Are drones revolutionary? Reading about military unmanned aerial vehicles (UAVs), or 'drones', one could be led to believe that drones are a revolutionary technology, set to fundamentally change warfare. Their fast proliferation, the association with Science Fiction, combined with the secrecy that surrounds drone use has led many to conclude that the 'Unmanned Revolution' is upon us. This thesis studies the Unmanned Revolution. It develops a framework based on the concept of the 'Revolution in Military Affairs' and applies it to the study of three countries' drone uses and integration into their armed forces. It furthermore explores the role that the designation as revolutionary has played for the integration and use of UAVs in the United States, Germany, and the United Kingdom. It shows that drones have proven their worth in military operations and compares the three countries' experiences. This thesis' detailed assessment of how the different countries have adopted drones and what implication this adoption has had, makes it a work of reference, in particular with regard to the German and British case studies. Assessing five types of changes - operational, doctrinal, strategic, organisational, and social and societal - this thesis argues that the most fundamental, and possibly revolutionary, change caused by military drones is social, namely, the fundamentally changed experience of war by combatants. In addition, it highlights country-specific changes. It concludes that the designation of drones as revolutionary has had an important impact in one country, Germany, although in the opposite way than initially expected. Namely, the intense debate around UAVs has hindered drone procurement and doctrinal thinking. In the other two countries, the Unmanned Revolution narrative was less prevalent and hence less influential. As drones are proliferating globally, I hope my thesis can be of use to policy-makers, military decision-makers as well as researchers worldwide.

Obwohl die wenigen bisher erschienenen Studien zur Qualität von Inhalten in Wikis und besonders der Wikipedia ein hohes Potential für die Erstellung auch verlässlicher Inhalte vermuten lassen, existiert noch kein formales und anerkanntes Qualitätsmanagementsystem für partizipativ erstellte Inhalte im organisationsinternen Web 2.0. Im Rahmen der Erprobung eines Wiki-Services für das Intranet der Bundeswehr wird derzeit ein solches System entwickelt und im laufenden Experiment evaluiert.

Thesis (doctoral)--Universität, Frankfurt, 2009. / Includes bibliographical references and register.

Obwohl die wenigen bisher erschienenen Studien zur Qualität von Inhalten in Wikis und besonders der Wikipedia ein hohes Potential für die Erstellung auch verlässlicher Inhalte vermuten lassen, existiert noch kein formales und anerkanntes Qualitätsmanagementsystem für partizipativ erstellte Inhalte im organisationsinternen Web 2.0. Im Rahmen der Erprobung eines Wiki-Services für das Intranet der Bundeswehr wird derzeit ein solches System entwickelt und im laufenden Experiment evaluiert.

Rückblicke eines Insiders auf den deutsch-deutschen Dialog von Militärs in den 1980er Jahren.:Rolf Lehmann, Zum deutsch-deutschen Dialog in den achtziger Jahren. Vorbemerkungen; I. Ein Flottillenadmiral der Bundeswehr fragt an; II. Im Garten des US-Botschafters, Budapest; III. Höhepunkt im deutsch-deutschen Dialog, Hamburg, März 1989; IV. Ebenhausen, Saarbrücken, nach Wien zum Doktrin-Seminar 1990; V. Abschließende Bemerkungen. Anhang: Zeitzeugnisse, - Dokumente zu den Begegnungen, - Direktive für das Auftreten der NVA-Delegation, KSZE-Seminar über Militärdoktrinen (Jan./Febr. 1990) in Wien; - Bericht der DDR-Delegation über Wiener Seminar (Entwurf); - Einladung zum Ball der Offiziere.

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Die Dresden Summer School 2012 gliedert sich in vier aufeinander folgende Sektionen. Diese bestehen aus Vorträgen, Diskussionen, Workshops, Kuratorengesprächen und Führungen. Die Kooperation der fünf renommierten Dresdner Kunst-und Kulturstätten bietet den TeilnehmerInnen ein vielfältiges inhaltliches Angebot und einen Ideen- und Erfahrungsaustausch in verschiedenen Fachbereichen. Die Sektionen der Dresden Summer School 2012: 1. Digitalisierung in Museen und Bibliotheken. Erfahrungen, Methoden, Strategien. 2. Akademische Forschung und universitäre Sammlungen im digitalen Zeitalter. 3. Virtuelle Inventarisierung – Potentiale der Provenienzforschung. 4. Kulturelle Bildung und Social Media.

Facebook, Twitter, YouTube – die Namen dieser Plattformen sozialer Medien sind in aller Munde, doch was steckt hinter diesen Medienformen und wie lassen sie sich sinnvoll in die Arbeit von Kultureinrichtungen integrieren? Welche Potentiale der Besucheransprache bieten sie? Das waren die Leitfragen der vierten und letzten Sektion der Dresden Summer School. Eingebettet in Besichtigungen des Militärhistorischen Museums der Bundeswehr (MHM) und des Deutschen Hygiene-Museums Dresden (DHMD), erhielten die Teilnehmer und Teilnehmerinnen eine Einführung zu diesem Thema, die durch Best-Practice-Beispiele von Museen und Ausstellungsplanern ergänzt wurden. (...)

Amidst the confrontation between the East and the West Bloc during the Cold War, the decolonization of Africa created an entirely new ideological battlefield for these two sides to compete with one another for power and influence. The Federal Republic of Germany, having been allowed to rearm its military less than a decade prior, sought to gain influence in Nigeria and Tanzania by providing them with military aid. However, in both cases it failed to fulfill its promises of aid. Through the examination of these case studies, this study argues that the Federal Republic’s ability to provide effective military aid to non-NATO countries was limited due to the combination of its cautious foreign policy and the dynamic political landscape of the countries to which it offered aid. Formerly classified government documents and newspaper articles constitute the majority of this study’s source material. While current historiography focuses on the impact of the Cold War superpowers in regions outside of Europe, less attention has been given to the important roles that smaller powers such as the Federal Republic have played. By analyzing a smaller global player, the goal of this study is to complicate the notion of the Cold War being binary in nature. Furthermore, it aims to illustrate the political tightrope that the Federal Republic walked when conducting military aid which stemmed from the legacy of its violent past and its status as a divided nation.