<p>Studien har haft fokus på ungdomars svårigheter att komma in på arbetsmarknaden, och om huruvida ungdomars förväntningar och handlingsutrymme kunde påverkas av att de var arbetslösa. Syftet med denna studie har varit att genom kvantitativ metod ta reda på ungdomars förväntningar på sin framtid, samt på vad de har för tilltro till att få hjälp med att komma närmre sina mål genom två samverkansprojekt, där de erbjöds olika arbetsmarknadsåtgärder, med målet att ungdomarna skulle gå vidare till arbete eller utbildning. Analys har gjorts utifrån det socialpsykologiska perspektivet, brukarperspektivet och handlingsteori, och det som framkom var att det kunde finnas hinder av både yttre och inre karaktär samt att ungdomarnas handlingsutrymme var begränsat. Ungdomarna kände att rimliga krav ställdes på dem. De var också optimistiska inför framtiden och de hoppades på att få ett arbete som var välbetalt, roligt och utvecklande. Resultaten visade att tilltron till att få hjälp med att komma närmre sina mål genom projekten var större bland dem som varit delaktiga kortare tid, vilket skulle kunna tyda på att ungdomarna hade höga förväntningar i början som sedan blev mer realistiska.</p>

Studien har haft fokus på ungdomars svårigheter att komma in på arbetsmarknaden, och om huruvida ungdomars förväntningar och handlingsutrymme kunde påverkas av att de var arbetslösa. Syftet med denna studie har varit att genom kvantitativ metod ta reda på ungdomars förväntningar på sin framtid, samt på vad de har för tilltro till att få hjälp med att komma närmre sina mål genom två samverkansprojekt, där de erbjöds olika arbetsmarknadsåtgärder, med målet att ungdomarna skulle gå vidare till arbete eller utbildning. Analys har gjorts utifrån det socialpsykologiska perspektivet, brukarperspektivet och handlingsteori, och det som framkom var att det kunde finnas hinder av både yttre och inre karaktär samt att ungdomarnas handlingsutrymme var begränsat. Ungdomarna kände att rimliga krav ställdes på dem. De var också optimistiska inför framtiden och de hoppades på att få ett arbete som var välbetalt, roligt och utvecklande. Resultaten visade att tilltron till att få hjälp med att komma närmre sina mål genom projekten var större bland dem som varit delaktiga kortare tid, vilket skulle kunna tyda på att ungdomarna hade höga förväntningar i början som sedan blev mer realistiska.

Authors: Ylva Andrén &amp; Pernilla Winterskiöld Title: To what extent is there a correlation between discrimination in work life and instrumental attitudes towards work?  -– A quantitative Swedish survey from a life course perspective. Subject presentation: There are seven grounds for discrimination, and we may all be subject to discrimination; male or female, young and old. Research show that attitudes towards work changes during a life cycle, but is that attitude affected if one is subject to discrimination? That is what we aim to investigate. Purpose: The purpose of this study is to investigate if there is a correlation between discrimination in work life and instrumental attitude towards work. Furthermore, the study investigates whether such a correlation is related to two of the grounds for discrimination; gender or age. Method: An analysis of quantitative secondary data is done in order to investigate possible correlations between discrimination in work life and instrumental attitudes towards work. ISSP 2015 – views on work and work life is the Swedish survey we use as secondary data. Theory: The present study uses life course theory to interpret and analyze the results. Life course theory describes how critical events may impact an individual and subsequently attitudes towards work. Results: The analysis show that there is no significant correlation between discrimination in work life and instrumental attitude towards work when gender and age are considered. Subsequently two of the studies hypotheses were discarded. However, the study did show that women in greater extent than men have been subject to discrimination.