Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:44Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013-08-16Bitstream added on 2014-06-13T19:34:28Z : No. of bitstreams: 1 rosas_fs_me_mar.pdf: 1749437 bytes, checksum: 17775af6cc35c2ee14aaec298305addc (MD5) / O objetivo desta pesquisa é analisar os indicadores de citação e colaboração aplicados à produção científica dos programas da área de Zootecnia, com conceito de excelência internacional, no triênio 2007-2009, contribuindo para o aprimoramento da avaliação da pós-graduação brasileira. Mais especificamente, objetiva-se identificar o impacto e a visibilidade da produção científica destes programas, por meio da análise das citações recebidas pelos artigos publicados em periódicos Qualis A1 e A2, e investigar a contribuição de dois indicadores de citação para a análise do impacto científico dos programas de pós-graduação: Fator de Impacto e Índice h. Ainda, objetiva-se descrever e analisar a rede de colaboração científica, tanto em âmbito nacional como internacional, por meio de análise de coautoria, identificando as instituições e países que cooperaram com a produção do conhecimento novo nestes programas, no período em estudo. A produção científica foi coletada nos Cadernos de Indicadores da CAPES; as citações, extraídas da base SCOPUS; e as coautorias, coletadas nas primeiras páginas dos artigos. Para construção das redes de colaboração científica, foi utilizado o software Pajek 2.00. Aplicou-se a correlação de Pearson entre os indicadores estudados. Como resultado,considerou-se que o Índice h e o Fator de Impacto (FI) são indicadores importantes na avaliação qualitativa de programas de pós-graduação brasileiros, pois descrevem diferentes atributos da produção científica dos programas analisados.Verificou-se que os programas se relacionam com as principais instituições e países que produzem o conhecimento novo na área de Zootecnia. A aplicação da correlação de Pearson entre os indicadores revelou que o FI do periódico (sua visibilidade) pode influenciar no número de citações (consequentemente no impacto)... / The aim of research is to analyze the citation and collaboration indicators applied to the scientific production of Graduate Programs in the area of Animal Science with the concept of international excellence in the 2007-2009 triennium, contributing to improving the assessment of Brazilian graduate courses. More specifically, the objective is to identify the impact and visibility of scientific production of these programs, through the analysis of citations received by articles published in journals with Qualis A1 and A2, and investigate the contribution of two citation indicators for analyzing the scientific impact of graduate programs: h-index and Impact Factor (IF). Still, the objective is to describe and analyze the scientific collaboration network, both nationally and internationally these programs through co-authorship analysis, identifying the institutions and countries that cooperated with the production of new knowledge in these programs during the study period. The scientific production were collected in books of indicators provided by CAPES, the quotations from the base SCOPUS, and co-authorship collected in the first pages of articles. For construction of scientific collaboration networks, was used the software Pajek 2.00. Applied the Pearson correlation between the indicators studied. As a result, it was found that the index h and the Impact Factor (IF) are important indicators in the qualitative evaluation of Brazilian graduate programs, because they describe different attributes of scientific programs analyzed. It was also observed that the programs relate with main institutions and countries that produce new knowledge in the field of Animal Science. The application of the Pearson correlation between the indicators revealed that the Impact Factor of the journal (visibility) can influence the number of citations (therefore in the impact)... (Complete abstract click electronic access below)

Made available in DSpace on 2015-04-09T12:28:19Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012Bitstream added on 2015-04-09T12:47:42Z : No. of bitstreams: 1 000711876.pdf: 1110795 bytes, checksum: 70a44f1e9830c26f0a7b183f7bfb41e5 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Para a construção do conhecimento científico das diferentes áreas, inclusive no contexto da Ciência da Informação, consideram-se as produções científicas e acadêmicas como elementos fundamentais. Desse modo, este estudo se propôs a analisar a produção científica docente dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Universidade Federal de Minas Gerais, Universidade de Brasília, Universidade Estadual Paulista e Universidade de São Paulo) que obtiveram o conceito 5 na última avaliação CAPES, no período de 2007 a 2009, com a finalidade de verificar a visibilidade da produção científica. De forma mais específica, buscou-se identificar os autores mais produtivos nas categorias livros, capítulos de livros, anais de eventos e artigos, os tipos de autorias presentes nestas publicações, bem como as temáticas mais frequentes. Realizou-se um levantamento dos periódicos em que os docentes publicam, bem como do estrato Qualis, além da participação dos docentes em eventos nacionais e internacionais. O procedimento de pesquisa deu-se a partir do levantamento das publicações dos docentes nos 28 livros, 251 capítulos de livros, 651 trabalhos em anais de eventos e 354 artigos presentes nos Cadernos de Indicadores da CAPES. A partir das variáveis, construiu-se a rede de coautorias docentes, a rede de colaboração institucional, além da rede que estabelece a relação entre temática e docentes, utilizando-se o software Pajek. Os resultados apontam que não existe um canal preferencial de divulgação das pesquisas dos docentes dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação, mas nota-se maior frequência de publicações em anais de eventos, principalmente nacionais. Os docentes dos programas realizam maior colaboração entre os pesquisadores das próprias instituições, e a rede de colaboração institucional mostrou que há pouca interlocução entre... / For the construction of scientific knowledge in different areas, including in the context of Information Science, scientific and academic productions are basic elements to be considered. Therefore, this study proposed to analyze the scientific production of Information Science post-graduation professors (Universidade Federal de Minas Gerais, Universidade de Brasília, Universidade Estadual Paulista and Universidade de São Paulo) with concept 5 in CAPES ranking during the period of 2007 to 2009, intending to check the visibility of their scientific production. More specifically, we sought to identify the most productive authors of books, book chapters, articles and conference proceedings, the kinds of authorship contained in these publications, as well as the most common themes. We conducted a survey of the journals in which the university published, and the stratum Qualis, besides the participation of professors in national and international events. The search procedure took place from the survey of publications of professors in 28 books, 251 book chapters, 651 papers in conference proceedings and articles located in section 354 Indicators of CAPES. Through the variables, a network of professors’ co-authorships, institutional collaboration network, and the network that establishes the relationship between subject and teachers using the software Pajek were built up. Results show that there is not a preferential channel for the dissemination of research from professors of Information Science post-graduation programs, but there is a greater frequency of publications in conference proceedings, mainly national. Professors from the Information Science programs perform more collaboration among researchers from the same institutions, and institutional collaboration network revealed that there is little dialogue between the four Information Science post-graduation programs researched. In summary, it was...

Made available in DSpace on 2014-11-10T11:09:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-02-26Bitstream added on 2014-11-10T11:58:45Z : No. of bitstreams: 1 000793039.pdf: 4200975 bytes, checksum: 1f949df13d552b38b98a88f7600e8e39 (MD5) / Com o objetivo de realizar uma análise do domínio da Fonoaudiologia, no Brasil, foi desenvolvido um estudo da produção científica dos docentes credenciados nos cursos de pós-graduação, visando oferecer uma visão panorâmica da área. Para tanto, foram estabelecidos os objetivos específicos, nos quais estão inseridos aspectos como: localização geográfica, data de publicação, tipologia documental, dinâmica de colaboração, temática, áreas do conhecimento. Por meio do portal da Capes, no início de 2011, foram identificados 8 programas de pós-graduação na área, contendo um total de 118 docentes. Os dados de todas as publicações desses docentes, a partir de 1979 (ano da criação do primeiro programa de pós-graduação da área), nos formatos de livros, capítulos de livros e artigos de periódicos, foram extraídos dos seus respectivos Currículos Lattes, utilizando a ferramenta scriptLattes, e complementados manualmente para a coleta das palavras-chave mais utilizadas pelos docentes em suas publicações e das citações recebidas pelos artigos publicados. Esses dados, assim como as matrizes de coautoria geradas pelo scriptLattes, foram organizados utilizando o Excel, possibilitando a elaboração de gráficos e tabelas para a análise. As matrizes foram utilizadas no Ucinet para traçar as redes e calcular os indicadores que descrevem a estrutura das redes. A análise revela que os cursos estão localizados nas regiões Sul e Sudeste do país, predominantemente no Estado de São Paulo. Quanto à tipologia das publicações, constata-se um predomínio dos artigos de periódicos nas publicações dos docentes das oito instituições; com relação à evolução da produção dos docentes, de modo geral, apresenta-se uma tendência crescente, ainda que, ocasionalmente, ocorram oscilações no volume de publicações. As redes de coautoria permitem verificar que a colaboração se dá, principalmente, em âmbito... / Aiming at analyzing the domain of Speech, language and hearing science, in Brazil, a study on the scientific production of accredited teachers in post-graduation courses has been conducted, so as to provide a panoramic view in the field. Thus, specific goals were established encompassing aspects such as: geographic localization, date of publication, documental typology, collaboration dynamics, theme, and areas of knowledge. Eight post-graduation programs in the field, totaling 118 teachers, were identified in the country, through Capes, early in 2011. The data of their publications from 1979 (year in which the first post-graduation program in the field was created), in the formats of books, book chapters and journal articles, were extracted from their respective Lattes Curriculum, by using the scriptLattes tool, being manually complemented for the collection of key-words the teachers used most in their publications and the citations received for articles published. These data, as well as the adjacency matrices generated by scriptLattes, were organized through Excel, enabling the development of graphs and tables for analysis. The matrices were used in Ucinet to trace the networks and figure the indicators which describe their structure. The analysis shows that the courses are located in the South and Southeast regions of the country, mainly in the State of São Paulo. As to the typology of publications, a predominance of journal articles is seen in the publications of the teachers with the eight institutions, and in terms of evolution, their production shows, in general, a growing trend, despite occasional oscillations in volume. Co-authorship networks show that collaboration is, mainly, at the institutional level, being organized, frequently, according to theme preferences, with some teachers performing as a “bridge” among the others. Key-words analysis shows a diversity of topics covered in the field, involving issues related...

Made available in DSpace on 2015-01-26T13:21:18Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-09-09Bitstream added on 2015-01-26T13:30:42Z : No. of bitstreams: 1 000802240.pdf: 2755710 bytes, checksum: 2ac8c10da47aa1035ea2f8c6b3172a1a (MD5) / O mundo contemporâneo dispõe de uma construção geopolítica em que os países de economia emergente têm se destacado na conjunção do poder global. Nesta configuração, um grupo de países se organizou e tem fortalecido sua representação no cenário internacional. Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul são as nações que compartilham das expectativas de um poder global caracterizado pela multipolaridade. Os governos dos quatro primeiros países mencionados articularam a formalização de um bloco geopolítico com relevância estratégica para atuação frente ao cenário internacional. Assim, o bloco BRICS foi constituído como organismo político que visa promover ações consorciadas que abrangem o desenvolvimento econômico, social e estratégico. Em 2001, o acrônimo foi cunhado pelo economista inglês Jim O’Neill como resultado de um estudo que apontou os quatro países mais promissores entre as economias emergentes. Em 2006, deu-se início a um processo de integração política entre os quatro países. O sucesso das periódicas cúpulas governamentais que se seguiram ocasionou à formalização do bloco BRICs no ano de 2009. E, em 2010, ocorreu a iniciativa de expansão do grupo com a adesão da África do Sul como membro efetivo. Desde então, o bloco passou a ser denominado oficialmente como BRICS. É com interesse em tal construção geopolítica que este estudo se baseia na cientomentria para analisar os indicadores econômicos e sociais e suas correlações com os indicadores de produção científica. Desta forma, a pesquisa objetiva levantar e analisar os dados relativos às publicações científicas indexadas na base Scopus dos quatro países que integram o genuíno grupo BRICS, ou seja, Brasil, Rússia, Índia e China. Também, compõe o escopo do estudo a apresentação dos conceitos e aplicações dos indicadores, assim como a identificação das características relevantes do cenário geopolítico e do... / The contemporary world has a geopolitical construction in which the emerging market countries have been highlighted in the conjunction of global power. In this configuration, a group of countries was organized and has strengthened its representation in the international scene. Brazil, Russia, India, China and South Africa are the countries that share the expectations of a global power characterized by multipolarity. The governments of the four first mentioned countries articulated the formalization of a geopolitical bloc with strategic relevance for action against the international scene. Thus, the BRICS bloc was formed as a political organization that seeks to promote consorted actions covering economic, social and strategic development. In 2001, the acronym was coined by the english economist Jim O'Neill English as a result of a study that showed the four most promising countries among emerging economies. In 2006 it was begun a process of political integration among the four countries. The success of periodic governmental summits that followed led to the formalization of the BRIC bloc in 2009. And in 2010, the group expanded with the accession of South Africa as a full member. Since then, the block became officially termed as BRICS. It is with interest in such a geopolitical construction that this study is based on scientometry to analyze the economic and social indicators and their correlations with indicators of scientific production. Thus, the research aims to survey and analyze the data on scientific publications indexed in Scopus basis of the four countries that make up the genuine BRICS group, Brazil, Russia, India and China. Also, the scope of the study comprises the presentation of the concepts and applications of indicators as well as the identification of relevant features of the geopolitical scenario and scientific context in which the BRICS are inserted. The method used was the comparative study between indicators raised...

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2017. / Submitted by Raquel Almeida (raquel.df13@gmail.com) on 2017-06-13T18:30:40Z No. of bitstreams: 1 2017_JonathanRosaMoreira.pdf: 11275337 bytes, checksum: d80423d88fd0890c1f4aa2dcdff5ee4a (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2017-06-13T20:50:42Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_JonathanRosaMoreira.pdf: 11275337 bytes, checksum: d80423d88fd0890c1f4aa2dcdff5ee4a (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-13T20:50:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2017_JonathanRosaMoreira.pdf: 11275337 bytes, checksum: d80423d88fd0890c1f4aa2dcdff5ee4a (MD5) Previous issue date: 2017-06-13 / Este estudo está relacionado com a produção científica nas áreas de informação no Brasil aqui representadas pelas áreas de Ciência da Informação e Museologia que são as áreas consideradas no Diretório de Grupos de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Teve como foco estudar mais detalhadamente o fenômeno grupo de pesquisa, responsável por pouco mais de 1/3 de todos os trabalhos em coautoria nas áreas de informação no Brasil. A motivação de realizar este estudo foi decorrente da ausência de pesquisas e estudos que apresentem características da produção e dos grupos de pesquisa das áreas de informação no Brasil e de seus membros, como se correspondem tais características com a evolução da produção científica da área. Tal falta de informação pode acarretar problemas, como o comprometimento à promoção da pesquisa e a redução do incentivo e fomento à pesquisa, pois a representação do volume de publicações é critério para distribuição de recursos entre os pesquisadores. O objetivo deste estudo foi descrever e analisar a relação entre o quadro evolutivo da produção e as características dos grupos de pesquisa científica das áreas de informação no Brasil, compreendendo o período de 1992 até 2015. Para tanto, optou-se pela abordagem metodológica quantitativa e estudo bibliométrico com análise estatística descritiva. Foi usada como fonte de informação dados da Plataforma Lattes, extraídos pela aplicação ScriptLattes. Pretendeu-se contribuir para o estabelecimento de políticas de pesquisa científica e apoiar processos de tomada de decisão dos gestores das agências de fomento em relação aos grupos de pesquisa nas áreas de informação no Brasil. O estudo revelou que os grupos de pesquisa das áreas de informação no Brasil são formados em média por 8 participantes, destes, a maioria são pesquisadoras e com tendência a publicar sua produção científica em anais de congresso. / This study is related to the scientific production in the areas of information in Brazil, here represented by the areas of Information Science and Museology. These are the areas considered by the Research Groups Directory of the Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, whose focus is to further study the research group phenomenon. Research groups are responsible for just over 1/3 of all co-authored papers in the information areas in Brazil. The motivation to carry out this study is related to the lack of research and studies about characteristics and profile of research groups of information areas in Brazil and its members, as these characteristics correspond to the evolution of scientific production in the area. Then, such lack of information can lead to problems as commitment to promote researches and the reduction of encouragement and research funding, since the representation of the volume of publications is criteria for distribution of resources among researchers. This study aims to describe and analyze the relationship between the evolution of production and the features of the research groups of information areas in Brazil, covering the period from 1992 to 2015. Therefore, we opted for the quantitative approach and bibliometric study with descriptive statistical analysis. Plataforma Lattes was used as information source, extracted by applying the ScriptLattes software. It intended to contribute to the establishment of scientific research polices and support decision-making processes of funding agency managers regarding to research groups in the information areas in Brazil. The study revealed that the research groups of the information areas in Brazil are formed on average by 8 participants, of whom, most are researchers and women, with a tendency to publish their scientific production in proceedings. / Este estudio está relacionado con la producción científica en las áreas de la información en Brasil, aquí representada por las áreas de Ciencias de la Información y Museología, que son áreas considerados por el Directorio de Grupos de Investigación del Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Nos hemos centrado en un mayor estudio del fenómeno grupo de investigación, lo que representa poco más de un tercio de todos los puestos de trabajo en co-autoría en las áreas de la información en Brasil. La motivación para la realización de este estudio fue debida a la falta de investigación y estudios que tienen las características de los grupos de producción e investigación de las áreas de información en Brasil y sus miembros, ya que estas características se corresponden con la evolución de la producción científica en el área. Es decir, la falta de información puede conducir problemas como el compromiso con la promoción de la investigación y la reducción del estímulo y fomento para investigaciones, ya que la representación del volumen de publicaciones es un criterio para la distribución de los recursos entre los investigadores. El objetivo de este estudio fue describir y analizar la relación entre el marco de la evolución de la producción y características de los grupos de investigación científica de áreas de información en Brasil, que abarca el período de 1992 a 2015. Por lo tanto, se optó por el enfoque cuantitativo y estudio bibliométrico con el análisis estadístico descriptivo. Se he usado como fuente de datos la Plataforma Lattes, extraídos mediante la aplicación ScriptLattes. El problema a ser estudiado se refiere a la falta de investigaciones y estudios que presenten las características de la producción y de los grupos de investigación de las áreas de información en Brasil y sus miembros. Se tenía la intención de contribuir a la creación de políticas de investigación científica y apoyar los procesos de toma de decisiones de los gestores de organismos de desarrollo en relación con los grupos de investigación en las áreas de la información en Brasil. El estudio reveló que los grupos de investigación de las áreas de información en Brasil se forman en un promedio de 8 participantes, de los cuales la mayoría son investigadoras y tienden a publicar sus trabajos científicos en actas de congreso.

Estudo bibliométrico de natureza descritiva sobre a produção e o uso de informação em saúde, realizado através dos artigos publicados em periódicos pelos professores do Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia da Universidade Federal de Pelotas (PPGE/UFPel) no período compreendido entre os anos de 1991 e 2002. Foram consideradas três unidades de análise: professores, publicações e citações. Os 12 professores do Programa foram analisados quanto às características de formação na graduação e pós-graduação, vínculo com o PPGE/UFPel, produtividade de artigos e tipos de colaborações. Os 237 artigos publicados pelos professores foram analisados quanto aos periódicos e idioma utilizados. As 4.079 citações a artigos contidas nas publicações foram analisadas quanto às autorias, idades e títulos de periódicos. As análises revelaram que a formação básica dos professores é predominantemente em medicina seguida de nutrição. Cinco professores estiveram vinculados do início ao fim do período estudado. A produtividade média de artigos duplicou no período. Os professores publicaram mais em periódicos nacionais utilizando o idioma português. Metade das publicações (51,5%) concentrou-se em sete títulos de periódicos (9%). Os artigos publicados pelos professores tiveram em média 24 citações, sendo 72% a artigos, confirmando que o principal canal de comunicação na área da saúde é o periódico científico. A maior parte dos artigos foi citada apenas uma vez (75%) e 16 (1%) foram citados mais de 10 vezes. Verificou-se uma tendência à auto-citação e à citação doméstica entre os professores. Quatro periódicos estão entre os títulos mais utilizados nas publicações e nas citações: Revista de Saúde Pública, Cadernos de Saúde Pública, International Journal of Epidemiology e Journal of Nutrition. A idade média dos artigos citados foi de oito anos. As características de colaboração foram estudadas através das co-autorias dos artigos publicados e revelou que os professores publicam mais artigos em autoria compartilhada (93%) do que individual (7%). Não foi encontrada relação entre produtividade e colaboração. Através das análises de redes sociais verificou-se o grau de colaboração entre os professores e quais ocupam posições de liderança.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2016. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2016-08-18T13:06:52Z No. of bitstreams: 1 2016_CarlosJacobinoLima.pdf: 3755672 bytes, checksum: 6718f7e8fecba70ba4806fadc2ec4b69 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-09-05T19:43:45Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_CarlosJacobinoLima.pdf: 3755672 bytes, checksum: 6718f7e8fecba70ba4806fadc2ec4b69 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-05T19:43:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_CarlosJacobinoLima.pdf: 3755672 bytes, checksum: 6718f7e8fecba70ba4806fadc2ec4b69 (MD5) / A Região Amazônica tem sofrido com a desatenção da sociedade. Há décadas os problemas sociais, econômicos e ambientais são resolvidos de maneira assistemática, reativa e sem soluções definitivas. Na tentativa de reverter a situação, o Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior instituiu em 2003 o Prêmio Professor Samuel Benchimol, um certame que chama a sociedade a pensar os problemas da Amazônia sob suas perspectivas ambiental, econômica-tecnológica e social. Somaram-se, nos últimos doze anos, através deste prêmio, centenas de projetos, ideias e propostas que refletem as necessidades de desenvolvimento da Região. Este trabalho teve por objetivo identificar, classificar e organizar as propostas apresentadas, por meio da análise do acervo documental do Prêmio Professor Samuel Benchimol. Como metodologia deste estudo, foram aplicados processos de recuperação da informação em bases de dados não estruturadas, com a utilização de técnicas da Bibliometria e da Análise de Conteúdo, automatizadas em software de mineração de texto. Na perspectiva ambiental, as principais questões encontradas foram correlacionadas à implantação de alternativas para a educação ambiental nas comunidades locais e na escola, a valorização do meio ambiente, a preservação e conservação do ecossistema e da biodiversidade e a recuperação das áreas degradadas, em especial das matas ciliares. Na perspectiva econômico-tecnológica, os pontos principais estão atrelados ao desenvolvimento da Amazônia pelo empreendedorismo consciente, as propostas para uso de tecnologias sustentáveis para aumento da qualidade e da quantidade da produção, além da necessidade de promoção e ampliação da indústria sustentável da região. Já para a natureza “Social”, as questões-chave consistem nas propostas de iniciativas para inclusão social, nos problemas de vulnerabilidade social das famílias, em especial as crianças e os idosos, nos projetos e nos programas para geração de empregos e renda para os jovens, nos projetos de prevenção e controle de doenças e morbidades frequentes na Amazônia; e nos problemas de saneamento básico e baixa qualidade da água. _________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The Amazon region has suffered from the lack of society attention. For decades, social, economic and environmental problems are solved so unsystematic, reactive and no definitive solutions. In an attempt to reverse the situation, the Brazilian government established in 2003 the Professor Samuel Benchimol Award, an exhibition that calls society to think the Amazon problems in their environmental, economic, technological and social perspectives. The award received in the last 12 years hundreds of projects, ideas and proposals that reflect the region's development needs. This study aimed to identify, classify and organize the proposals submitted by the collection of Professor Samuel Benchimol Award. As methodology of this study, were used information retrieval processes in databases unstructured, using techniques of bibliometrics and content analysis automated in text mining software. On environmental perspective, the main issues found were related to the implementation of alternatives for environmental education in local communities and school, appreciation of the environment, preservation and conservation of ecosystems and biodiversity, and the recovery of degraded areas, especially of riparian forests. The economic and technological perspective, the main points are correlated to the development of the Amazon by conscious entrepreneurship, proposals for the use of sustainable technologies to increase the quality and quantity of production and the need for promotion and expansion of sustainable industry in the region. In social perspective, the key issues are the proposed initiatives for social inclusion. The social problems of vulnerability of families, especially children and the elderly, in projects and programs to generate jobs and income for young people in the projects prevention and control of common diseases and morbidities in the Amazon and sanitation problems and poor water quality.

Orientadora: Ely Francina Tannuri de Oliveira / Banca: Maria Cláudia Cabrini Grácio / Banca: Leandro Innocentini Lopes de Faria / Resumo: Os estudos de gênero e feministas vêm sendo estudado como campo científico desde o início dos anos 1990. Para análise das atividades científicas nessa área, deve ser considerado o contexto social, histórico e cultural para obter resultados mais consistentes. Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar a produção científica acerca do domínio "Feminismo e Estudos de Gênero", por meio da aplicação de indicadores bibliométricos, aos artigos publicados entre 2001 a 2016 no periódico Revista Estudos Feministas (REF), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Como objetivos específicos, procura-se identificar e analisar as tendências atuais na comunidade científica sobre os tópicos abordados pelo periódico, criando um mapeamento de sua produção a partir dos seguintes indicadores: autores mais frequentes em produção e suas coautorias, temáticas mais frequentes, autores mais citados e origem geográfica dos autores, de forma a caracterizar o domínio. A pesquisa tem o caráter quantitativo e qualitativo, na medida em que analisa e contextualiza os dados a partir da perspectiva da epistemologia feminista. Como procedimento de pesquisa utilizou-se a base de dados SciELO como fonte de dados, o Microsoft Excel para confecção e apresentação de tabelas e gráficos, o Tesauro para Estudos de Gênero e sobre Mulheres para a seleção das temáticas mais frequentes e o software Ucinet para confecção da rede de coautorias. Observou-se que mais da metade dos autores (67,85%) publicam em autor... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Gender and feminist studies have been researched as a scientific field since the beginning of the third feminist wave in the 1990s. For the analysis of scientific activities in this area, the social, historical and cultural context must be considered in order to obtain more coherent results. This research has the general objective to analyze the scientific production on the domain "Feminism and Gender Studies", through the application of bibliometric indicators, in the the articles published between 2001 and 2016 in the Journal of Feminist Studies of Federal University of Santa Catarina (UFSC). As specific objectives, intended to identify and analyze the current trends in the scientific community about the topics covered by the journal, creating a mapping of their scientific production from the following indicators: more frequent authors in production and their coauthories, more frequent themes, most cited authors and geographical origin of the authors, in order to characterize the domain. The research has the character quantitative and qualitative, in that it analyzes and contextualizes the data from the perspective of feminist epistemology. As a research procedure, the SciELO database was used as data source, Microsoft Excel for the preparation and presentation of tables and graphs, the Thesaurus for Gender Studies and Women for the selection of the most frequent themes and the Ucinet software for the creation of the co-authoring network. It was observed that more than half... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Orientador: Wagner Cotroni Valenti / Coorientador: Ricardo Jorge Guerra Calado / Banca: Alessandra da Silva Augusto / Banca: Cintia Miyaji / Banca: Helcio Luis de Almeida Marques / Banca: Márcia Santos Nunes Galvão / Resumo: Este trabalho teve por objetivo estudar o mercado, a produção e a comercialização de cavalos-marinhos com foco no atendimento da demanda mundial de forma mais sustentável e na conservação desses animais. Assim, a tese foi dividida em cinco artigos: (1) apresenta um panorama da pesquisa mundial no século XXI sobre cavalos-marinhos. Observou-se que os campos de pesquisa fundamentais para subsidiar decisões governamentais e que abordam as questões que afetam a produção, o comércio e a manutenção das populações naturais de cavalos-marinhos não vem sendo cobertos adequadamente. Cinco áreas foram identificadas como prioritárias para o avanço do conhecimento científico, atendendo à demanda e a conservação dos cavalos-marinhos. (2) Discute a comercialização e o mercado; mostra que o mercado é pouco conhecido e que as regulamentações internacionais para comércio de cavalos-marinhos estão sendo ineficientes na conservação. (3) Apresenta as principais oportunidades e limitações de se cultivar cavalos-marinhos em estuários em Manguezal como alternativa para produção de baixo custo. Observou-se que essa prática é bastante promissora, podendo aproveitar a disponibilidade local de reprodutores, água, espaço, alimento natural, mão de obra e gerar renda adicional para comunidades locais de forma mais sustentável. Alterações ambientais bruscas, predadores, obstrução das redes e escapes são as principais limitações. (4) Visa otimizar o transporte de animais vivos. Observou-se que Hippocampus re... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The aim of this work was to study the trade, the production and the commercialization of seahorses focusing on meeting world demand in a more sustainable way and on the conservation of these animals. Thus, this thesis was divided in five articles: (1) shows an overview of the seahorse research in the 21st century. It was observed that the key research fields necessary to support government decisions on addressing issues affecting the production, trade and maintenance of wild seahorses populations, have not been properly studied. Five knowledge gaps were identified as priorities for improving scientific knowledge, considering both world demand and seahorse conservation. (2) Discusses commercialization and trade; Shows that there is little information on trade and that international regulations of seahorse trade have been ineffective to promote their conservation. (3) Shows the main opportunities and constraints to produce seahorses in mangrove estuary as an alternative for low-cost aquaculture. It was observed that this system has great potential; it can rely on the availability of local broodstock, water, space, natural food, labour, and provide additional income for local communities in a more sustainable way. Sudden environmental changes, predators, net obstruction, and escapees are the main constraints of this system. (4) Aims to optimize transport of live seahorses. It was reported that Hippocampus reidi could be transported in plastic bags containing 300 mL of water, sal... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Orientador: Ely Francina Tannuri de Oliveira / Banca: José Augusto Chaves Guimarães / Banca: Leilah Santiago Bufrem / Resumo: O objetivo desta pesquisa é caracterizar a comunidade científica brasileira em Tratamento Temático da Informação analisando sua produção por meio da publicação de livros, capítulos de livros, artigos de periódicos, a partir de indicadores bibliométricos. Existe uma tendência mundial, em todas as áreas de conhecimento, em se avaliar a produção científica, com a finalidade de diagnosticar os avanços na área e os rumos seguidos, bem como os pesquisadores mais produtivos para conhecimento de frente de pesquisa. No Brasil, estudos recentes mostram que os diferentes profissionais se preocupam não só em estudar seu objeto principal, como também avaliar a informação que circula em seu meio e em sua área. Essa avaliação pode se realizar a partir de estudos bibliométricos, apoiando-se nas recentes questões de análise de domínio. Existem algumas abordagens, como produção de guias de literatura, estudos epistemológicos até inteligência artificial, incluindo, entre elas, os estudos bibliométricos, abordagem que será utilizada nesta pesquisa. Procedeu-se da seguinte forma: o levantamento dos pesquisadores dos programas de pós-graduação em Ciência da Informação no tema Tratamento Temático da Informação; seleção da produção científica a partir das palavras-chave, utilizando-se como instrumento o próprio currículo do pesquisador cadastrado na Plataforma Lattes; analisaram-se as temáticas mais contempladas nas publicações de livros e capítulos de livros e categorizaram-se as palavras-chave referentes aos artigos, identificando aproximações temáticas e assuntos mais freqüentes em TTI, bem como a consulta ao WebQualis para classificação dos periódicos onde os pesquisadores publicam; realizou-se análise de coautoria entre os pesquisadores... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: This study aimed to characterize the brazilian scientific community on Subject Treatment of Information analyzing its production through the publication of books, book chapters, journal articles, based on bibliometric indicators. There is a worldwide trend in all areas of knowledge in evaluating the scientific production, in order to diagnose the progress in the area and followed the directions and the most productive researchers aware of the research front. In Brazil, recent studies show that different professionals are concerned not only to study its main subject, assess the information that circulates in their midst and in your area. This evaluation can be performed from bibliometric studies, relying on recent issues of domain analysis. There are some approaches, such as production of guides to literature, to epistemological studies artificial intelligence, including among them, the bibliometric studies, an approach that will be used in this study. Proceeded as follows: a survey of researchers of post-graduate in Information Science in the theme song Subject Treatment of Information; selection of scientific production from the keywords, using as instrument the researcher's own curriculum registered Database Platform; analyzed the most frequent theme addressed in the publications of books and book chapters and categorized in the keywords related to the articles by identifying themes and approaches more frequent in subjects Subject Treatment of Information, as well as consultation for the classification of WebQualis journals where researchers publish; analysis was performed of co-authorship among researchers is that the scientific community to study and rose out other partnerships. We identified the publication with colleagues from other institutions or even the institution itself; analysis was performed... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre