Hintergrund/Zielsetzung Aufgrund der COVID-19-Pandemie musste die Präsenzlehre im Sommer 2020 als Notlösung durch virtuelle Lehre ersetzt werden. Fraglich war, wie die Digitalisierung sinnvoll verstetigt werden kann. Die Sichtweise Dozierender und Studierender auf vergangene Online-Angebote wurde erhoben, um Potentiale und Zukunftsaussichten zu identifizieren. Methoden Eine explorative, leitfadengestützte Interview-Studie wurde im klinischen Abschnitt des Humanmedizinstudiums an der Medizinischen Fakultät Würzburgs durchgeführt. Je fünf Dozierende und Studierende wurden im Wintersemester 2020/21 befragt. Es folgte die inhaltsanalytische Auswertung nach Kuckartz unter Zuhilfenahme von MAXQDA. Ergebnisse Online-Lehre gehe u.a. mit mehr Freiheiten und Zukunftssicherheit einher. Mischformate (z.B. Blended Learning) seien erwünscht. Digitale Elemente sind didaktisch auszuarbeiten und curricular zu verankern. Zentral seien klare Kommunikation, eine durchdachte Lehrorganisation und bildungspolitische Unterstützung. So fördere man auch die Studierendenmotivation (vgl. ARCS-Modell). Diskussion Online-Lehre ist individuell, frei, vielseitig, nachhaltig und ergänzt die medizinische Ausbildung gewinnbringend. Ein Selbststudium vor dem Vor-Ort-Präsenzunterricht (z.B. Inverted Classroom) ermöglicht die Schaffung von Valenzen. Insbesondere duale Mischkonzepte gewährleisten den Theorieerwerb und gezieltes Kompetenztraining. Grundlegend sind klare kommunikative, didaktische und organisatorische Strukturen. Schlussfolgerungen Digitale Elemente werden curricular verankert. Eine sinnvolle, passgenaue Einbettung kann zu ansprechenden und effektiven Lehr-/Lernaktivitäten beitragen. Dafür sind kollegialer Austausch auf Fakultätsebene, zwischen den Universitäten sowie bildungspolitische Unterstützung nötig. / Background Due to the COVID-19 pandemic, face-to-face teaching had to be replaced by virtual teaching as an emergency solution in summer 2020. The question erose how digitalisation could be made permanent in a meaningful way. The views of lecturers and students on past online programmes were surveyed in order to identify potential and future prospects. Methods An explorative, guidelines-based interview study was conducted during the clinical phase of the medicine degree at the Faculty of Medicine in Würzburg. Five lecturers and five students were interviewed in the winter semester 2020/21. This was followed by content analysis according to Kuckartz with the help of MAXQDA. Results Online teaching is associated with several benefits including more freedom and security for the future regarding crisis situations. Mixed formats (e.g. blended learning) are desirable. Digital elements should be developed didactically and anchored in the curriculum. Clear communication, well thought-out teaching organisation and educational policy support are key aspects of this. This also promotes student motivation (cf. ARCS model). Discussion Online teaching is individualised, free, versatile, sustainable and complements medical training in a beneficial way. Self-study prior to on-site face-to-face teaching (e.g. inverted classroom) enables the creation of valences. Dual mixed concepts in particular guarantee the acquisition of theory and targeted skills training. Clear communicative, didactic and organisational principles are fundamental to this. Conclusions Digital elements are to be anchored in the curriculum. Sensible, customised embedding can contribute to appealing and effective teaching/learning activities. This requires collegial exchange at faculty level, between universities and educational policy support.

En mars 2020, l’Organisation mondiale de la santé (OMS) déclarait la pandémie de la nouvelle maladie à coronavirus-19, aussi connue sous le nom de COVID-19. Le 26 juillet 2020, le SRAS-CoV-2 avait infecté 15 785 641 personnes, causant 640 016 décès. Un groupe de travail de l’Institut national de santé publique du Québec a été mandaté pour identifier les sous-groupes de la population vulnérables aux complications sévères liées à la COVID-19. L’objectif principal de ce mémoire est d’identifier les sous-groupes d’individus les plus à risque de mortalité chez les cas confirmés de la COVID-19 au Québec. Une étude de cohorte populationnelle de l’ensemble des cas confirmés de la COVID-19 au Québec a été réalisée. Parmi les 58 733 cas confirmés entre le 23 février 2020 et le 26 juillet 2020, 92% ont pu être jumelés avec les données du Système intégré de surveillance des maladies chroniques du Québec. La majorité de ces cas avait entre 20 et 64 ans, 60% étaient des femmes et 55% présentaient au moins une maladie chronique. Parmi les cas, 10% sont décédés, 12% ont été hospitalisés et 2% ont été admis aux soins intensifs. Peu de décès ont été observés avant l’âge de 60 ans. Les analyses de régression ont révélé que les sous-groupes d’individus les plus à risque de mortalité étaient les personnes âgées de 70 ans et plus, particulièrement de sexe masculin; les personnes aux prises avec certaines comorbidités; de même que les personnes plus jeunes cumulant des maladies chroniques. Ces résultats permettront aux décideurs du réseau de la santé de mettre en place des mesures dans le but de protéger les individus les plus vulnérables aux complications sévères liées à la COVID-19 et de prioriser des sous-groupes d’individus pour lesquels la vaccination serait le plus bénéfique.

"I Concurso de Investigación, Proyectos de Intervención y de Emprendedurismo", evento académico desarrollado el 16 de diciembre de 2020 de manera virtual, Lima, Perú. Se presentaron los proyectos de intervención y de Emprendedurismo desarrollado por la comunidad de Odontología en UPC. Ganador del Tercer Puesto. / Asociar el uso del servicio dental y la necesidad de tratamiento de pacientes de Lima, Perú durante el aislamiento social obligatorio por la pandemia del COVID 19 en el año 2020

¿Por dónde aparecen las oportunidades? Cuando se rompe nuestra zona de confort, es cuando aparecen nuevas ideas y nuevos negocios. Conferencia a cargo de Gonzálo Figari; Head of Disruption, Grupo Dentsu Aegis Network España. Publicista, Creativo, SEO. Fué Director Creativo Regional en Wunderman LATAM y Socio Fundador de Remo D6

Embajador José Antonio García Belaunde Tiene maestría en Derecho Internacional y Relaciones Internacionales del Instituto Ortega y Gasset y diplomado de la Universidad de Oxford. Ex Canciller, diplomático de carrera con funciones en la Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI); la Representación de Naciones Unidas en Nueva York y las Embajadas del Perú en Estados Unidos de América, Ecuador, Francia, México y España. Actualmente es el Representante de la CAF (Banco de Desarrollo de América Latina) en Europa. / La charla tiene como objetivo hacer un análisis de los posibles efectos del COVID 19 en distintas aristas de las relaciones internacionales

"I Concurso de Investigación, Proyectos de Intervención y de Emprendedurismo", evento académico desarrollado el 16 de diciembre de 2020 de manera virtual, Lima, Perú. Se presentaron los proyectos de intervención y de Emprendedurismo desarrollado por la comunidad de Odontología en UPC. / El distrito de El Agustino pertenece a la DIRIS Lima Este con una población de 197,788 pobladores y un índice de pobreza de 22,10%. El principal problema de salud es el alto índice de morbilidad por IRAS y para los participantes del proyecto sobre la falta de información de alimentación saludable y ausencia de protocolo de desinfección. Asimismo, el ascenso de casos de Covid-19 en el primer trimestre del año

"I Concurso de Investigación, Proyectos de Intervención y de Emprendedurismo", evento académico desarrollado el 16 de diciembre de 2020 de manera virtual, Lima, Perú. Se presentaron los proyectos de intervención y de Emprendedurismo desarrollado por la comunidad de Odontología en UPC. Segundo puesto (Proyecto de investigación) / El proyecto se desarrolló en el distrito de La Molina, Lima en el peirodo de mayo a junio del año 2020 dentro del aislamiento sopcial generado por la Pandemia COVID-19.

"I Concurso de Investigación, Proyectos de Intervención y de Emprendedurismo", evento académico desarrollado el 16 de diciembre de 2020 de manera virtual, Lima, Perú. Se presentaron los proyectos de intervención y de Emprendedurismo desarrollado por la comunidad de Odontología en UPC. Primer puesto (Proyecto de investigación) / El presente proyecto se ejecutó en el período 2020 I durante los meses de mayo a junio, llevado a cabo en Lima Norte, en el distrito de San Martín de Porres ( el cual busca mejorar los hábitos no saludables con la finalidad de mantener un estado de completo bienestar físico, mental y social Asimismo, se observaron aspectos geográficos, sociodemográficos, socioeconómicos y de salud

En la actualidad, una de las formas más prácticas y rápidas de difundir mensajes con contenido humorístico, es a través del teléfono celular que cuenta con la aplicación WhatsApp. Entre los mensajes más comunes que se envían están los memes, una forma de humor sarcástico e irónico de la realidad. Estos mensajes se han hecho virales durante la pandemia del coronavirus, como un modo de enfrentar la adversidad con humor. En tal sentido, el objetivo del presente trabajo es describir los memes sobre el coronavirus que se difundieron mediante el teléfono celular durante los días de confinamiento social en el Perú del 16 de marzo al 30 de junio del 2020. Se encontró que la capacidad creativa de las personas no tiene límites para expresar sus opiniones ante los problemas que se presentan. Se puede concluir que, ante la adversidad de esta enfermedad, una de las formas de hacerle frente es mediante el humor, para hacer más llevadero los problemas que se presentaban en el día a día. / One of the most practical and fastest ways to spread messages with humorous content is through the cell phone with the WhatsApp application. Among the most common messages sent are memes, a sarcastic and ironic form of humor from reality. These messages have gone viral during the coronavirus pandemic as a way to face adversity with humor. In this sense, this work aims to describe the memes about the coronavirus that were spread through the cell phone during the days of social confi nement in Peru from March 16th to June 30th, 2020. It was found that people's creative capacity has no limits to express their opinions on the problems that arise. It can be concluded that in the face of the adversity of this disease, one of the ways to deal with it is through humor, to make the problems that arose on a day-to-day basis more bearable.

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