated to the existence of different meanings to the concept of childhood. The first conception introduces a childhood associated to a more coletive experience, in which the child has more oportunities to lead a wide range of social roles; the second conception, socially more appreciated, presents a childhood that focus on the formation of a future adult, by adding value the process of schooling as a way of social rise, in which the daily child's life is organized by the goal of the school formation. The social inequality has shown a relevant aspect of the childhood differentation. The study pointed that there´s a need of production of future researches that may develop these childhood meanings and turn the variety of childhood more visible / Esta dissertação objetiva aproximar-se das significações sobre a infância constituídas nas vivências cotidianas de criança urbanas, residentes no município de São Paulo, em uma sociedade desigual. A perspectiva teórica adotada no estudo é a da Psicologia Sócio-Histórica, que auxiliou nas análises e interpretações que partem de concepções da constituição humana como uma construção social e histórica. O presente trabalho também apoiou-se nos estudos críticos sobre a infância, que possibilitaram a compreensão da infância como uma construção social, a criança como ator social ativo, com direito a voz, produtor de cultura e sujeito de direitos. Os dados foram produzidos mediante a conversa individual, junto a duas crianças: Ludmila, de 8 anos de idade, estudante de escola particular, residente no município de São Paulo, em bairro com baixo índice de exclusão social, e Samira, de 9 anos de idade, estudante de escola pública, residente no município de São Paulo, em bairro com alto índice de exclusão social. O material foi gravado, transcrito, sistematizado e analisado de acordo com a proposta de González Rey (2005). Nas análises das conversas, foi possível desvelar aquilo que é particular de cada criança, mas que ao mesmo tempo apresenta-se como uma totalidade em um movimento dialético, que permitiu estabelecer discussões voltadas para as concepções de infância/criança e a manutenção da desigualdade social. Os principais resultados da pesquisa apontaram a existência de significações diferentes para a infância. A primeira concepção apresenta uma infância com mais convivência coletiva, em que a criança tem maior oportunidade de protagonizar diversos papéis sociais; a segunda concepção, mais valorizada socialmente, apresenta uma infância que visa à formação do futuro adulto, valorizando o processo de escolarização como meio de ascensão social, em que o cotidiano da criança é organizado em prol da formação escolar. A desigualdade social mostrou-se um fator importante nas diferenciações de infância. Indicamos a necessidade da realização de futuras pesquisas que possam desenvolver essas significações e dar maior visibilidade às concretizações dessas diferentes infâncias