Šiandienos pedagogui keliamas labai svarbus uždavinys - sukurti tokį mokymosi procesą, kuris skatintų moksleivių mokymąsi. Europos Sąjungos dokumentuose akcentuojamos perėjimo į mokymąsi visą gyvenimą galimybes laiduojančios kompetencijos, svarbiausia pripažįstama - mokėjimo mokytis kompetencija. Pastarųjų metų tyrimai rodo, jog besimokantieji mokymosi mokytis kompetencijos stokoja. Darbo tikslas: Ištirti Utenos vyresniojo mokyklinio amžiaus mokinių mokėjimo mokytis kompetencijos tobulinimo veiksnius. Darbo uždaviniai: 1. Apibrėžti mokėjimo mokytis kompetencijos vietą profesinių kompetencijų struktūroje. 2. Atskleisti pagrindinius subjektyvius mokėjimo mokytis kompetencijos kaitos veiksnius. 3. Ištirti objektyvius mokėjimo mokytis kompetencijos veiksnius ugdymo sistemoje. 4. Ištirti mokinių požiūrį į mokėjimo mokytis kompetencijos veiksnius. 5. Atskleisti mokytojų požiūrį į mokėjimo mokytis kompetencijos veiksnius. Darbe naudoti šie tyrimo metodai: Mokslinės literatūros ir norminių aktų apžvalgos analizė; Anketinė vyresniųjų klasių mokinių ir pedagogų apklausa; Statistinė empirinių duomenų analizė. Tyrimo imtis. 204 respondentai: 54 pedagogai ir 150 vyresniųjų ( X – XII ) klasių mokinių iš trijų Utenos miesto gimnazijų. Pagrindinės išvados ir tyrimo rezultatai: 1. Profesinė kompetencija – mokėjimas mokytis priklauso kognityvinių kompetencijų grupei, kurios pagrindiniai aspektai yra savo paties mokymosi proceso organizavimas ir jo valdymas, grindžiamas žiniomis, įgūdžiais... [toliau žr. visą tekstą] / Nowadays a teacher faces an extremely important task to develop such learning process which should encourage the students to learn. The EU education documents emphasizes competences ensuring the possibilities for life long learning, the ability to learn is admitted to be the most important one. Recent researches show learners’ lack of competence to learn, therefore, the work analyses basic factors improving students’ competence of learning abilities to learn. The Aim: To investigate factors improving senior students’ competence of learning abilities to learn in Utena town. Objectives: 1. To define the place of competence of students’ learning abilities to learn in the structure of professional competences. 2. To reveal basic subjective factors influencing the changes in the competence of learning abilities to learn. 3. To investigate objective factors influencing the competence of learning abilities to learn in the education system. 4. To investigate students’ attitude towards the factors of competence of learning abilities to learn. Methods used: The analysis of science literature and the survey of standard acts; questionnairing teachers and senior students; statistics analysis of empiric data. Sampling. 204 respondents (54 teachers and 150 (X – XII forms) students) from three gymnasium schools in Utena town. Main results and conclusions: 1. Professional competence, the ability to learn, belongs to the group of cognitive competences whose main aspects are organization and... [to full text]

Magistriniame darbe tarpkultūrinio dialogo svarba organizacijų viešojoje komunikacijoje yra nagrinėjama kaip darbo objektas. Darbo tikslas- remiantis tarpkultūrinės komunikacijos teorija bei barjerais išanalizuoti, kaip kalbos mokėjimas daro įtaką dalyvavimui viešojoje organizacijos komunikacijoje. Šiam tikslui pasiekti buvo iškelti tokie uždaviniai: apibrėžti komunikacijos svarbą svetimoje šalyje, analizuojant ir lyginant mokslinę literatūrą, aptarti viešosios bei tarpkultūrines komunikacijos sampratą ir ypatumus, apibrėžti ir įvardinti tarpkultūrinės komunikacijos barjerus, aprašyti savanorystės (EVS) sampratą, remiantis teorija ir atlikto tyrimo rezultatais, nustatyti kalbos įtaką savanorio socialiniam gyvenimui. Pagrindiniai tyrimo metodai – tai teorinėje dalyje panaudota literatūros analizė bei praktiniame tyrime panaudotas savanorių apklausos metodas. Analizuojant literatūrą, prieita prie išvados, jog šiuolaikinis žmogus yra suvokiamas kaip sistema, kuri komunikuoja tiek šalies viduje, tiek su išore, kitomis šalimis. Tarpkultūrinė komunikacija vaidina vis didesnį vaidmenį kiekvieno gyvenime. Tad labai svarbu būti tolerantišku kitoms kultūroms. Žinoma, susidūrimas su komunikacijos barjerais yra neišvengiamas, tačiau noras pažinti kitas kultūras leidžia lengviau su jais susidoroti. Su komunikacijos barjerais susiduria ir savanoriai, kurie savo noru išvyksta į kitas šalis. Atliktas tyrimas parodė, jog dažniausiai savanoriai susiduria su kalbos barjerais. Be to, kalba yra... [toliau žr. visą tekstą] / Communication is becoming a very important in twenty-first century. More and more people searching variety of purposes are going abroad. One possibility is to go abroad for volunteering. Unfortunately, volunteering in Lithuania only now is slowly gaining popularity, so the issue is urgent. Volunteers establish and maintain communication with different cultural backgrounds. During the communication, presenting themselves and their own culture. However, it becomes more difficult to develop and maintain a complete relationship between different parties. Language plays very important role in effective communication. Besides a growing globalization and migration have an impact on novelty events to effectively communicate we must learn about other cultures and be tolerant towards them. The objective of this Master thesis is the importance of intercultural communication in public organizations. Main goal – is to analyze according to inter cultural communication and barrier how knowledge of foreign language impacts performance in social organization communication. Assignment’ goals are: Define the importance of communication in a foreign country, analyzing and comparing the scientific literature, public discussion and understanding and intercultural communication features to define and identified barriers to intercultural communication, as described in volunteering (EVS) concept, based on theory and the study results, influence the language of the volunteer's social life. The main... [to full text]

Magistro baigiamajame darbe nagrinėjamos marketingo komplekso valdymo priemonės, taikomos organizuojant ištvermės sporto renginius. Teorinėje dalyje nagrinėjami marketingo komplekso valdymo barjerai. Darbas rengiamas argumentuojant, kad Lietuvos ištvermės sporto šakų federacijos, klubai, asociacijos vangiai ir sunkiai persiorientuoja prie šiuolaikinių sporto verslo vystymosi tendencijų, neturi reikiamos kompetencijos marketingo srityje, dėl to susiduria su esamais barjerais, kurie daro poveikį dalyvių masiškumui. Pagrindinis darbo tikslas įdentifikuoti ištvermės sporto šakų marketingo komplekso valdymo barjerus ir pateikti pasiūlymus, kaip juos eliminuoti, remiantis geraisiais renginių atvejais. / Master‘s thesis analyzes the means of marketing complex management that are common in endurance sports organizing. This thesis is based on idea that endurance sports federations, clubs and associations hardly adapt to development as a new business field and do not meet qualifications in marketing, and consequently, fail in attracting more people. The main objective is to identify the barriers of endurance sports marketing complex management and to find solution how to eliminate them by giving an examples of the best events in this field.

Lietuva išgyvena sudėtingą integracijos į europietiškąją visuomenę ir sparčios kaitos laikotarpį. Keičiantis ekonominei ir socialinei šalies situacijai, vykstant sparčiam technologijų progresui, maksimaliai išaugus komunikacijos galimybėms, reformuojama ir Lietuvos ugdymo ir švietimo sistema. Įvairiais tyrimais nustatyta, kad mokytojas – reikšmingiausias ugdymo proceso veikėjas. Todėl svarbu, kad mokytojas sąmoningai įsitrauktų į švietimo kaitos procesą, suvoktų, kad iš esmės keičiasi jo vaidmuo ugdymo procese ir visuomenėje. Mokytojas turi suprasti, kad žinios, gebėjimai, įgūdžiai nėra įgyjami visam laikui, būtina tobulinti savo profesinę kvalifikaciją visos mokytojo karjeros laikotarpiu. Tyrimo problema. Šiuo metu plačiai kalbama apie mokyklos kaitą ir mokytojų profesinės kvalifikacijos tobulinimą. Tačiau laiku neatskleisti mokymosi poreikiai ir įvairūs tobulėjimo barjerai trukdo mokytojams tobulėti. Tyrimo klausimas – kokie mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikiai ir jų tenkinimo barjerai. Tyrimo tikslas – atskleisti mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius jų tenkinimo barjerus. Tyrimo uždaviniai: 1. Aprašyti mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, turinį ir tvarką; 2. Apibrėžti galimus mokytojų kvalifikacijos tobulinimo barjerus; 3. Nustatyti mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius; 4. Nustatyti kvalifikacijos tobulinimo barjerus. Tyrimo metodai. Mokslo literatūros analizė, anketinė apklausa ir duomenų statistinė analizė SPSS programa. Problemai... [toliau žr. visą tekstą] / Lithuania is going through the difficult process of integration to European society. Economic and social changes technology progress, communication industry rise and potential stimulated reformation of Lithuanian education system. Number of researches shows that teacher is a most important player of the education process. Teacher has to know that knowledge, competence and skills are got not for the rest of life and he has to improve the vocational qualification and backgrounds during the time of career. Problem for research. It is very popular to discuss the transformation of the todays school and the improvement of teachers qualification. But late identification of the demand to improve vocational qualification and variuos barierrs hedges teachers from qualification improvement. Research subject. What are the study demands and the barriers to improve vocational qualification? Purpose of the research. Identify the teachers study demand and barriers for the improvement of vocational qualification. Research goals: 1. Describe the demand, content and process of teachers’ vocational qualification. 2. Describe possible barriers for teacher’s to improve vocational qualification. 3. Identify the demands of the improvement of vocational qualification. 4. Identify barriers for the improvement of vocational qualification. Research methods. Nonfictions’ analysis, survey with questionnaires and survey result statistical analysis with SPSS program. Qualitative – Correlative survey... [to full text]

Šeštokaitė D. Suaugusiųjų ir profesinio mokymosi motyvai ir motyvacijos barjerai / SKI socialinės pedagogikos katedros magistro baigiamasis darbas.- Vilnius VPU, SKI, 2011. - 54 p. SKI Socialinės pedagogikos katedros magistro baigiamajame darbe aptariami suaugusiųjų ir profesinių rengimo centrų mokymosi motyvai ir motyvacijos barjerai. Darbe iškelta problema, kodėl mokinių mokymosi motyvacija įgyti profesiją lyginant su aukštojo mokslo lygmeniu yra žema. Mokymosi motyvai ir motyvacijos barjerai yra reikšminga problema mokymosi procesui, nes mokiniams atsiranda įvairios priežastys, kurios nulemia motyvacijos stoką mokymosi procesui. Sprendimų paieška gali padėti profesinį rengimą padaryti labiau patraukliu ir pašalinti motyvaciją slopinančius veiksnius. Anketinės apklausos rezultatų analizė atskleidžia, kokie motyvai skatina juos mokytis šiuose centruose. Tyrinėti ir palyginti motyvai, barjerai įvairaus amžiaus grupėse. Iškeltas tyrimo tikslas: ištirti suaugusiųjų ir profesinio mokymosi motyvus ir motyvacijos barjerus. Tyrime panaudoti matematiniai statistikos metodai: SPSS programa. Šiame darbe panaudoti metodai: lyginamasis ir aprašomasis, kokybinis - empirinis tyrimas interviu, anketinė apklausa. Apklausoje, atliktoje 2011 metų sausio mėnesį, dalyvavo suaugusiųjų ir profesinio rengimo centrų mokiniai. Į anketos klausimus atsakė 122 vyrai ir 78 moterys, taigi tyrime buvo operuojama šių anketų duomenimis. Atlikome kokybinį - empirinį tyrimą interviu, jo tikslas... [toliau žr. visą tekstą] / Šeštokaitė D. The reasons of adult and vocational education and motivational barriers / Social Communication Institute, the Department of Social Education, Master’s degree final thesis. – Vilnius VPU, Social Communication Institute, 2011. – 54 pg. This final thesis covers the reasons of education in adult and vocational centres and motivational barriers. The main issue of the thesis is the reasons why the motivation of students acquiring vocation in comparison with the level of higher education is low. The reasons of education as well as motivational barriers are very significant issues for the process of learning as students find various reasons affecting the lack of motivation while learning. Searching for possible solutions may help to make vocational education more attractive and to eliminate the factors restraining the motivation. The results of the questionnaire reveal what causes students to learn in these centres. The causes as well as the barriers in different age groups were analysed and compared. The main purpose of the analysis was to study the reasons of adult and vocational education and the motivational barriers. The study involved mathematical statistic methods: SPSS program. The methods used in this thesis are the following: comparative, descriptive and qualitative – the empirical interviewing survey and a questionnaire. The survey was done in January 2011 and the students of adult and vocational education centres participated in it. 122 men and 78 women... [to full text]

Nanodalelės jau taikomos komerciniuose produktuose ir diegiamos į naujus diagnostikos bei gydymo metodus. Nepaisant to, jų prasiskverbimas per apsauginius organizmo barjerus, lokalizacija organizme, pasišalinimo savybės ir ilgalaikio susikaupimo rizika nėra pakankamai ištirtos. Šios žinios reikalingos tiek naujų medicinos priemonių kūrimui, tiek ir toksikologiniam produktų įvertinimui. Darbe optiniais metodais buvo tiriama puslaidininkinių nanodalelių – CdSe/ZnS-mPEG kvantinių taškų (KT) – migracija eksperimentinių gyvūnų audiniuose in vivo, įvedant juos skirtingais būdais į organizmą. Disertacijoje nagrinėjamas KT judėjimas audinių tarpląstelinėje terpėje, jų kaupimasis skirtingose ląstelėse, prasiskverbimas per kraujagyslių, odos bei placentos barjerus. Rezultatai rodo, kad KT migruoja organizme kitaip nei daugelis medicinoje taikomų organinių junginių. Į kraujotaką patekę neprasiskverbia per daugumos kraujagyslių sienelę ir nesikaupia atitinkamuose audiniuose. Tai sudaro sąlygas naudoti KT kraujotakos vaizdinimui, angiogenezės bei kraujagyslių pažaidų tyrimuose. Parodyta, kad KT audiniuose sulaikomi tankių skaidulinių pluoštų, pvz., bazinės membranos, ir tai sąlygoja jų nepatekimą į plaukų folikulus, prakaito bei riebalų liaukas, periferinius nervus, raumenines skaidulas. Tikimasi, kad šie rezultatai padės aiškintis KT pernašos per biologinius barjerus mechanizmus, leis tiksliau įvertinti jų taikymo saugumą bei praplės KT panaudojimo biomedicinoje galimybes. / Nanoparticles (NP) are already in the composition of commercial products. New methods for medical diagnostics and therapy based on NP are developed. However the mechanisms of NP penetration through protective human barriers, biodistribution in the body, clearance properties and long-term accumulation risk remain undiscovered. This knowledge is needed to optimize biomedical applications of NP and to estimate nanotoxicological effects. This thesis investigates the migration of semiconductor NP – CdSe/ZnS-mPEG quantum dots (QD) in the tissues of experimental animals in vivo by the means of optical methods. The diffusion of QD in extracellular matrix, accumulation in different cell types, and penetration through the barriers of vessel walls, skin and placenta are analyzed. Main results show, that QD migration pathways in the body are distinct form the conventional organic drugs. QD are not transferred through the wall of most blood vessels and don‘t extravasate into the tissues. It can be used for imaging of blood vessels, angiogenesis and vessel damage research. It is shown, that QD diffusion in the tissues is limited by dense tissue fiber layers, e.g. basement membrane, and it retains QD from passage to epidermis, hair follicles, dermal glands, nerves and muscle cells. These results can be used to explore the mechanisms of biological barriers, contribute to the estimation of QD safety and expand the application areas of QD in biomedicine.

Nanoparticles (NP) are already in the composition of commercial products. New methods for medical diagnostics and therapy based on NP are developed. However the mechanisms of NP penetration through protective human barriers, biodistribution in the body, clearance properties and long-term accumulation risk remain undiscovered. This knowledge is needed to optimize biomedical applications of NP and to estimate nanotoxicological effects. This thesis investigates the migration of semiconductor NP – CdSe/ZnS-mPEG quantum dots (QD) in the tissues of experimental animals in vivo by the means of optical methods. The diffusion of QD in extracellular matrix, accumulation in different cell types, and penetration through the barriers of vessel walls, skin and placenta are analyzed. Main results show, that QD migration pathways in the body are distinct form the conventional organic drugs. QD are not transferred through the wall of most blood vessels and don‘t extravasate into the tissues. It can be used for imaging of blood vessels, angiogenesis and vessel damage research. It is shown, that QD diffusion in the tissues is limited by dense tissue fiber layers, e.g. basement membrane, and it retains QD from passage to epidermis, hair follicles, dermal glands, nerves and muscle cells. These results can be used to explore the mechanisms of biological barriers, contribute to the estimation of QD safety and expand the application areas of QD in biomedicine. / Nanodalelės jau taikomos komerciniuose produktuose ir diegiamos į naujus diagnostikos bei gydymo metodus. Nepaisant to, jų prasiskverbimas per apsauginius organizmo barjerus, lokalizacija organizme, pasišalinimo savybės ir ilgalaikio susikaupimo rizika nėra pakankamai ištirtos. Šios žinios reikalingos tiek naujų medicinos priemonių kūrimui, tiek ir toksikologiniam produktų įvertinimui. Darbe optiniais metodais buvo tiriama puslaidininkinių nanodalelių – CdSe/ZnS-mPEG kvantinių taškų (KT) – migracija eksperimentinių gyvūnų audiniuose in vivo, įvedant juos skirtingais būdais į organizmą. Disertacijoje nagrinėjamas KT judėjimas audinių tarpląstelinėje terpėje, jų kaupimasis skirtingose ląstelėse, prasiskverbimas per kraujagyslių, odos bei placentos barjerus. Rezultatai rodo, kad KT migruoja organizme kitaip nei daugelis medicinoje taikomų organinių junginių. Į kraujotaką patekę neprasiskverbia per daugumos kraujagyslių sienelę ir nesikaupia atitinkamuose audiniuose. Tai sudaro sąlygas naudoti KT kraujotakos vaizdinimui, angiogenezės bei kraujagyslių pažaidų tyrimuose. Parodyta, kad KT audiniuose sulaikomi tankių skaidulinių pluoštų, pvz., bazinės membranos, ir tai sąlygoja jų nepatekimą į plaukų folikulus, prakaito bei riebalų liaukas, periferinius nervus, raumenines skaidulas. Tikimasi, kad šie rezultatai padės aiškintis KT pernašos per biologinius barjerus mechanizmus, leis tiksliau įvertinti jų taikymo saugumą bei praplės KT panaudojimo biomedicinoje galimybes.

Darbo objektas yra saulės energijos panaudojimo Lietuvoje galimybės. Darbo tikslas – išsiaiškinti saulės energijos panaudojimo Lietuvoje galimybes ir jo teikiamą naudą. Siekiant užsibrėžto tikslo, keliami uždaviniai: pateikti teorinį saulės energijos panaudojimo skatinimo pagrindimą; atlikti atsinaujinančių energijos išteklių skatinimo politikos Lietuvoje SSGG analizę ir atskleisti piežastis, kurios trukdo intensyviai naudoti alternatyvią energiją Lietuvoje; išnagrinėti saulės energijos panaudojimo Lietuvoje geros praktikos pavyzdžius bei sėkmingai saulės energiją naudojančių šalių pavyzdžius bei įvertinti saulės energijos panaudojimo potencialą Lietuvoje; atlikti anketinę įmonių ir namų ūkių apklausą, siekiant nustatyti saulės energijos panaudojimo Lietuvoje kliūtis; įvertinus saulės energijos panaudojimo Lietuvoje galimybes, suformuoti efektyvaus panaudojimo bei alternatyvių energijos išteklių skatinimo priemonių pasiūlymus. Saulės energijos panaudojimas yra vienas iš būdų spręsti kylančių energijos kainų sudaromas problemas, tai yra augančius energijos kaštus ir didėjančią priklausomybę nuo iškastinio kuro. Atlikus ekspertinę apklausą, paaiškėjo, kad sėkmingam saulės energijos panaudojimui Lietuvoje labiausiai trukdo instituciniai bei rinkos barjerai. Šioms kliūtims pašalinti būtinas valdžios įsikišimas, tai yra skatinimo priemonių ir įstatymų sureguliavimas. Ekspertų nuomone, saulės energija galėtų užimti svarbią dalį Lietuvos energijos balanse, o ypač pastatų ir vandens... [toliau žr. visą tekstą] / Work objective: to identify the opportunities for the use of solar energy in Lithuania. Aim of this work is to identify the opportunities for the use of solar energy in Lithuania and solar energy advantages. In order to achieve these goals following tasks are rised: formulate theoretical incentives for solar energy support, perform the analysis of renewable energy politics in Lithuania, identify the resons and existing challenges for the use of solar energy in Lithuania. Research good-practice examples of different solar energy utilization in Lithuania and other coutries; evaluate solar energy potential in Lithuania, perform surveys for individual households and businesses in order to evaluate obstacles preventing more widespread use of solar energy in Lithuania, after evaluation of solar energy opportunities, formulate suggestions for incentives to promote the use of solar energy and renewable energy resources. Global energy demands are increasing and solar energy will come to play dominant role in global energy production as fossil fuels getting more expensive. The information collected from survey showed, that there are government and market barriers for solar energy adoption in Lithuania. Experts believe that solar energy could take a major part of the Lithuanian energy balance, particularly in buildings and water heating. However, it is necessary to start supporting the potential users of solar energy. The survey showed that the best support form is to cover costs of... [to full text]